GUÍA BREVE. 50 TEORÍAS CIENTÍFICAS (RÚSTICA) . REVOLUCIONARIAS E IMAGINATIVAS (PARSONS, PAUL)
¿Teoría del caos, unificación, teoría de la relatividad, el gato de Schrödinger y las leyes del movimiento? Seguro que conoce todos estos conceptos, es decir, ha oído hablar de ellos. Pero, ¿sabe lo suficiente para poder participar en un debate informal o sorprender con sus conocimientos? Este libro tiene un doble propósito. Su enfoque estructurado y gradual lo convierte en una referencia extraordinaria como introducción en las distintas teorías; es una minienciclopedia de la ciencia teórica. Por otra parte, una lectura de principio a fin proporcionará una excelente visión de conjunto del pensamiento científico actual sobre el funcionamiento del mundo natural.
FÍSICA I QUÍMICA. 4 ESO (CALATAYUD ALEIXANDRE, MARIA LUISA / GONZÁLEZ VAÑÓ, ALICIA / BALLESTER PÉREZ, JOSEP RAMON)
TEORÍA CINÉTICA DE LOS GASES. PROPIEDADES TÉRMICAS DE LA MATERIA (VOL. 1) (KAUZMANN, WALTER)
El objetivo fundamental de esta obra es ofrecer al estudiante, a un nivel relativamente elemental, las teorías fenomenológica (sobre todo Termodinámica) y macroscópica (molecular) del calor, con una estrecha asociación antre ambas. De todas formas, también se incluyen temas avanzados, que no formarán necesariamente parte de un curso típico resumido, sino que serán especialmente interesantes para aquellos estudiantes que deseen profundizar por sí solos en el tema.
FÍSICA. EDICIÓN INTERNACIONAL. GUÍA DEL PROFESOR (PHYSICAL SCIENCE STUDY COMMITTEE (P.S.S.C.))
Esta Guía ha sido escrita pensando en las necesidades del profesorado. Se compone de dos partes. La primera proporciona sugerencias para programar experimentos del laboratorio. La segunda parte facilitar respuestas a las cuestiones propuestas al final de cada capítulo.
GUÍA DE EXPERIMENTOS 1 (THE NUFFIELD FOUNDATION)
GUÍA DE EXPERIMENTOS 2 (THE NUFFIELD FOUNDATION)
CAPÍTULOS COMPLEMENTARIOS (PHYSICAL SCIENCE FOR NONSCIENCE STUDENTS (P.S.N.S.))
Estos capítulos son ?complementarios? en un sentido muy importante. El texto, Introducción a las Ciencias físicas, se basa en un tema que se desarrolla gradualmente a lo largo del texto. No puede omitirse ningún capítulo sin crear dificultades a los alumnos que intenten comprender los que siguen..
CURSO DE INTRODUCCION A LAS CIENCIAS FISICAS. NIVEL INTERMEDIO (I.P.S. (INTRODUCTORY PHYSICAL SCIENCE))
Este libro tiene por objeto proporcionar al alumno la pauta que debe seguir para un estudio activo de algunos de los hechos e ideas más fundamentales de la Física y Química. Realizar este estudio con éxito requiere algo más que la simple lectura del texto. Para comprender el orden que reina en la naturaleza y apreciar el esfuerzo humano que se requirió para reconocerlo es necesario efectuar un diálogo activo con la propia naturaleza. Esto se consigue con la experimentación.
FÍSICA ATÓMICA (10) (B.P.C. (CURSO DE FÍSICA DE BERKELEY))
PHYSICAL SCIENCE GROUP. CIENCIAS FÍSICAS II (PHYSICAL SCIENCE GROUP (P.S.))
Este es un libro de texto de Ciencias físicas para un segundo curso de esta asignatura. Ha sido diseñado para aquellos estudiantes que ya han seguido el curso I.P.S. Introducción a las Ciencias físicas, preferentemente el año anterior. Tanto es así, que los capítulos han sido numerados a partir del capítulo XI del texto I.P.S.
GUÍA DEL PROFESOR U-4 (THE NUFFIELD FOUNDATION)
FÍSICA. GUÍA DEL PROFESOR. SUPLEMENTOS DE TEMAS AVANZADOS (PHYSICAL SCIENCE STUDY COMMITTEE (P.S.S.C.))
Como el Suplemento de temas avanzados puede ser de interés a muchos estudiantes que cursen la Física del P.S.S.C., se recomienda en tales casos la lectura de esta Guía, que les ayudará en el estudio independiente de aquél.
FB. GUÍA DE EXPERIMENTOS 5 (THE NUFFIELD FOUNDATION)
FÍSICA NUCLEAR (BURCHAM, W. E.)
Este libro se dirige fundamentalmente aquellos estudiantes universitarios que están terminando la licenciatura de Física. Puede ser igualmente útil para los licenciados que están siguiendo cursos en los que se requieren ciertos conocimientos de Física nuclear, así como para quienes se inician en un trabajo de investigación y desean familiarizarse de nuevo con los fundamentos de esta disciplina.
TEMAS PROGRAMADOS DE FÍSICA. GENERALIDADES (FAGET, J. / MAZZASCHI, J.)
El presente libro está destinado a los estudiantes de primer año de Educación superior. Se le ha dado el nombre de ?Temas programados? porque no está hecho con simples ejercicios yuxtapuestos sino que cada capítulo comienza con un repaso del curso y según una progresión lógica, se trata de abordar las diferentes dificultades que pueda encontrar un físico principiante. Notarán también que las soluciones están completamente redactadas.