¿Cuál es la diferencia entre datos, información y conocimiento? Esta es una de las bases que sustentan disciplinas más complejas como la gestión del conocimiento. Desde un punto de vista documentalista la gestión del conocimiento tiene mucho que ver con el uso de los lenguajes de marcado para representar el conocimiento, con los metadatos, con su codificación y con sus principales aplicaciones. Por otro lado, para recuperar la información que de permitir mejorar el conocimiento de una organización resultan fundamentales los sistemas de navegación y recuperación de esa información electrónica.
Are you struggling with the formal design of your organization?s data resource?? Do you find yourself forced into generic data architectures and universal data models?? Do you find yourself warping the business to fit a purchased application?? Do you find yourself pushed into developing physical databases without formal logical design?? Do you find disparate data throughout the organization?? If the answer to any of these questions is Yes, then you need to read Data Resource Design to help guide you through a formal design process that produces a high quality data resource within a single common data architecture.Most public and private sector organizations do not consistently follow a formal data resource design process that begins with the organization?s perception of the business world, proceeds through logical data design, through physical data design, and into implementation.? Most organizations charge ahead with physical database implementation, physical package implementation, and other brute-force-physical approaches.? The result is a data resource that becomes disparate and does not fully support th
Join Simon on a quest to uncover the value of Enterprise Architecture (and it?s not what you think it is!)Simon is a seasoned Enterprise Architect who joins a corporation in New York as their first-ever Vice President of Enterprise Architecture. On his very first day, he meets the global Chief Executive Officer (CEO) who asks Simon ?What do you do?? Simon?s reply triggers the CEO to respond in a way that our hero least expects. What follows is a journey across continents and oceans in which Simon uncovers the true meaning of Enterprise Architecture, who is doing it, and how successful they are.On his travels, Simon teams up with senior executives around the world to integrate Enterprise Architecture into their strategies and business plans, and to innovate in the architecture of their enterprise. Everyone he meets has some wisdom to offer, and is looking for his in return. Finally, Simon has to make a choice between the kind of Enterprise Architect he used to be and the one he has become.Join the characters in this sequel to the highly-acclaimed business novel fruITion, as they contribute to Simon?s journey
What?s the Return on Investment (ROI) on data management? Sound like an impossible question to answer? Not if you read this book and learn the value-added approach to managing enterprise resources and assets. This book defines the five interrelated best practices that comprise data management, and shows you how by example to successfully communicate data management ROI to senior management.The 17 cases we share will help you to identify opportunities to introduce data management into the strategic conversations that occur in the C-suite. You will gain a new perspective regarding the stewardship of your data assets and insulate your operations from the chaos, losses and risks that result from traditional approaches to technological projects. And you will learn how to protect yourself from legal challenges resulting from outsourced information technology projects gone badly due to incorrect project sequencing and focus. With the emerging acceptance and adoption of revised performance standards, your organization will be better prepared to face the coming big data deluge!The book contains four chapters: Chapte
Escrito por mais de 120 praticantes de gerenciamento de dados, o guia DAMA? que estabelece um corpo de conhecimento em gerenciamento de dados (DMBOK?) ? a mais impressionante compila??o dos princ?pios do gerenciamento de dados e melhores pr?ticas j? montadas. Este guia oferece para o gerenciamento de dados, profissionais de TI, executivos, profissionais do conhecimento, educadores e pesquisadores uma estrutura de trabalho para gerenciar seus dados e as informa??es da infra-estrutura. O DMBOK? ? equivalente ao PMBOK? ou BABOK?, fornecendo informa??es sobre Governan?a de Dados, Arquitetura de Dados, Desenvolvimento de Dados, Opera??es de banco de dados, Seguran?a de dados, Dados mestre e de refer?ncia, Data Warehousing e Intelig?ncia de neg?cios, Gerenciamento de documentos e conte?dos, Gerenciamento de metadados, Qualidade de dados e desenvolvimento profissional. O DMBOK? faz referencia tamb?m ao dicion?rio de gerenciamento de dados da DAMA ( ISBN9780977140046). O DMBOK? esta dispon?vel tamb?m em formato eletr?nico (ISBN 9780977140084).Como uma introdu??o oficial para o gerenciamento de dados, os objetivos do
