MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS ELÉCTRICAS (JUAN JOSÉ MANZANO ORREGO) (Máquinas eléctricas)
Aborda los conocimientos necesarios para el mantenimiento de las máquinas eléctricas, de forma escueta y eminentemente práctica. Adaptado perfectamente al Ciclo Formativo de grado medio de Equipos e Instalaciones Electrotécnicas, pretende ser una herramienta de ayuda para cualquier persona interesada en conocer o ampliar conocimientos de las máquinas eléctricas, desde el punto de vista práctico.
Aborda los conocimientos necesarios para el mantenimiento de las máquinas eléctricas, de forma escueta y eminentemente práctica. Adaptado perfectamente al Ciclo Formativo de grado medio de Equipos e Instalaciones Electrotécnicas, pretende ser una herramienta de ayuda para cualquier persona interesada en conocer o ampliar conocimientos de las máquinas eléctricas, desde el punto de vista práctico.PROMOCION DE LA SALUD Y APOYO PSICOLOGICO AL PACIENTE. GRADO MEDIO (BENITO LAHUERTA) (Aprendizaje)
Los contenidos del libro ofrecen una visión general de la situación psicológica a la que se encuentran sometidos los enfermos, así como las recomendaciones más usuales y los modos adecuados de actuación de aquellas personas que deben tratarles, apoyarles e intentar que su situación psicológica mejore. Asimismo, el libro dedica parte de su contenido a promocionar e incentivar los modos de actuación más saludables. Los conceptos teóricos están apoyados en todo momento por actividades de enseñanza-aprendizaje que ante todo tienen un carácter práctico, tales como pequeñas simulaciones de situaciones reales, ejemplos de terapias de grupo, comentario de artículos o noticias de prensa, etc. Asimismo, el libro se acompaña de un CD con más actividades de ampliación, modelos de evaluación por unidad y material y recursos metodológicos, además de la guía en papel que, además de incluir el solucionario del libro del alumno, también incluye nuevas actividades de ampliación y modelos de examen.
Los contenidos del libro ofrecen una visión general de la situación psicológica a la que se encuentran sometidos los enfermos, así como las recomendaciones más usuales y los modos adecuados de actuación de aquellas personas que deben tratarles, apoyarles e intentar que su situación psicológica mejore. Asimismo, el libro dedica parte de su contenido a promocionar e incentivar los modos de actuación más saludables. Los conceptos teóricos están apoyados en todo momento por actividades de enseñanza-aprendizaje que ante todo tienen un carácter práctico, tales como pequeñas simulaciones de situaciones reales, ejemplos de terapias de grupo, comentario de artículos o noticias de prensa, etc. Asimismo, el libro se acompaña de un CD con más actividades de ampliación, modelos de evaluación por unidad y material y recursos metodológicos, además de la guía en papel que, además de incluir el solucionario del libro del alumno, también incluye nuevas actividades de ampliación y modelos de examen.TECNICA CONTABLE GRADO MEDIO . C.F ADMINISTRACION (LASA ZULOAGA) (Aprendizaje)
Componentes del proyecto Libro del alumno CD alumno - Test de repaso. - Esquemas de síntesis de cada unidad didáctica. - Zona empleo. CD del profesor - Guía didáctica digital - Programaciones de aula y programación de módulo. - Solucionario del libro del alumno. - Generador de exámenes. - Recursos complementarios. - Páginas Web recomendadas. - Presentaciones de cada unidad. - Material multimedia. Edición digital - Material multimedia. Adaptado al currículum para el módulo y ciclo. Explicación de la Contabilidad paso a paso, desde un nivel inferior. Texto y explicaciones claras y sencillas. Trabajo con datos directamente (el alumno no debe extraer los datos para actividades a partir de documentos, este trabajo se le da hecho para aprovechar el tiempo en aprender Contabilidad). Actividades coherentes con el texto y adaptadas a futura realidad laboral del alumno. Utilización de Internet para actividades, web recomendadas, etc. Esquema de síntesis de cada unidad. Actividades para comprobar el aprendizaje al final de cada unidad didáctica. Encarte con el Plan General de Contabilidad PYMES. Unidad de competencia:UC0981_2
