Anecdonet

Anécdotas que ayudan a expresar mejor las ideas. Libros, viajes, anécdotas, historias, cuentos, vídeos y más cosas.

Saltar al contenido

Sin clasificar

INVENCIÓN DE LA CULTURA HETEROSEXUAL, LA (TIN, LOUIS-GEORGES) (Cuentos)

El mundo que nos rodea está gobernado por el imaginario de la pareja heterosexual. Se trata de un imperio invisible que da por descontado su carácter 'natural', y que los cuentos infantiles, las revistas, el cine y la televisión, la publicidad y las canciones populares no hacen sino remarcar. Louis-Georges Tin muestra que no siempre la pareja hombre-mujer ocupó ese lugar de privilegio en las representaciones culturales. En Occidente, esta jerarquización se inició en siglo XII con el desarrollo del amor cortés. Pero los sectores dominantes la iglesia, la nobleza, y posteriormente la medicina no cesaron de desarrollar estrategias de resistencia; antes de convertirse en norma, la pareja hombre-mujer fue largamente cuestionada. En conclusión, el autor nos invita a sacar la heterosexualidad del 'orden de la Naturaleza' y hacerla ingresar en el 'orden del Tiempo', es decir de la Historia. '¿Qué sería pues el hombre apuntando a la mujer? Más que la heterosexualidad, yo lo llamaría, junto con Louis-Georges Tin, el heterosexismo. (...) En el libro de Louis-Georges Tin habría quedado demostrado que 'esta cultura heterosexual emergía en Occidente hacia el siglo XII', pero sobre todo que esta nueva elaboración se debió a la ética cortés, que sustituyó el paradigma hombre/hombre por el de hombre/dama; una cultura de la heterosexualidad venía a ocupar el lugar de una cultura de la homosocialidad.' Jean Allouch, El amor Lacan

ESCRITOS SOBRE LA MEDICINA (CANGUILHEM, GEORGES) (Medicina)

En un estilo que elude la sistematicidad y tiende a la expresión aforística, Georges Canguilhem, mentor de destacadas figuras del pensamiento como Michel Foucault, plantea una crítica de la razón médica desde sus inicios hipocráticos hasta el presente. A través de la lectura de los distintos trabajos compilados en este volumen, el lector estará en condiciones de plantear cuestiones fundamentales e incesantemente renovadas sobre la naturaleza-médico, sobre las relaciones médico-enfermo y enfermedad-enfermo y los peligros de su disociación, sobre el tratamiento, los caminos y los efectos de la medicina científica, sobre la salud y las mentiras de sus silencios tanto como sobre las trampas de las metáforas que ella ocasiona. Estas intervenciones habían sido publicadas con una discreción que no permitía acceder fácilmente a ellas. Su compilación tiene el efecto de poner de relieve cada uno de los textos así reunidos. No hay en ellos ninguna reiteración, sino una fulguración en la que se reconoce el brillo de una obra que continúa iluminando la medicina actual.

LO QUE LACAN DICE DEL SER (BALMÉS, FRANÇOIS) (Filosofía)

El vínculo con la ontología y el pensamiento del ser, que pasa de la reivindicación al rechazo, está en el centro de la imposible relación de Lacan con la filosofía. El ser cumple un papel decisivo en la elaboración de las categorías de lo simbólico, lo imaginario y lo real, a los que concierne por razones y en momentos diversos, así como para muchos de los grandes significantes del trayecto de Lacan. Esencial para la rectificación y la innovación que implica el retorno a Freud, concierne a la especificidad del psicoanálisis en su pensamiento, su ética, su experiencia: su discurso. Se trata de un recurso precioso, si no indispensable, para el deslinde de sus fines con respecto a los de la psicología, la medicina y cualquier terapia social. Insoslayable tanto porque está en nuestras lenguas como por sus elaboraciones filosóficas y teológicas, el ser sirve a Lacan para circunscribir puntos de la experiencia que superan toda la terminología psicoanalítica; así ocurre con el amor, la interpretación, el fin del análisis y, por último, el hablaser. Se sigue aquí una parte de ese camino, cada uno de cuyos momentos conserva su valor, al margen de todo sistema -no hay sistema en Lacan-, localmente, en sus progresos, sus constantes y sus rupturas.