Acerca de la habilidad de crear conflictos para eludir responsabilidades Vivimos tiempos turbulentos, complejos en los que cada día tenemos que enfrentarnos a múltiples situaciones que nos desbordan. Las exigencias profesionales, la pareja, los hijos, las facturas, las obligaciones sociales... se llevan nuestro tiempo. Reaccionamos como podemos ante todo ello y poco a poco vamos entrando en una rueda imperceptible que atrapa nuestra energía y nuestra vitalidad, sufrimos estrés cuando no angustia, depresiones u enfermedades. Entramos en conflicto con nuestro entorno y todavía empeoran las cosas cuando llega la frustración de no ver el modo de resolver la situación. Nuestro nudo en el estómago aprieta fuerte y nos sentimos infelices. Nos parece indescifrable lo que nos pasa y nos lanzamos a la búsqueda de culpables. La historia de Julia, la protagonista de este libro, ofrece al lector una reflexión acerca del origen de muchos de los conflictos que manejamos en el trabajo y en la vida. Esperamos que al igual que a ella, sus lecciones sirvan para que cada uno desentrañe el misterio que tiene frente a sus narices y que por no poder verlo no se resuelve. No es una obligación ser feliz, pero si un derecho vivir en armonía, y para ello debemos responder de nuestros actos, en lugar de reaccionar ante ellos. En definitiva hacer de nuestras vidas un viaje de libertad y de nuestro entorno su paisaje.
Hay dos millones de empresas familiares en Europa y cien millones de personas dependen de ellas, no en vano son mayoría en el tejido empresarial mundial. ¿Son distintas de las demás? ¿Puede decirse que tienen una problemática propia? Por supuesto: el cambio generacional y la preparación de la sucesión, la fiscalidad en la transmisión, los órganos de gobierno cuando la propiedad está repartida o cómo incorporar directivos que no pertenecen a la familia son algunos de los retos a los que el empresario familiar y sus sucesores deben enfrentarse. Pero Imma Puig no busca en este libro el enfoque empresarial, la gestión del negocio, sino el familiar, es decir, la gestión de los afectos. Para ello da voz a los verdaderos protagonistas y presenta diez historias, diez testimonios de otras tantas personas que explican qué sienten los hijos que apenas ven al padre, cómo vive la esposa el exceso de horas de trabajo del marido o cómo encaran los sucesores al empresario ya jubilado que se resiste a abandonar su despacho e interfiere en todas las decisiones. Una de esas raras ocasiones en que un libro se atreve a hablar de un intangible muy pocas veces tenido en cuenta: las emociones. ¿Empresa familiar o familia empresaria? Las claves para comprender el motor que mueve la empresa y la familia.
El libro presenta las teorías del Aprendizaje Organizativo y el modelo de las Organizaciones que Aprenden, aplicadas de modo sistemático -por primera vez en español- a los centros educativos. En lugar de transferir, de modo acrítico, una nueva estrategia de gestión, se entiende como un marco orientativo para promover procesos de desarrollo organizativo. Por eso, propone la necesidad de hacer una reconstrucción educativa del modelo, contrastando las posibilidades prometedoras con las realidades y limitaciones en los centros educativos. Dividido en tres partes y siete capítulos, la primera (Aprendizaje organizativo y centros educativos) describe los principales conceptos, perspectivas y problemas del campo, su lugar dentro de los movimientos de mejora y desarrollo organizativo de los centros, y su comprensión como una comunidad profesional de aprendizaje. La segunda parte (Funcionamiento del aprendizaje organizativo), analiza el componente cognitivo (memoria organizativa, cultura escolar y la gestión del conocimiento), procesos y modelos, así como los factores que fomentan o inhiben los procesos de aprendizaje organizativo. La última (Hacía una reconstrucción educativa), recapitula qué juego, estatus y papel puede dar, aquí y ahora, la teoría y prácticas presentadas, como modo de pensar las organizaciones y trabajar en ellas. El libro proporciona ideas, procesos y estrategias para orientar cómo los centros escolares pueden aprender, al tiempo que para explicar por qué, en muchas ocasiones, no lo hacen. De este modo, aporta nuevos criterios y procesos para que las escuelas puedan desarrollarse como organizaciones.
