BLEACH 63 (KUBO, TITE) (Sin clasificar)
UN CÉNTIMO POR MIS PENSAMIENTOS (TEVIS, PAUL) (Sin clasificar)
DISCUSSION IN THE COLLEGE CLASSROOM . GETTING YOUR STUDENTS ENGAGED AND PARTICIPATING IN PERSON AND ONLINE (HOWARD, JAY R.) (Sin clasificar)
CHANGES FOR ESO 1 WORKBOOK (DAY, SHEILA/GRANT, MARCELLE/PÁRAMO, Mª JESÚS) (Sin clasificar)
SB. 1. NEW DISCOVER FOR ESO + DICTIONARY (DAWSON, PAT) (Sin clasificar)
ENGLISH LINKS FOR ESO 2 WB (VV.AA.) (Sin clasificar)
SENDAS ECOLÓGICAS . UN RECURSO DIDÁCTICO PARA EL CONOCIMIENTO DEL ENTORNO (FRUTOS, F.A. DE – MORENO, A. -) (Ciencias)
BABY BERTIE STUDENT S BOOK (VVAA) (Sin clasificar)
LA ALDEA GLOBAL . UN CAMPAMENTO SOLIDARIO PARA NIÑOS (MOVIMIENTO JUNIOR DE A.C. DE PALENCIA) (Globalización)
JUEGOS PARA LA ANIMACION DE ESPACIOS ACUATICOS (VENTOSA, VÍCTOR J.) (Sin clasificar)
JUAN RAMON JIMENEZ EN LA ESCUELA . ACTIVIDADES PARA PRIMARIA Y PRIMER CICLO DE SECUNDARIA (DOMÍNGUEZ, MARÍA) (Literatura)
XIC, TIC, MIC . UN CUENTO DE NAVIDAD (MATO, MOSÉS / RAMO, CINTA) (Aventura)
Todo el mundo sabe que los Reyes Magos llegaron con regalos a Belén. Lo que casi nadie sabe es que eso no sería posible sin la ayuda de tres niños muy especiales. Xic, Tic y Mic, dejaron todo para acompañar a sus majestades en una aventura por todo el mundo conocido de entonces. Finalmente su intervención será clave para neutralizar los planes asesinos de Herodes.
Todo el mundo sabe que los Reyes Magos llegaron con regalos a Belén. Lo que casi nadie sabe es que eso no sería posible sin la ayuda de tres niños muy especiales. Xic, Tic y Mic, dejaron todo para acompañar a sus majestades en una aventura por todo el mundo conocido de entonces. Finalmente su intervención será clave para neutralizar los planes asesinos de Herodes.RUISEÑOR Y LA ROSA (THE NIGTHINGALE AND THE ROSE) . VERSIÓN EN ESPAÑOL E INGLÉS (GARCÍA DE ANDRÉS, PAULINO) (Inglés)
UN DRAGON EN EL PARQUE (IRIARTE, MARÍA PAZ) (Educación Infantil)
Ocho obras originales dirigidas a niños de Educación Infantil y Primaria. A partir de tres años. UN DRAGÓN EN EL PARQUE. Tema: Participación en los juegos. Personajes: 12 o más. ¡AY, QUE ME QUEMO EL HOCICO! Tema: No dejarse llevar por los demás. Personajes: 16 o más. EL CASTILLO DEL CONDE. Tema: Relaciones abuelos y nietos. Personajes: 10 o más. HOJAS, ÁRBOLES, NIÑAS Y NIÑOS. Tema: Importancia de no malgastar papel. Personajes: 21 o más. INSECTOS Y ENANOS. Tema: Favorecer las buenas relaciones. Personajes: 10 o más. ¡SILENCIO, POR FAVOR! Tema: Crear y favorecer el silencio para poder trabajar. Personajes: 12 o más. Y ME CAÍ DEL ÁRBOL Tema: Observación de la Naturaleza. Personajes: 10 o más. UNA SANDÍA Y UN MELÓN EN UNA ISLA TROPICAL Tema: Favorecer el desarrollo de la imaginación. Personajes: 2 o más. UNA DE INDIAS Y VAQUEROS. Tema: Igualdad de las personas. Personajes: 6 o más.
Ocho obras originales dirigidas a niños de Educación Infantil y Primaria. A partir de tres años. UN DRAGÓN EN EL PARQUE. Tema: Participación en los juegos. Personajes: 12 o más. ¡AY, QUE ME QUEMO EL HOCICO! Tema: No dejarse llevar por los demás. Personajes: 16 o más. EL CASTILLO DEL CONDE. Tema: Relaciones abuelos y nietos. Personajes: 10 o más. HOJAS, ÁRBOLES, NIÑAS Y NIÑOS. Tema: Importancia de no malgastar papel. Personajes: 21 o más. INSECTOS Y ENANOS. Tema: Favorecer las buenas relaciones. Personajes: 10 o más. ¡SILENCIO, POR FAVOR! Tema: Crear y favorecer el silencio para poder trabajar. Personajes: 12 o más. Y ME CAÍ DEL ÁRBOL Tema: Observación de la Naturaleza. Personajes: 10 o más. UNA SANDÍA Y UN MELÓN EN UNA ISLA TROPICAL Tema: Favorecer el desarrollo de la imaginación. Personajes: 2 o más. UNA DE INDIAS Y VAQUEROS. Tema: Igualdad de las personas. Personajes: 6 o más.











