OUTCOMES UPPER INTERMEDIATE STUDENT’S BOOK WITH PIN CODE FOR MYOUTCOMES & VOCABU (DELLAR, HUGH)
Outcomes is a completely new general English course in which: Natural, real-world grammar and vocabulary help students to succeed in social, professional, and academic settings CEF goals are the focus of communication activities where students learn and p
FÁBULAS (SAMANIEGO, FÉLIX M.)
Samaniego, siguiendo una antigua tradición que se remonta a Esopo y a Fedro, y que reanudaría en Francia La Fontaine, utiliza en estas " Fábulas " a los animales como personajes. Ellos son los protagonistas de la mayor parte de las narraciones. Y, a través de ellos, el autor refleja de forma satírica y humorística vicios o costumbres humanas, con un ingenioso desenlace y una moraleja final. Más allá de las claras intenciones pedagógicas y morales, siguen plenamente vigentes las historias, esos diálogos desenfadados de los animales donde confluyen el humor y la ironía, sin que falten momentos de lirismo y reflexiones sobre la hipocresía, la política, la guerra, el poder y el comportamiento humano en general. [Edición anotada, con presentación y apéndice]
DOMINOES 3. THE LAST OF THE MOHICANS MP3 PACK (FENIMORE COOPER, JAMES)
Ideal for intermediate learners of English looking to improve or practise their English. The book is filled with useful vocabulary that is carefully graded and easy to understand, it also comes with audio, so that you can listen to the story at the same time as reading.The year is 1757. The French are at war in North America. Two sisters - Cora and Alice - went to visit their father, General Munro. They begin their dangerous journey with the handsome English officer, Duncan Heyward and the Indian Guide, Magua. On the way they meet friends and enemies, and many adventures. Some people will become heroes and some people will die. But what will happen to their friend Uncas, the last of the Mohican Indians?
LLENGUA CATALANA 3R. PROVA DE COMPETÈNCIES BÀSIQUES (HERMES EDITORA GENERAL, S.A.U.)
Les proves de l?àmbit lingüístic català treballen: la comprensió lectora, a través de textos de diferents tipologies, i l?expressió escrita, a través d?una activitat pautada en què l?alumne fa atenció a la planificació, producció i revisió del procés.
LA BOGERIA . INTRODUCCIÓ I PROPOSTES DE TREBALL DE JOSEP CAMPS (OLLER I MORAGAS, NARCÍS)
La bogeria és la descripció d'un cas de trastorn mental que l'autor va conèixer de prop. Un ric propietari de Vilaniu, Daniel Serrallonga, aferrissat partidari del general Prim, va patir un lent i indeturable procés d'alienació mental a partir de l'assassinat del militar i líder polític. Oller contraposa l'idealisme del protagonista al racionalisme estricte de Giberga, un estudiant de Medicina, i a l'actitud més humana, a voltes gairabé irresponsable i irreflexiva d'Armengol, el futur advocat.La novel·la fa una reflexió sobre la dialèctica humana, que es debat entre dos pols: d'una banda, l'herència genètica, i de l'altra, la influència del medi; és a dir, l'idealisme contraposat al materialisme.
LOS SURCOS DEL AZAR (ROCA, PACO)
A través de los recuerdos de Miguel Ruiz, republicano español exiliado en Francia, Paco Roca reconstruye la historia de La Nueve, una compañía a las órdenes del capitán Dronne integrada en la segunda división blindada del general Leclerc, y formada mayoritariamente por republicanos españoles. Una historia apasionante y olvidada sobre la contribución española en la Segunda Guerra Mundial que ha logrado hacerse con el favor de los lectores y la crítica, al ganar, entre otros, el premio Zona Cómic, el de mejor obra nacional del Salón del Cómic de Barcelona y el Romics del salón del cómic de Roma 2014, y además, se ha editado ya en Italia, Francia y Alemania. La mayoría de los hombres que componían La Nueve tenía menos de 20 años cuando en 1936 cogieron las armas por primera vez para defender la República española. Ninguno sabía entonces que los supervivientes ya no las abandonarían hasta ocho años después, y que en la noche del 24 de agosto de 1944 serían los primeros en entrar en París. Los carros de combate llevaban, en el morro, nombres sorprendentes: 'Madrid', 'Don Quichotte', 'Guadalajara', 'Ebro' o 'Guernica'. Los soldados se apellidaban Granell, Campos, Fábregas, Royo, Pujol... Ellos encabezarán el desfile de la victoria del día 26 por los Campos Elíseos. Sin embargo, no lograrán su máxima meta de ver España libre del franquismo.