A diario, un número creciente de trabajadores válidos o incluso brillantes son acosados psicológicamente por otros. "mobbing" describe el naufragio personal y profesional a que se ven abocadas estas personas, víctimas del denominado Mobbing o Psicoterror laboral, que destruye la empleabilidad y la resistencia psicológica de la persona que lo padece. En muchos casos, las víctimas son acosadas por sus mismos compañeros de trabajo y no sólo por sus jefes. Muchas víctimas del mobbing son directivos o mandos intermedios que, debido a celos profesionales o envidia de otros compañeros o incluso subordinados, son hostigados por éstos, a veces con el tácito consentimiento de la Dirección de la empresa, que "mira hacia otro lado". El hostigador elige a su víctima de manera intencional y busca su destrucción y eliminación mediante todo tipo de estrategias perversas. «Mobbing» es una guía práctica de autoayuda para reconocer el problema y aprender a identificarlo tempranamente, dándole respuesta cuanto antes de una manera proactiva y no reactiva. Se describen las modalidades que reviste el mobbing y las características típicas que presentan los hostigadores, y se analizan las defensas y racionalizaciones que las víctimas suelen desarrollar habitualmente ante el mobbing y que les impiden desplegar una respuesta activa para salir del problema. IÑAKI PIÑUEL Y ZABALA es Psicólogo del Trabajo y de la organización por la U. Complutense de Madrid, y Executive Master en Business Administration por el Instituto de Empresa de Madrid. Profesor titular de "organización y recursos humanos" y "Liderazgo y Dirección" en la Universidad de Alcalá, y profesor de Gestión del Conocimiento en CEPADE (Universidad Politécnica de Madrid), dirige el Programa de Perfeccionamiento para directivos (PDC) y es profesor de Política retributiva del Master de Recursos Humanos de la Cámara de Comercio de Madrid. Durante los últimos 14 años ha trabajado como consultor en Organización y recursos humanos, especializándose en la Formación de Directivos en Management. Ha sido Director de recursos humanos en varias compañías de alta tecnología.
En este nuevo libro con Empresa Activa, Enrique de Mora une sus dos grandes pasiones, la biología y la gestión empresarial, dando lugar a la ciencia del Etho-management que busca extraer lecciones del comportamiento de los animales útiles para la gestión empresarial. A la gran mayoría de las personas les fascina conocer la conducta de los animales y esto es algo que aprovecha el autor para analizar también la conducta de los seres humanos en su faceta laboral dentro de las empresas. Un libro que descubre nuevos mundos.
El inicio del siglo actual viene caracterizado por una sociedad globalizada y competitiva con profundos cambios en las organizaciones en las que el capital humano constituye un elemento fundamental y decisivo. Se trata de la denominada sociedad de la información. Las organizaciones que conforman esta nueva sociedad son las llamadas organizaciones virtuales, que se establecen en torno a estructuras más planas y flexibles, menos jerarquizadas y con mayor grado de descentralización en las decisiones. Son organizaciones basadas en el aprendizaje continuo, innovadoras y muy adaptables. Esta obra, escrita con sencillez pero sin perder el rigor científico, ofrece una visión completa sobre las organizaciones virtuales que se basan en el conocimiento y la tecnología de la información. Así, tras una aproximación a las funciones de la organización y a las estructuras organizativas convencionales y nuevas, se analizan el ciberespacio como medio en las organizaciones virtuales, los modelos estructurales, los nuevos sistemas de dirección y el nuevo liderazgo. A continuación se estudia la sociedad del conocimiento y el capital intelectual, la gestión del conocimiento y, por último, las nuevas tendencias sobre la contabilidad de la empresa virtual.
