GUÍA DE TECNOLOGÍA, COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN PARA PROFESORES: PREGUNTAS Y RESPUESTAS (TEJEDOR CALVO, SANTIAGO / PÉREZ TORNERO, JOSÉ MANUEL)
Preguntas y respuestas. En torno a ellas se organiza esta guía, concebida como un instrumento de trabajo para el día a día de cualquier docente o investigador. La convergencia entre lo comunicativo, lo educativo y lo tecnológico ha generado una gran cantidad de cambios que afectan al desempeño profesional de comunicadores, profesores, investigadores, etc. Los temas para la reflexión y el debate son muchos: El rol del educador, el uso de Internet en el aprendizaje, los wikis y los weblogs ?educativos?, los videojuegos para ?aprender? y un sinfín de nuevos conceptos, enfoques, herramientas y recursos. Son muchas preguntas que exigen muchas respuestas. Estas páginas son el resultado de un objetivo que siempre estará inacabado: Las preguntas ?por suerte? se renuevan, se reinventan? y, en definitiva, nunca nos abandonan. Nosotros, desde el Gabinete de Comunicación y Educación y desde nuestro Máster de Comunicación y Educación, seguiremos aprendiendo ?de? y ?con? ellas, con la ayuda de nuestros profesores, investigadores y alumnos. Intentando encontrar las mejores respuestas. Pero sin olvidar a Einstein: ?Lo importante es no dejar de hacerse preguntas?.
CUADERNOS MANDALAS (AA.VV)
DAN AND THE MISSING DOGS + CD (MACANDREW, RICHARD)
MEDIDAS CAUTELARES PROCESO CIVIL ESPAÑOL . TEORÍA Y PRÁCTICA (VALLESPIN PEREZ, DAVID)
EL NABO GIGANTE (CANO, CARLES)
Un hombre tenía un huerto con toda clase de hortalizas, y a todas les decía: creced y haceos grandes. Y resultó que un nabo le hizo caso y se hizo GRANDE, ENORME, GIGANTE. Cuando intentó arrancarlo no tenía suficientes fuerzas, y llamó a su mujer. Entre los dos tampoco pudieron, y llamaron a la vaca, y al perro, y al gato y... ¿lo conseguirán entre todos?
FINANCIAL STABILITY: FRAUD, CONFIDENCE AND THE WEALTH OF NATIONS . FRAUD, CONFIDENCE AND THE WEALTH OF NATIONS + WEBSITE (FELDKAMP, FREDERICK)
BUSCA Y ENCUENTRA CARS TOON – MATE EL GRANDE LF CASCADE (CARS)
PRINCESAS ESTABLOS ENCANTADOS LOOK AND FIND CASCAD (PRINCESAS)
PRINCESAS SUEÑOS Y DESEOS LOOK AND FIND CASCADE (PRINCESAS)
CIUDAD DE LOS NIÑOS LA . UN MODO NUEVO DE PENSAR LA CIUDAD (TONUCCI, F.)
RESPONSABILIDAD CIVIL Y DERECHO DE DAÑOS. TEORIA Y PRACTICA . TEORÍA Y PRÁCTICA (GARCIA PRESAS, INMACULADA)
CARS LAS DIFERENCIAS LOOK AND FIND CASCADE L&F (CARS)
CURAR LAS CONTRACTURAS . EJERCICIOS Y FILOSOFIA DE VIDA (MARPEZ, ALBERTO / CALLEGARI, MARISA)
FUNDAMENTOS DEL ATLETISMO . CLAVES PARA SU ENSEÑANZA (VALERO VALENZUELA, ALFONSO / GÓMEZ MÁRMOL, ALBERTO)
Hoy en día, todavía queda mucho profesorado que, por el motivo que sea, no se lanza a integrar a los alumnos con discapacidad motriz en las sesiones normalizadas de Educación Física, o si lo hace, es de una forma muy rudimentaria para cumplir el expedi