KID’S BOX STARTER CLASS BOOK WITH CD-ROM 2ND EDITION (NIXON, CAROLINE / TOMLINSON, MICHAEL)
Well-loved by children and teachers the world over, Kid's Box is bursting with bright ideas to inspire you and your pupils. Perfect for general use, the course also fully covers the syllabus of the Cambridge Young Learners English (YLE) tests, preparing your students better than ever for success at Starters, Movers and Flyers. The new edition offers enhanced digital support including a new Presentation Plus with interactive whiteboard tools, interactive Pupil's and Activity Books, extra teacher's resources and online teacher training. The online platform includes games and extra activities for every unit, and all the students' online work can be tracked and reviewed by the teacher.
CAMBRIDGE ENGLISH PREPARE! LEVEL 7 STUDENT’S BOOK AND ONLINE WORKBOOK WITH TESTBANK (STYRING, JAMES / TIMS, NICHOLAS / MCKEEGAN, DAVID)
Prepare! es un curso vibrante de inglés general, que ofrece a los alumnos una completa preparación para los exámenes de inglés for Schools de Cambridge. Este curso flexible recoge todas las herramientas y la tecnología necesarias para conseguir los resultados que necesitas. Prepare! es el único curso para alumnos en edad escolar producido y avalado por Cambridge English Language Assessment, la institución responsable de los exámenes de Cambridge. Su enfoque único está basado en el innovador programa de investigación de English Vocabulary Profile y en el Cambridge Learner Corpus. Ya sea para estudiar inglés general o para centrarse en los exámenes, Prepare! le permite a usted y a sus alumnos estar verdaderamente listos para el siguiente paso: exámenes de inglés de Cambridge, o la vida real. El Student's Book involucra activamente a los alumnos y les permite adquirir nuevo vocabulario con temas interesantes y apropiados a la edad. Su enfoque único se caracteriza por una innovadora investigación lingüística del English Profile y el Cambridge Learner Corpus. Las secciones 'Prepare to...' permiten mejorar la capacidad de expresión escrita y oral. Existe también un Student's Book with Online Workbook, que da acceso con un código al workbook online. Además, para los niveles 3, 5 y 7, hay un Student's Book with Online Workbook and Testbank, que proporciona acceso al Testbank para preparar exámenes online para Key for Schools, Preliminary for Schools y First for Schools.
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 1 ESO. CONECTA 2.0. TRIMESTRES (BLECUA, JOSÉ MANUEL / GÓMEZ TORREGO, LEONARDO / BOYANO, RICARDO / FABREGAT, SANTIAGO / GARCÍA ACEÑA, ÁNGEL L.)
Una metodología innovadora con la que desarrollar las habilidades comunicativas de los alumnos. Son piezas clave:a) unos contenidos rigurosos y actualizados, atentos a lo general y a lo autonómico;b) un aprendizaje significativo que busca la aplicación de los contenidos mediante situaciones comunicativas cercanas al alumno;c) un enfoque TIC, con conexiones a actividades interactivas;d) una atención flexible del alumnado, con páginas de refuerzo por unidad;e) una enseñanza en valores abierta a desarrollar el pensamiento crítico.
CAMBRIDGE ENGLISH EMPOWER ADVANCED WORKBOOK WITHOUT ANSWERS, WITH DOWNLOADABLE AUDIO (MCLARTY,ROB)
Cambridge English Empower is a general adult course that combines course content from Cambridge University Press with validated assessment from the experts at Cambridge English Language Assessment. The Advanced Workbook with downloadable audio can be used alongside the Student's Book and offers additional consolidation activities. This version does not contain answers.