¿Cuál es la diferencia entre datos, información y conocimiento? Esta es una de las bases que sustentan disciplinas más complejas como la gestión del conocimiento. Desde un punto de vista documentalista la gestión del conocimiento tiene mucho que ver con el uso de los lenguajes de marcado para representar el conocimiento, con los metadatos, con su codificación y con sus principales aplicaciones. Por otro lado, para recuperar la información que de permitir mejorar el conocimiento de una organización resultan fundamentales los sistemas de navegación y recuperación de esa información electrónica.
Are you struggling with the formal design of your organization?s data resource?? Do you find yourself forced into generic data architectures and universal data models?? Do you find yourself warping the business to fit a purchased application?? Do you find yourself pushed into developing physical databases without formal logical design?? Do you find disparate data throughout the organization?? If the answer to any of these questions is Yes, then you need to read Data Resource Design to help guide you through a formal design process that produces a high quality data resource within a single common data architecture.Most public and private sector organizations do not consistently follow a formal data resource design process that begins with the organization?s perception of the business world, proceeds through logical data design, through physical data design, and into implementation.? Most organizations charge ahead with physical database implementation, physical package implementation, and other brute-force-physical approaches.? The result is a data resource that becomes disparate and does not fully support th
Join Simon on a quest to uncover the value of Enterprise Architecture (and it?s not what you think it is!)Simon is a seasoned Enterprise Architect who joins a corporation in New York as their first-ever Vice President of Enterprise Architecture. On his very first day, he meets the global Chief Executive Officer (CEO) who asks Simon ?What do you do?? Simon?s reply triggers the CEO to respond in a way that our hero least expects. What follows is a journey across continents and oceans in which Simon uncovers the true meaning of Enterprise Architecture, who is doing it, and how successful they are.On his travels, Simon teams up with senior executives around the world to integrate Enterprise Architecture into their strategies and business plans, and to innovate in the architecture of their enterprise. Everyone he meets has some wisdom to offer, and is looking for his in return. Finally, Simon has to make a choice between the kind of Enterprise Architect he used to be and the one he has become.Join the characters in this sequel to the highly-acclaimed business novel fruITion, as they contribute to Simon?s journey
What?s the Return on Investment (ROI) on data management? Sound like an impossible question to answer? Not if you read this book and learn the value-added approach to managing enterprise resources and assets. This book defines the five interrelated best practices that comprise data management, and shows you how by example to successfully communicate data management ROI to senior management.The 17 cases we share will help you to identify opportunities to introduce data management into the strategic conversations that occur in the C-suite. You will gain a new perspective regarding the stewardship of your data assets and insulate your operations from the chaos, losses and risks that result from traditional approaches to technological projects. And you will learn how to protect yourself from legal challenges resulting from outsourced information technology projects gone badly due to incorrect project sequencing and focus. With the emerging acceptance and adoption of revised performance standards, your organization will be better prepared to face the coming big data deluge!The book contains four chapters: Chapte
Escrito por mais de 120 praticantes de gerenciamento de dados, o guia DAMA? que estabelece um corpo de conhecimento em gerenciamento de dados (DMBOK?) ? a mais impressionante compila??o dos princ?pios do gerenciamento de dados e melhores pr?ticas j? montadas. Este guia oferece para o gerenciamento de dados, profissionais de TI, executivos, profissionais do conhecimento, educadores e pesquisadores uma estrutura de trabalho para gerenciar seus dados e as informa??es da infra-estrutura. O DMBOK? ? equivalente ao PMBOK? ou BABOK?, fornecendo informa??es sobre Governan?a de Dados, Arquitetura de Dados, Desenvolvimento de Dados, Opera??es de banco de dados, Seguran?a de dados, Dados mestre e de refer?ncia, Data Warehousing e Intelig?ncia de neg?cios, Gerenciamento de documentos e conte?dos, Gerenciamento de metadados, Qualidade de dados e desenvolvimento profissional. O DMBOK? faz referencia tamb?m ao dicion?rio de gerenciamento de dados da DAMA ( ISBN9780977140046). O DMBOK? esta dispon?vel tamb?m em formato eletr?nico (ISBN 9780977140084).Como uma introdu??o oficial para o gerenciamento de dados, os objetivos do