TEXTO ILUSTRADO DE PEDIATRÍA + STUDENT CONSULT (Aprendizaje)

Tercera edición de este texto pilar fundamental en la enseñanza de la Pediatría, con reconocido prestigio internacional y que aborda la disciplina de una forma concisa, proporcionando la información justa y necesaria para el estudiante. La obra revisa toda una serie de patologías y trastornos que pueden presentarse en la edad pediátrica como un gran número de desórdenes adquiridos por cuestiones hereditarias y que se manifiestan en los primeros años de vida. La obra proporciona no sólo un amplio conocimiento acerca del diagnóstico y tratamiento de los trastornos pediátricos más comunes, sino que también destaca los aspectos sociales, educacionales y emocionales que pueden llevar asociados. Se enfatiza, asimismo, la diferencia existente entre medicina adulta y pediátrica. La obra está muy ilustrada, tanto con fotografías clínicas a todo color como con diagramas y esquemas. Cuenta con un gran número de recursos didácticos, ya que aparte de un código de colores según los capítulos, incluye cuadros resumen (identificados con un símbolo), puntos clave para el aprendizaje (identificados con otro símbolo), casos clínicos, protocolos de tratamiento, etc. Con todo ello, el libro consigue presentar los contenidos de una forma fácil y directa que, sin duda, favorecen el aprendizaje por parte del alumno. La presente edición incluye dos nuevos capítulos: uno referente a la alergia y el otro referente a la medicina en la adolescencia. Como valor añadido incorpora el recurso onlineStudent Consult que incluye preguntas de autoevaluación, fotografías clínicas y un sinfín de métodos de evaluación y diagnóstico.

MAMI CUÉNTAME UN CUENTO (RODRÍGUEZ TARDÍO, AMALIA MARÍA) (Aventura)

FLOR Y MI MEJOR AMIGO DOG La pequeña Flor es una niña infeliz, cansada de sentirse sola en casa, decide salir a la calle sin pedir permiso a nadie. Allí hace un nuevo amigo fiel, y pasa junto a él un inolvidable aventura que le hará aprender una buena lección... UNA BRUJILLA MUY TRAVIESA En la aldea gran Calú, unos duendecillos viven atemorizados por una brujilla muy traviesa que se dedica a molestar con sus travesuras a estos pequeños duendecillos, hasta que aparece un hada buena que le da a probar de su propia medicina... MENTI MENTIROSA Lili es una niña muy mentirosa, tanto mentía, que cuando quiso decir la verdad nadie la creía...

OSTEOPATÍA, MODELOS DE DIAGNÓSTICO, TRATAMIENTO Y PRÁCTICA (PARSONS, J./MARCER, N.) (Medicina)

Texto general de Osteopatía en que se realiza una excelente exposición de los fundamentos de la disciplina: introduce las bases de ésta y presenta los distintos modelos de diagnóstico y los tratamientos más utilizados. La osteopatía no se basa en el hecho de conocer ciertas técnicas y aplicarlas analíticamente según los síntomas, sino que el "arte" de la osteopatía es comprender la globalidad del cuerpo, de sus circulaciones y de utilizar una buena técnica en el nivel de la estructura que desequilibra la función general del cuerpo. La obra consta de cuatro secciones. En la primera se repasan los fundamentos del conocimiento osteopático. La segunda se centra en modelos de diagnóstico y tratamiento, que se sigue de las consideraciones anatómicas, neurofisiológicas y osteopáticas. La última sección describe casos clínicos que permiten al estudiante poner en práctica las teorías y modelos que ha estudiado. El libro, por su gran calidad en los contenidos, presentados de forma seria y ordenada por dos prestigiosos osteópatas de ámbito internacional, pretende ser una obra de referencia para cualquier curso de la formación en osteopatía. A la comprensión del texto ayudan las ilustraciones, muy claras y elaboradas con gran precisión. Al final de cada capítulo se incluye bibliografía específica y lecturas recomendadas para que los estudiantes integren y amplíen los conocimientos previos. El estudiante de osteopatía debe aprender diversas técnicas para actuar, pero lo más importante es que debe aprender a razonar cómo las diferentes estructuras pueden influenciarse entre sí: las relaciones entre una articulación osteoarticular, los músculos profundos, los superficiales, las fascias que los unen y también la relación con la función mecánica y fisiológica de los órganos. Así, la osteopatía, como complemento de la medicina convencional, intenta arreglar manualmente y sin riesgos yatrógenos los desarreglos funcionales.

FOCUSING . ESCOLTA EL TEU COS (LÓPEZ GONZÁLEZ, LUIS) (Coaching)

Focusing vol dir enfocar el cos, escoltar-lo i aprendre a pensar amb ell per tal de gestionar les nostres emocions, ja siguin conflictives o agradables. Consisteix a localitzar i focalitzar l?empremta somàtica o sensació-sentida (E. Gendlin l?anomena felt-sense) que produeix qualsevol vivència o interacció amb l?entorn. Consta de sis senzills passos que tothom pot aprendre a fer-los servir tot parant l?atenció al propi cos i ?deixar-lo? que ens guiï per aconseguir la paraula, l?actitud o el gest adequat. El seu ús és molt divers i s?orienta envers l?assoliment d?un benestar general. S?aplica en la teràpia, la medicina del dolor, el creixement personal, el coaching, la meditació, la relaxació, l?art, l?esport, el lideratge i direcció d?equips o les arts marcials, entre altres àmbits. Els seus beneficis són nombrosos: alleugeriment, seguretat en un mateix, gust per la vida, contacte amb un mateix... Qualsevol persona pot aprendre-ho i practicar-ho.

