VIGÍA. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 2 ESO (ARCE LASSO, MERCÈ / MIRET PUIG, PAU / MOLA MARTÍ, MONTSERRAT / LÓPEZ SUSARTE, LOPE)
LAS RECETAS EMOCIONALES DE MI HERMANA . ENTREVISTATE CON TU INTERIOR (CONDE MOLDES, MANUEL TELMO)
EL PAPEL DE LA HUMANIDAD DE CRISTO EN LA CAUSALIDAD DE LA GRACIA: INFLUENCIA DE SAN AGUSTÍN EN SANTO TOMÁS (ESPA FECED, FULGENCIO)
CUADERNO DE VACACIONES. LENGUA CASTELLANA 1º ESO (ARCE LASSO, MERCÈ)
CUADERNO DE VACACIONES. LENGUA CASTELLANA 2º ESO (ARCE LASSO, MERCÈ)
EL FUTURO DE LA FORMACIÓN SACERDOTAL . RETOS PARA EL ORDENAMIENTO CANÓNICO (STELLA, BENIAMINO)
GUÍA PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA. DESARROLLANDO EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN EN LOS CENTROS ESCOLARES (BOOTH, TONY / AINSCOW, MEL)
SUPORT A LA INTERVENCIÓ EDUCATIVA (M. ALONSO, S. REY, F. BEJERANO)
U.F.1.Entrenaments d'habilitats d'autonomia personal i social. N.F. 1. La intervenció educativa. N.F. 2. La integració en l?àmbit educatiu. N.F. 3. Intervenció educativa amb alumnat amb necessitats de suport educatiu. N.F. 4. Recursos i estratègies metodològiques en la intervenció educativa. N.F. 5. L?avaluació en la intervenció educativa.
ETS UN LLEÓ! (TAEEUN YOO)
Imaginem que som un lleó, una papallona, ??un gos, un gat o, per què no, també una muntanya. Pensem en poder transformar-nos en tot això i més. És el que aconseguirem en aquest passeig fascinant per set postures de ioga i començar el dia amb molt bon peu.
ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE (CEBALLOS GURROLA, OSWALDO / TRISTÁN RODRÍGUEZ, JOSÉ LEANDRO / RANGEL COLMENERO, BLANCA ROCÍO / MEDINA RODRÍGUEZ, ROSA ELENA / CRUZ CASTRUITA, ROSA MARÍA / LÓPEZ WALLE, JEANETTE MAGNOLIA)
ESTRATERIAS MOTIVACIONALES PARA LA PROMOCIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES DESDE EL CONTEXTO ESCOLAR (FERRIZ MORELL, ROBERTO FRANCISCO / GONZÁLEZ-CUTRE COLL, DAVID / SICILIA CAMACHO, ÁLVARO / BELTRÁN CARRILLO, VICENTE JAVIER)
Estrategias motivacionales para la promoción de la actividad física en niños y adolescentes desde el contexto escolar se presenta como una guía de estrategias para promocionar la práctica de la actividad física desde el ámbito educativo. La propuesta
EL MARAVILLOSO MUNDO DE CHIMP Y BUNNY (PETIT, ANNE – CLAIRE)
El mundo de la autora Anne - Claire Petit se teje con hilo y aguja, y si te sumerges en él no te dejará indiferente. Este libro de conceptos en inglés y castellano, nos muestra la vida de Chimp y de Bunny, dos personajes entrañables que quieren que conozcas a todos sus amigos en todos sus escenarios, creados de la mano de una de las mejores artistas de crochet del mundo.
TEMAS SELECTOS EN MEDICINA VETERINARIA (DE LA CRUZ MORENO, CARLOS OMAR / OROZCO RAMÍREZ, EDMUNDO / HERNÁNDEZ BALLESTEROS, JUAN ANTONIO / DIBILDOX DEL VALLE, MIGUEL / CEJA HERNÁNDEZ, MÓNICA DE JESÚS / NAVARRETE MÉNDEZ, RAÚL / LEYVA UL)
LOS PUNTOS Y CANALES DE ACUPUNTURA. ATLAS DE ACUPUNTURA (VERÁSTEGUI ESCOLANO, CRISTINA / PÉREZ SAMARTÍN ALBERTO)
La obra recoge los aspectos imprescindibles para el profesional, estudiante o interesado en la Medicina Tradicional China que desea utilizar técnicas terapéuticas como la Acupuntura o el Tuina y que precisa de una localización exacta de Puntos y Canales de Acupuntura y estudio de sus funciones así como de las patologías donde son aplicables.
NEUROTECNOLOGÍA EDUCATIVA. LA TECNOLOGÍA AL SERVICIO DEL ALUMNO Y DEL PROFESOR (PRADAS MONTILLA, SILVIA)
La neurociencia está avanzando a un alto ritmo de aplicación en diferentes ámbitos científicos de la medicina, la tecnología, la economía, la educación y en otros muchos campos profesionales. La investigación del cerebro aporta conocimientos a nivel molecular, celular, de conexiones y redes neuronales, junto a otros de neurociencia cognitiva que tienen repercusión en profesiones científicas, tecnológicas, psicológicas y educativas entre otras; este avance favorece cada vez más el trabajo interdisciplinar y aporta un valor añadido al ámbito personal, profesional y social. Este libro muestra un camino en la aplicación de la tecnología a la neuropsicología infantil. La autora plasma sus experiencias en centros educativos formando profesores y aplicando programas tecnológicos de atención, integración sensorial, sentido espacial, lenguaje, memoria, habilidades de pensamiento y otros, para alumnos de diferentes etapas educativas o con hiperactividad, dislexia, discalculia y altas capacidades. Esta obra aporta un valor importante de innovación para el ámbito educativo y tecnológico y, en definitiva, para el mundo de la educación. El panorama que se presenta para el futuro es de horizonte amplio y supone un reto científico y tecnológico de primer orden, donde tendrán oportunidades todos los que estén dispuestos a abordarlo con ilusión, estudio y trabajo creativo y cooperativo para desarrollar el potencial de los alumnos y mejorar la calidad educativa.