DUENDES MÁGICOS 5. RECURSOS PARA EL AULA (CAMPUZANO VALIENTE, MARÍA DOLORES) (Sin clasificar)
DUENDES MÁGICOS 4. RECURSOS PARA EL AULA (CAMPUZANO VALIENTE, MARÍA DOLORES) (Sin clasificar)
RELECTURAS DE LOS HECHOS DE LOS APÓSTOLES . CUADERNO BÍBLICO 128 (BERDER , MICHEL / BILLON , GÉRARD / BLANCHARD, YVES-MARIE / FLICHY, ODILE / LÉONARD, PHILIPPE / TASSIN , CLAUDE) (Discursos)
Relecturas de los Hechos de los Apóstoles, nº 128 Por una parte están las relecturas de los Hechos de los Apóstoles llevadas a cabo a lo largo de los años, desde Ireneo de Lyon (siglo II) hasta hoy. Ireneo estaba preocupado por el arraigo apostólico de la fe cristiana (artículo de Y.-M. Blanchard). Los investigadores de hoy día se preocupan por el valor histórico y la unidad de la obra, por las relaciones con el judaísmo y el arte del relato (artículo de O. Flichy). Por otra parte están las relecturas efectuadas y presentadas en el texto mismo de los Hechos, mediante citas o alusiones, según el llamado fenómeno literario de la ?intertextualidad?. El segundo tomo de la obra a Teófilo está vinculado al primero, el evangelio, mediante un juego de remisiones (artículo de M. Berder). Las múltiples citas de la Escritura, en particular en los discursos de Pedro y Pablo, tienen una función teológica (artículo de Ph. Léonard y G. Billon). A veces Lucas apela al gran texto motor de las tradiciones judías o samaritanas, como en el discurso de Esteban (artículo de C. Tassin).
Relecturas de los Hechos de los Apóstoles, nº 128 Por una parte están las relecturas de los Hechos de los Apóstoles llevadas a cabo a lo largo de los años, desde Ireneo de Lyon (siglo II) hasta hoy. Ireneo estaba preocupado por el arraigo apostólico de la fe cristiana (artículo de Y.-M. Blanchard). Los investigadores de hoy día se preocupan por el valor histórico y la unidad de la obra, por las relaciones con el judaísmo y el arte del relato (artículo de O. Flichy). Por otra parte están las relecturas efectuadas y presentadas en el texto mismo de los Hechos, mediante citas o alusiones, según el llamado fenómeno literario de la ?intertextualidad?. El segundo tomo de la obra a Teófilo está vinculado al primero, el evangelio, mediante un juego de remisiones (artículo de M. Berder). Las múltiples citas de la Escritura, en particular en los discursos de Pedro y Pablo, tienen una función teológica (artículo de Ph. Léonard y G. Billon). A veces Lucas apela al gran texto motor de las tradiciones judías o samaritanas, como en el discurso de Esteban (artículo de C. Tassin).GEOMARKETING . METHODS AND STRATEGIES IN SPATIAL MARKETING (CLIQUET, G& 38/EACUTE/RARD) (Sin clasificar)
DICCIONARIO ONOMASTICO DE LA GUERRA CIVIL . LAS FUERZAS EN PRESENCIA (MADRILEJOS, MATEO) (Sin clasificar)
VINGT ANS APRÈS (DUMAS ALEJANDRO) (Sin clasificar)
LA BERTA I EN MARTÍ APRENEN A DIR PERDÓ (AUGÉ DOMÍNGUEZ, MIREIA / OLIVERAS, LÍDIA) (Sin clasificar)
OPORRAK 4 HURTE. IRATXO XARMANGARRIAK (CAMPUZANO VALIENTE, MARÍA DOLORES) (Sin clasificar)
DIBUJO Y PINTURA 5 PRIMARIA UN PASO MAS (SANTILLANA) (Sin clasificar)
ESTRUCTURA DE DATOS CON JAVA (LEWIS, JOHN / CHASE, JOSEPH) (Sin clasificar)
L’ARCA LLENGUA 5 INFORMACIÓ (SERRAMIÀ, LURDES / CANYELLES, ANNA) (Lingüística)
En aquest material, estructurat en dotze unitats de programació, es proposa un tractament de la llengua des d'un enfocament que dóna prioritat a l'ús i a la comunicació lingüística tot insistint en la fonamentació gramatical i ortogràfica necessàries. Aquest material es presenta en dues versions: en carpeta d'anelles (un sol volum) o en enquadernació rústica (dos volums).
En aquest material, estructurat en dotze unitats de programació, es proposa un tractament de la llengua des d'un enfocament que dóna prioritat a l'ús i a la comunicació lingüística tot insistint en la fonamentació gramatical i ortogràfica necessàries. Aquest material es presenta en dues versions: en carpeta d'anelles (un sol volum) o en enquadernació rústica (dos volums).