CAOS, CREATIVIDAD Y CONCIENCIA (SHELDRAKE, RUPERT / MCKENNA, TERENCE / ABRAHAM, RALPH) (Física)

"Contiene la apasionante amistad intelectual de tres mentes extraordinarias que ponen la historia al límite en busca de una nueva conciencia que mezcla la observación científica, la imaginación mítica y la especulación visionaria." - Riane Eisler, The Chalice and the Blade "Un libro para aquellos que desean ir más allá de los límites de lo habitual. Tres geniales pensadores nos introducen en el universo del caos, la mente y el espíritu. En vez de abandonarnos a nuestra suerte, nos traen de vuelta con sorprendentes percepciones y más asombro del que nunca pensábamos que podríamos experimentar." - Matthew Fox, Original Blessing "Debería ser de lectura obligatoria para cualquier persona que crea que la ciencia y la espiritualidad no pueden y no deben interactuar." - Larry Dossey, doctor en Medicina, Space, Time and Medicine Éste es un vibrante debate de tres de los pensadores más originales de nuestro tiempo, en el que mezclan la ciencia, la creatividad, la curiosidad y la sabiduría tradicional para explorar y expandir nuestras visiones actuales de la realidad. El fallecido visionario psicodélico y chmanístico, Terence McKenna, el aclamado biólogo y creador de la teoría de los campos morfomagnéticos, Rupert Sheldrake, y el matemático y científico del caos, Ralph Abraham, unen sus fuerzas para investigar las relaciones entre el caos y la creatividad y su conexión con la ciencia cósmica. Los autores desfían al lector a los niveles más profundos de pensamiento con investigadores de amplio alcance sobre la ecología del espacio interior y exterior, el papel del caos en la dinámica de la creación humana y la resacralización del mundo. Entre las preguntas que se lanzan están: ¿es el Armagedón una profecía que se cumple a sí misma?¿Son seres humanos los que imaginan o los imaginados? ¿Están evolucionando todavía las leyes eternas de la naturaleza? ¿Cuál es la conexión entre la luz física y la luz de la conciencia? En parte ceremonia, en parte debate intelectual y espiritual, estos triálogos son una invitación a una nueva comprensión de lo que Jean Houston denomina "los paisajes oníricos de nuestra vida consciente de cada día."

HOMBRE EN BUSCA DEL SENTIDO ÚLTIMO, EL . EL ANÁLISIS EXISTENCIAL Y LA CONCIENCIA ESPIRITUAL DEL SER HUMANO (FRANKL, VIKTOR) (Medicina)

Este libro se centra en varios hallazgos cruciales del doctor Frankl que ponen de manifiesto nuestro deseo inconsciente de descubrir un sentido definitivo a la vida, tanto si deriva de una fuente espiritual como si proviene de otro tipo de inspiración o influencia. Se trata de un tema de especial relevancia, sobre todo teniendo en cuenta que la sensación de que nuestra vida carece de un significado auténtico ha penetrado considerablemente en los cimientos de la sociedad contemporánea. Como demuestran tanto el caso del adolescente que sufre ante la inseguridad y la duda como el del anciano que padece aislamiento y rechazo, lo cierto es que la cultura actual parece definitivamente sumida en la vulnerabilidad y la desesperación. A partir de ahí, el doctor Frankl demuestra de una forma brillante que el ser humano aún puede encontrar un cierto sentido a su vida cotidiana. Habla del «deseo de significado» como fuerza central motivadora y presenta evidencias específicas de que la vida puede hablarnos de su propio sentido en cualquier momento o situación. Incluso aquellas personas que deben soportar sobre sus hombros la carga de la culpabilidad, o tienen que hacer frente a un sufrimiento inevitable, disponen, en principio, de oportunidades para convertir sus súplicas en logros o, dicho de otro modo, su tragedia personal en un triunfo de la humanidad. El hombre en busca del sentido último afirma también, no obstante, que esta búsqueda de significado puede conducir igualmente a resultados indeseados, como los celos enfermizos, la fobia racista o la obsesión por la ética y la moral. Y, en este sentido, el doctor Frankl cree que sólo la tolerancia y la persistencia podrán allanarnos el camino para la consecución de una vida plena. Fundador de lo que se ha dado en llamar la tercera escuela vienesa de psicoterapia ?la logoterapia? tras el psicoanálisis de Freud y la psicología individual de Adler, Viktor Frankl es profesor de Neurología y Psiquiatría en la Facultad de Medicina de la Universidad de Viena, así como de Logoterapia en la Universidad Internacional de Estados Unidos en San Diego.