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291 – LA LIBERTAD DE LOS CRISTIANOS SEGÚN LA PRIMERA CARTA DE PEDRO. (CARLO MARIA MARTINI) (Otras religiones)

Quien quiera hacerse discípulo de Jesús está llamado a seguirlo no solamente como un profeta, un predicador itinerante que hace milagros y atrae a las multitudes y que después, por desgracia, es arrestado y asesinado, sino como a aquel que pone libremente su vida bajo el signo de la pobreza, de la fragilidad, del deshonor recibido y acogido como parte del designio divino. Este es el itinerario de iniciación trazado por la Primera Carta de Pedro, que nos invita y anima a vivir en la libertad que procede de la fe. El cardenal Martini, biblista que goza de prestigio internacional, ha mantenido un contacto prolongado con esta carta y, precisamente como fruto de este conocimiento de las riquezas del texto, nacen estas meditaciones, testimonio de un amor apasionado a la Palabra reveladora de Dios. CARLO MARIA MARTINI, jesuita, nacido en Turín en 1927, fue arzobispo de Milán de 1980 a 2002 y elevado al cardenalato en 1983. Es una de las personalidades con más autoridad en la Iglesia, y su voz es escuchada también con atención por los no creyentes y los miembros de otras religiones. Entre sus últimas publicaciones en la Editorial Sal Terrae destacan: Las alas de la libertad / Pruebas y consolaciones del sacerdote / ¡Remad mar adentro! / Preguntas con respuesta: al servicio de la verdad.

CUENTOS VASCOS (BAROJA, PÍO) (Cuentos)

Por primera vez, se agrupan en un solo volumen y en su totalidad los cuentos vascos de Pío Baroja: desde los primeros, que se gestaron entre los años 1892 y 1889 y dieron lugar a la publicación de Vidas sombrías (1900) e Idilios vascos (1903), hasta los publicados en 1918, en Idilios y Fantasías, por Caro Raggio Editor. En los más antiguos, según su sobrino, Julio Caro Baroja “está todo Baroja y algo que después Baroja tiraría por la borda”.Los últimos, más largos, y de humor socarrón, corresponden a la época en la que ya era un escritor conocido y traducido a varias lenguas; instalado ya en su casa Itzea e integrado en la vida cotidiana deVera de Bi- “Cuando don Miguel de Unamuno los leyó, escribió un artículo magnífico, poniendo de relieve las características de los relatos y las influencias de Poe y de Dostoyewski en ellos.En algunos relatos, como Mari Belcha,Angelus o La venta, está ya todo el ambiente de las futuras novelas vascas,marítimas o no marítimas, melancólico, risueño o dramático, según los casos”

CUERPO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA. ECONOMÍA. TEMARIO. VOLUMEN 1 . CUERPO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA (MARTINEZ DELGADO,MARIA VICTORIA) (Economía)

NUEVA EDICION PARA CONVOCATORIAS 2012 adaptada al Temario Oficial publicado en el BOE nº278 de 18/11/2011. El libro que tiene en sus manos corresponde al desarrollo de los temas 1 al 16 del Temario de Economía para Oposiciones al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria publicado en la Orden EDU/3.138/2011, de 15 de noviembre (BOE 18-XI-2011) y que Editorial MAD pone a disposición de todos aquellos que aspiren a conseguir una excelente preparación que garantice, en la medida de lo posible, su éxito en las oposiciones. Los temas se han desarrollado teniendo en especial consideración la estructura, así como el rigor técnico y científico que ha de guiar el contenido de los mismos. Con este objetivo, se ha optado por dotarlos de una extensión y un lenguaje que proporcionen a la obra una coherencia pedagógica y le faciliten al opositor la tarea de comprender, estructurar y defender la información que proporcionan en las distintas fases del proceso selectivo. Asimismo, se ha procurado la máxima actualización posible, sobre todo en aquellas partes más susceptibles de cambio. A fin de facilitar el estudio, se ha incorporado en cada uno de los temas un guión-resumen en el que se explicitan aquellos puntos clave que sintetizan la esencia de cada uno. Estos guiones son de gran utilidad para el opositor, al facilitarles la tarea del estudio. Los aspectos que se señalan en el guión-resumen configuran aquellos elementos que el opositor no puede dejar de mencionar; reelaborando la información que proporcionan, permiten el desarrollo correcto del tema.