Sin clasificar

Contra la superficialidad, contra el dios Dinero, contra la comodidad, contra los falsos modelos, contra la indiferencia, contra el desencanto, contra la inversión de los valores, contra el utilitarismo materialista, contra la masa,...: en fin, contra los múltiples tentáculos de la tontería.





Entre los retos que enfrentan los docentes y formadores de maestros actualmente se encuentra la trasformación radical de la práctica docente. La enseñanza ha evolucionado de manera global hacia una pedagogía que toma en cuenta al alumno como persona, que contextualiza las prácticas y que privilegia un enfoque metodológico fundado en las tareas, en los problemas y proyectos, en suma, en el desarrollo de las competencias con la finalidad de ir más allá, hacia la aptitud para enfrentar y resolver tareas a partir de los conocimientos adquiridos. Esta obra ofrece al lector una exposición directa y ejemplificada de lo que es y no es la enseñanza por competencias con un programa de trabajo basado en este modelo.