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PIRINEOS (YANIZ ARAMENDIA, SANTIAGO) (España)

Los montes Pirineos constituyen una cordillera única, rica en paisajes impresionantes que han sido recorridos por el autor de este libro durante veinte años para lograr en estas páginas un recorrido visual inolvidable, sublime, como es la propia montaña. Más de 200 fotografías irrepetibles nos llevan por toda la cadena pirenaica a lo largo de todas las estaciones del año. Obtenidas en lugares y rincones que han exigido en ocasiones caminar durante varias jornadas y largas esperas para conseguir la luz ideal para fotografiar las imágenes de este libro nos permiten soñar y viajar por todos los macizos e imaginar el periplo de los conquistadores tanto como los pasos de los alpinistas del siglo XXI. Pequeños y sugerentes textos ponen al lector en el lugar en cada uno de los treinta capítulos del trabajo y recogen también breves anotaciones del cuaderno de campo, íntimas pero llenas de emociones. La cadena pirenaica une tres estados: Francia, España y Andorra, con una geología y climatología de gran diversidad que origina un infinito abanico de paisajes excepcionales. Paraíso de los viajeros desde el siglo XVIII, los Pirineos siguen atrayendo las miradas de fotógrafos, montañeros y alpinistas que vienen recorriendo sus valles y cimas incansablemente.

TRANS-FORMANT LA INTERVENCIÓ . MANUAL PER A LA FORMACIÓ EN L’ANÀLISI I GESTIÓ DE CONFLICTES AMB INFANTS I JOVES DES D’UNA PERSPECTIVA COMUNITÀRIA (GIMENO VIDAL, ROBERT / NOGUERAS MARTÍN, ANA) (Material didáctico)

Selección del material didáctico utilizado durante 13 años de cursos impartidos en el marco del Programa de prevención y mediación comunitaria del Departamento de Justicia: metodologías, dinámicas, situaciones reales, ejercicios, guías, referencias audiovisuales, etc. Estas herramientas complementan el trabajo cotidiano de quien trabaja con población juvenil y, además, permiten revisar y redefinir estrategias de su intervención. La formación propuesta en este libro tiene una perspectiva práctica, en clave de taller, y conjuga entendimiento y sensibilidad, cognición y emoción, cabeza y corazón, para conseguir un objetivo primordial: que la intervención sea más acertada y más cuidadosa, y como consecuencia también lo será ara los mismos profesionales.