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Ficción general (infantil/juvenil)

I LOVE TO BRUSH MY TEETH (Ficción general (infantil/juvenil))

English Swedish bilingual children's book. Perfect for kids studying English and Danish as their second language. Little Jimmy doesn’t like to brush his teeth. Even when his mother gives him a brand new orange toothbrush, his favorite color, he doesn’t use it like he is supposed to. But when strange and magical things start happening to Little Jimmy, he begins to realize how important brushing his teeth can be. Lilla Jimmy tycker inte om att borsta tänderna. Inte ens när hans mamma ger honom en ny tandborste i hans favoritfärg, orange, använder han den som han borde. Men när konstiga och magiska saker börjar hända lilla Jimmy inser han hur viktigt det kan vara att borsta tänderna.

CUENTOS PARA MI ABUELITO (Ficción general (infantil/juvenil))

Cuentos para mi Abuelito (2017) narra en seis cuentos la expresión auténtica de los pueblos del Perú, sus tradiciones, leyendas y folklore. El escritor expresa en sus relatos, a través de narraciones agudas, cómicas y pintorescas, sus experiencias vividas desde joven. Cuentos para mi Abuelito (2017) incluye una novela corta, Hijos del gran río Marañón, que cuenta la historia de enanos y osos que conviven en el río Marañón.El escenario de los cuentos y la novela corta se sitúa en pueblitos del Perú profundo, donde los personajes, canciones, ocurrencias, reales y de ficción, se entrelazan en el espacio y tiempo, dando vida a las presentes narraciones con una lectura fácil y sutil. Un libro que llevará al lector a momentos gratos y placenteros.

GIANNA THE GREAT (Ficción general (infantil/juvenil))

Gianna just wants to know about her ancestors, but she has to join an after school history club (yuck!) to do it. Now, she's about to embark on a journey that will change everything she thinks she knows about her family.

LA ESCUELA VACIA (Ficción general (infantil/juvenil))

El nuevo maestro de la escuela de Néant, en África, tiene un problema, los alumnos, poco a poco, dejan de asistir a clase. Al final encuentra a sus alumnos en una fábrica de zapatos y balones de cuero, trabajando doce horas al día para ganar un dólar. Pero por mucho que proteste, los niños no quieren volver a la escuela. Porque, como dice el jefe del pueblo: "El saber puede esperar, el hambre no". A pesar de todo, el maestro no se rinde... Aunque se trata de un libro escrito para ilustrar un mensaje muy claro, no deja de resultar una historia emocionante con un personaje principal que conmueve a los lectores por su lucha y su paciencia. El maestro de un pueblecito en el interior de África, se sorprende porque sus alumnos no asisten a la escuela y van a trabajar cada día a una fábrica de balones y zapatillas de deporte a cambio de unos pocos dólares. Esta anécdota le sirve al autor para reflexionar sobre el conocimiento y su capacidad para liberar a las personas de la esclavitud. Conocer esta situación que se produce en muchas zonas de África nos abre los ojos para comprender por qué muchos padres africanos desean para sus hijos un futuro mejor.

TOMMY JAMES (Ficción general (infantil/juvenil))

Tommy James may be the littlest cowboy in Reckon' but he has the heart and determination of a giant. Bullied by Bo Jones, he quickly figures out how to get around this local cowboy. This is the first in the series. Tommy James may be little but he knows how to wrangle in a bully like Bo Jones. A cowboy’s story about wit and determination. 

THE STORY OF THE ODYSSEY, OR THE ADVENTURES OF ULYSSES (Ficción general (infantil/juvenil))

This work has been selected by scholars as being culturally important and is part of the knowledge base of civilization as we know it.This work is in the public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. To ensure a quality reading experience, this work has been proofread and republished using a format that seamlessly blends the original graphical elements with text in an easy-to-read typeface.We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.

THE STORY OF CONCH (Ficción general (infantil/juvenil))

The Story of Conch is a heartwarming story about self-acceptance and self-esteem. Conch experiences a series of adventures (and mishaps) as he travels across the world, landing on different beach-lined shores. With each adventure, his shell is damaged in some minor or major way, and these imperfections embarrass him and make him feel unwanted. He is eventually found by a girl who feels that his imperfections are the most interesting parts about him and she helps him see his life in a new, and positive way.

NO ES NORMAL (Ficción general (infantil/juvenil))

Carlos se está divirtiendo mucho en la fiesta de cumpleaños de su amiga hasta que su mamá le recuerda que él no puede tomar batidos. Pero Carlos quiere ser un niño normal Este pequeño gran cuento persigue potenciar la autoestima y subraya la importancia de ser uno mismo y de aceptar la diferencia como un elemento superpositivo.

LOS LIBROS DE IRINA (Ficción general (infantil/juvenil))

Irina, una niña de diez años, se ve inmersa en un profundo y fascinante sueño donde conoce a un ratón muy simpático que perdió con gran tristeza su libro preferido de quesos. Durante el camino se topará con unos personajes de lo más peculiares y juntos emprenderán una aventura laberíntica en busca del libro preferido. Así, todos descubrirán el especial secreto que se esconde en la azotea del castillo?