SAGRADA BIBLIA (ED. POPULAR – RÚSTICA) . VERSIÓN OFICIAL DE LA CONFERENCIA EPISCOPAL ESPAÑOLA (CONFERENCIA EPISCOPAL ESPAÑOLA)
La edición popular de la Sagrada Biblia. Versión oficial de la Conferencia Episcopal Española, ofrece el mismo texto bíblico en su integridad que la edición típica que vio la luz en diciembre de 2010, pero en un formato reducido, con introducciones más breves y con menos notas. Es la traducción de la Biblia que se empleará en la liturgia, los catecismos y los manuales para la enseñanza de la religión en la escuela. Era necesario facilitarla a las parroquias, colegios, asociaciones, movimientos y, en general, a todos los centros de actividad pastoral, de modo que resulte accesible a todas las economías. La difusión de este instrumento común de referencia para el uso de la Sagrada Escritura en la vida de la Iglesia, merecía una oferta especial como esta. Así será más fácil poner la Sagrada Biblia en manos de todos los niños y jóvenes que se inician en la fe, y también de todos los fieles adultos, que han de nutrir su vida cristiana en la Escritura santa. Es el deseo de los obispos, que encomiendan este proyecto a la intercesión de la Santísima Virgen, la Madre del Verbo de Dios encarnado, del que da testimonio la Biblia entera.
SOCIAL SCIENCE. 1 PRIMARY. MÁS SAVIA. PUPIL’S BOOK. MADRID (EDICIONES SM, / CHAPELTON, TRACEY)
The MAS SAVIA Project for Social Science takes advantage of different tools and methodologies to motivate the learning, understanding and application of the contents. The contents of each learning block are organized into three learning moments: Let's Get Started, Let's Understand and Let's use. Inserted between these are Make a Change (service-learning activities with many opportunities to work using co-operative strategies) in which both communicative and cognitive skills are put into practice. Many of the Let's Get Started and Let's Use sections take the form of experimental workshops. This general philosophy of promoting active learning is manifest in the final Making a Change task which integrates knowledge, skills and multiple intelligences. Social Science takes the CLIL approach to making language and contents accessible with careful scaffolding of language and the visual summarizing of content. There are regular opportunities to review what has been learned. Attention to diversity is catered for by online testing which can give the teacher a clear and immediate evaluation of the class's performance by identifying students who may be having difficulties.
TECNOLOGÍA ESO. NIVEL I. CUADERNO DE ACTIVIDADES (OTERO ARIAS, JOSÉ)
Este cuadernos de actividades así como los de nivel II y 4º ESO adaptados a la LOE tienen como objetivo reforzar y afianzar los conocimientos teóricos trabajados a lo largo del curso en las diferentes Unidades Didácticas. En general las actividades son muy variadas con el fin de atender la diversidad del aula, e intentan cubrir los objetivos mínimos del aréa para cada nivel educativo. Se ha procurado en todo momento la labor del alumnado en la realización de los ejercicios a base de figuras ilustrativas, dibujos a escala, tablas resumen, sopas de letras, etc. Las hojas se pueden separar del cuaderno, lo cual permite poder entregarlas al profesor/a cuando éste las solicita y por tanto poder seguir utilizando el mismo por parte del alumno.
SOLC 9 . LITERATURA CATALANA. HISTÒRIA I TEXTOS (ARENAS NOGUERA, CARME / CARRÉ PONS, ANTONIA / DUCRÒS MARSOL, JOAN / SALA, TONI)
El manual SOLC 9 és una eina que pretén ser útil tant a l?estudiant com al professorat, sense deixar de banda qualsevol lector que vulgui fer una aproximació general a la història de la literatura catalana. L?equip que ha confegit el SOLC 9 hem tingut sempre present la idea de fer un llibre que, tot i acomplint el temari de Batxillerat que proposa el Departament d?Educació, vagi una mica més enllà i situï la nostra literatura dins el context de la literatura universal. En l?apartat d?activitats de cada capítol, SOLC 9 proposa molts recursos didàctics a l?usuari del llibre i dóna referències dels recursos que subministra internet. L?alumne ha d?apropar-se sobretot als textos literaris, que són la raó primera i última de l?estudi de la literatura.