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TRANSPORTE INTERNACIONAL DE MERCANCÍAS (LOBATO GÓMEZ, FRANCISCO) (Comercio internacional)

Este libro desarrolla el módulo profesional de Transporte Internacional de Mercancías que se imparte en los Ciclos Formativos de Grado Superior de la familia profesional de Comercio y Marketing. Este manual se estructura en catorce unidades de trabajo secuenciadas según los modos de transporte: terrestre, marítimo y aéreo. Termina con un amplio análisis del transporte multimodal internacional, respondiendo al desarrollo curricular del citado módulo formativo. Este libro es el producto de una experiencia como docente de más de treinta años en materias relacionadas con la logística en general y, más particularmente, con la logística internacional. El contenido está expresado en un lenguaje muy claro y organizado de forma atractiva y completa. Incluye actividades de todo tipo: comprensión, análisis, aplicación y consolidación. Todo ello convierte este libro en una herramienta muy útil, tanto para ayudar al alumno en el estudio como para facilitar al profesor la preparación de las clases, siendo además un manual de consulta muy provechoso para los profesionales del comercio internacional. Francisco Lobato Gómez: Licenciado en Técnicas e Investigación de Mercados, Máster en Logística y Transporte, Máster en Didáctica y Organización Académica, Profesor Técnico de Formación Profesional en la especialidad de Procesos Comerciales y Profesor Asociado en el área de Comercialización y Técnicas de Mercado en la Universidad de León.

EL CUENTO EN PEDAGOGÍA Y EN REEDUCACIÓN (GILLIG, JEAN-MARIE) (Aprendizaje)

La sociedad actual, al asegurar la difusión de sus obras culturales por la vía predominante de los medios masivos de comunicación, ha asestado un golpe fatal a la literatura, sobre todo a aquella que proviene de la tradición oral. Preocupado por este proceso, Jean-Marie Gillig recoge en este libro los resultados más significativos de una serie de investigaciones que busca recuperar el cuento como herramienta pedagógica en el proceso de aprendizaje infantil. El título, sin duda, será de gran utilidad a los educadores y maestros.

CITIZEN Z C1 STUDENT’S BOOK WITH AUGMENTED REALITY (PUCHTA, HERBERT / STRANKS, JEFF / LEWIS-JONES, PETER) (Sin clasificar)

Citizen Z está dirigido a la generación actual de adolescentes, con sus propias necesidades, intereses y aspiraciones. Los jóvenes viven en un mundo que requiere nuevas habilidades y preparación, para que en el futuro puedan ocupar su lugar como ciudadanos del mundo. Citizen Z ha sido escrito tomando esto en cuenta... tanto dentro como fuera del aula, el curso va más allá de desarrollar el idioma, formando al propio estudiante en su totalidad - y haciendo énfasis en el pensamiento crítico, los valores, la autoestima y las destrezas para la vida - asegurando el éxito académico y para toda la vida.