Componentes del proyecto Libro del alumno CD alumno - Test de repaso. - Esquemas de síntesis de cada unidad didáctica. - Zona empleo. CD del profesor - Guía didáctica digital - Programaciones de aula y programación de módulo. - Solucionario del libro del alumno. - Generador de exámenes. - Recursos complementarios. - Páginas Web recomendadas. - Presentaciones de cada unidad. - Material multimedia. Edición digital - Material multimedia. Adaptado al currículum para el módulo y ciclo. Explicación de la Contabilidad paso a paso, desde un nivel inferior. Texto y explicaciones claras y sencillas. Trabajo con datos directamente (el alumno no debe extraer los datos para actividades a partir de documentos, este trabajo se le da hecho para aprovechar el tiempo en aprender Contabilidad). Actividades coherentes con el texto y adaptadas a futura realidad laboral del alumno. Utilización de Internet para actividades, web recomendadas, etc. Esquema de síntesis de cada unidad. Actividades para comprobar el aprendizaje al final de cada unidad didáctica. Encarte con el Plan General de Contabilidad PYMES. Unidad de competencia:UC0981_2GD GES MATEMÁTICAS 2 (GRANDE TRILLO, MARTA) (Sin clasificar)
PRIMERS AUXILIS (ORTEGA PÉREZ, ARTURO / PUIG CUNILLERA, MISERICORDIA) (Sin clasificar)
FP GESTION APROVISIONAMIENTO GRADO SUPERIOR (PROVEDO EGUIA, PEDRO) (Sin clasificar)
PACK LLIBRE DE L’ALUMNE + CARPETA DE L’ALUMNE EMPRESA I INICIATIVA EMPRENEDORA GRAU MITJÁ I GRAU SUPERIOR (LOBATO GÓMEZ, FRANCISCO / ORTEU GUIU, LLUCÍA) (Empresa)
HIGIENE DEL MEDI HOSPITALARI I NETEJA DEL MATERIAL GRAU MITJÀ (FERNÁNDEZ-VILLACAÑAS MARTÍN, Mª DOLORES / LEÓN TORRES, MIGUEL ANGEL / LÓPEZ SAN MIGUEL, Mª ANGELES / MONTES CASCALLANA, BELEN / PULIDO DEL PINO, MILAGROS) (Higiene)
PACK LLIBRE DE L’ALUMNE + QUADERN DE PRÀCTIQUES SISTEMES AUXILIARS DEL MOTOR GRAU MITJÀ (SANCHEZ FERNÁNDEZ, ENRIQUE / MACMILLAN PROFESIONAL, EQUIPO) (Sin clasificar)
TÉCNICAS DE MECANIZADO PARA EL MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS PACK (FENOLL CASTELLÓ, JAIME / SECO DE HERRERA TORREGROSA, JOSÉ / CARLOS BORJA SENDRA, JAIME) (Mecanizado)
ADMINISTRACIÓN, GESTIÓN Y COMERCIALIZACIÓN PEQUEÑA EMPRESA GRADO MEDIO /GRADO SUPERIOR (LOBATO GÓMEZ, FRANCISCO) (Empresa)
OPREACIONES ADMINISTRATIVAS DE RRHH.GRADO MEDIO.DOCUMENTOS (RUIZ. EUGENIO) (Sin clasificar)
FORMACION E ORIENTACION LABORAL GM (PENALONGA SWEERS, ANXO/SAENZ ROMÁN, CELIA/NIETO VELADO, ANTONIO) (Sin clasificar)
PASTELERÍA Y PANADERÍA. GRADO MEDIO (HUMANES J. P.) (Sin clasificar)
Esta obra parte de un estudio de la pastelería desde una perspectiva histórica, para seguir con todo lo referente al negocio de la pastelería, incluyendo localización del negocio, tipos de establecimientos, características profesionales, trámites de apertura, etc. A continuación se realiza una descripción de los útiles, herramientas y maquinaria utilizados, así como de las materias primas perecederas y no perecederas. Partiendo de las elaboraciones básicas en pastelería, el libro hace un recorrido por todos los productos que se elaboran y comercializan en estos establecimientos, dando las normas básicas para su elaboración, así como el procedimiento a seguir en cada caso. Se dedican tras capítulos a la panadería: al negocio, desde una perspectiva múltiple, a la elaboración del pan y a una serie de fórmulas y recetas de panadería. Finaliza con una relación de términos utilizados en pastelería que deben ser conocidos por los alumnos y consultados cada vez que aparezcan en la obra.
Esta obra parte de un estudio de la pastelería desde una perspectiva histórica, para seguir con todo lo referente al negocio de la pastelería, incluyendo localización del negocio, tipos de establecimientos, características profesionales, trámites de apertura, etc. A continuación se realiza una descripción de los útiles, herramientas y maquinaria utilizados, así como de las materias primas perecederas y no perecederas. Partiendo de las elaboraciones básicas en pastelería, el libro hace un recorrido por todos los productos que se elaboran y comercializan en estos establecimientos, dando las normas básicas para su elaboración, así como el procedimiento a seguir en cada caso. Se dedican tras capítulos a la panadería: al negocio, desde una perspectiva múltiple, a la elaboración del pan y a una serie de fórmulas y recetas de panadería. Finaliza con una relación de términos utilizados en pastelería que deben ser conocidos por los alumnos y consultados cada vez que aparezcan en la obra.









