GD LLENGUA CATALANA 2 EP (SBB) (OLIVÁN LLAMAS, CARME / CIVÍS ZARAGOZA, MIREIA / ANDRÉS VALDENEBRO, PILAR)
Conté una explicació teòrica del projecte, les programacions, orientacions i solucionari, propostes d'avaluació i altres recursos.
JUNGLE FUN 1 TEACHER’S RESOURCES CATALAN + CD
JUNGLE FUN 2 TEACHER’S RESOURCES CATALAN + CD
PDI 3AÑOS
GUIA PROYECTO + CARTEL DEL PROTECTO 5-6AÑOS
GUIA PROYECTO + CARTEL DEL PROYECTO 3-2AÑOS
JUNGLE FUN 3 TEACHER’S BOOKS CATAL + SOBRE PLASTICO
NOU NIVELL DE SUFICIÈNCIA 2 (LL + Q) (ALEMANY MIRALLES, ESTHER / DOMÍNGUEZ PORTABELLA, ELOI / GUIX BARTIS, ANNA / SABATÉ MAYOL, SUSAGNA / VINYES FELIU, VICENÇ)
Aquest llibre forma part del projecte de cursos de llengua catalana per a persones adultes.
BIG JUNGLE FUN 1 TRAD STORIES BIG BOOK
LECTOGRUP ROIG (LÓPEZ GUTIÉRREZ, M. DOLORS / SABÉ POU, MONTSE)
Col·lecció de quaderns pensats per a millorar la rapidesa, la comprensió i l'eficàcia lectora amb l'objectiu de formar lectors competents. Es treballen tres tipus d'activitats: Estratègies de comprensió lectora: Es tracta d'activitats que donen recursos als alumnes perquè entenguen millor el que llegeixen. Activitats d'agilitat visual: Es tracta d'activitats pensades per a millorar la memòria, l'atenció i la percepció visuals. Exercicis de gimnàstica ocular: Es tracta d'activitats pensades per a facilitar l'atenció visual i millorar la mobilitat ocular. Aquests exercicis es troben al final de cada quadern, i es fan a partir de les làmines que trobareu en el CD de la guia didàctica en format pdf.
REFORÇ DE LLENGUA CATALANA 1 ESO (BALCELLS DOMÈNECH, JORDI)
LLENGUA CATALANA I LITERATURA I I II GES (TORIJA DE LA RIVA, OLGA / TRULLÀS ESCODA, Mª MONTSERRAT / VERDÚ ARNAL, ISABEL)
Manual específic per als estudiants del Graduat en Educació Secundària (GES) i per a aquelles persones que preparen les proves daccés a Cicles Formatius de Grau Mitjà (CFGM), de làrea de Llengua catalana i literatura, àmbit de la comunicació.
ASTRES 2. CIÈNCIES DE LA NATURALESA 2N ESO (TRIMESTRAL) (ÁLVAREZ GARCÍA, JORDI / CHECA RUÍZ, ANDRÉS / CHRISTENSEN PONS, SARA / COLOM SEGURA, FRANCESC XAVIER / ESCURA SABATÉ, SÍLVIA / LIÑÁN LÓPEZ, EVELINA / JIMÉNEZ GARCÍA, NÚRIA)
BIBLIOTECA TEIDE 071 – DAVID COPPERFIELD -CHARLES DICKENS- (FORTUNY GINÉ, JOAN BAPTISTA / MARTÍ RAÜLL, SALVADOR)
LA CLASE COLECTIVA DE PIANO . IDEAS DE ACTIVIDADES (NIETO, ALBERT)
La LOGSE, al incorporar la clase colectiva, ofrece una excelente oportunidad para que el profesor pueda reunir a un grupo de alumnos y mostrarles aspectos complementarios a los de la clase individual, así como aspectos propios de ésta pero ampliados o con un nuevo enfoque. He intentado brindar una serie de ideas que, naturalmente, se puede ampliar y hacer resurgir de ellas nuevas ideas hasta donde alcance la fantasía y creatividad de cada cual. Albert Nieto Contenidos: 1 - Instrumento 3 - Elemento acústico 2 - Cuerpo 4 - Elemento gráfico - Conciencia corporal / distensión 5 - Elemento formal - Refuerzo muscular, tonificación y prevención 6 - Elemento armónico - Desarrollo manual 7 - Elemento expresivo - Percepción sensorial y sensibilidad táctil 8 - Elemento gestual - Habilidades motrices de las manos 9 - Paratexto - Independencia dinámica entre ambas manos 10 - El estudio - Ductilidad del brazo 11 - Recursos complementarios - Automasaje 12 - Conjunto instrumental