Acerca de la habilidad de crear conflictos para eludir responsabilidades Vivimos tiempos turbulentos, complejos en los que cada día tenemos que enfrentarnos a múltiples situaciones que nos desbordan. Las exigencias profesionales, la pareja, los hijos, las facturas, las obligaciones sociales... se llevan nuestro tiempo. Reaccionamos como podemos ante todo ello y poco a poco vamos entrando en una rueda imperceptible que atrapa nuestra energía y nuestra vitalidad, sufrimos estrés cuando no angustia, depresiones u enfermedades. Entramos en conflicto con nuestro entorno y todavía empeoran las cosas cuando llega la frustración de no ver el modo de resolver la situación. Nuestro nudo en el estómago aprieta fuerte y nos sentimos infelices. Nos parece indescifrable lo que nos pasa y nos lanzamos a la búsqueda de culpables. La historia de Julia, la protagonista de este libro, ofrece al lector una reflexión acerca del origen de muchos de los conflictos que manejamos en el trabajo y en la vida. Esperamos que al igual que a ella, sus lecciones sirvan para que cada uno desentrañe el misterio que tiene frente a sus narices y que por no poder verlo no se resuelve. No es una obligación ser feliz, pero si un derecho vivir en armonía, y para ello debemos responder de nuestros actos, en lugar de reaccionar ante ellos. En definitiva hacer de nuestras vidas un viaje de libertad y de nuestro entorno su paisaje.
Hay dos millones de empresas familiares en Europa y cien millones de personas dependen de ellas, no en vano son mayoría en el tejido empresarial mundial. ¿Son distintas de las demás? ¿Puede decirse que tienen una problemática propia? Por supuesto: el cambio generacional y la preparación de la sucesión, la fiscalidad en la transmisión, los órganos de gobierno cuando la propiedad está repartida o cómo incorporar directivos que no pertenecen a la familia son algunos de los retos a los que el empresario familiar y sus sucesores deben enfrentarse. Pero Imma Puig no busca en este libro el enfoque empresarial, la gestión del negocio, sino el familiar, es decir, la gestión de los afectos. Para ello da voz a los verdaderos protagonistas y presenta diez historias, diez testimonios de otras tantas personas que explican qué sienten los hijos que apenas ven al padre, cómo vive la esposa el exceso de horas de trabajo del marido o cómo encaran los sucesores al empresario ya jubilado que se resiste a abandonar su despacho e interfiere en todas las decisiones. Una de esas raras ocasiones en que un libro se atreve a hablar de un intangible muy pocas veces tenido en cuenta: las emociones. ¿Empresa familiar o familia empresaria? Las claves para comprender el motor que mueve la empresa y la familia.
El libro presenta las teorías del Aprendizaje Organizativo y el modelo de las Organizaciones que Aprenden, aplicadas de modo sistemático -por primera vez en español- a los centros educativos. En lugar de transferir, de modo acrítico, una nueva estrategia de gestión, se entiende como un marco orientativo para promover procesos de desarrollo organizativo. Por eso, propone la necesidad de hacer una reconstrucción educativa del modelo, contrastando las posibilidades prometedoras con las realidades y limitaciones en los centros educativos. Dividido en tres partes y siete capítulos, la primera (Aprendizaje organizativo y centros educativos) describe los principales conceptos, perspectivas y problemas del campo, su lugar dentro de los movimientos de mejora y desarrollo organizativo de los centros, y su comprensión como una comunidad profesional de aprendizaje. La segunda parte (Funcionamiento del aprendizaje organizativo), analiza el componente cognitivo (memoria organizativa, cultura escolar y la gestión del conocimiento), procesos y modelos, así como los factores que fomentan o inhiben los procesos de aprendizaje organizativo. La última (Hacía una reconstrucción educativa), recapitula qué juego, estatus y papel puede dar, aquí y ahora, la teoría y prácticas presentadas, como modo de pensar las organizaciones y trabajar en ellas. El libro proporciona ideas, procesos y estrategias para orientar cómo los centros escolares pueden aprender, al tiempo que para explicar por qué, en muchas ocasiones, no lo hacen. De este modo, aporta nuevos criterios y procesos para que las escuelas puedan desarrollarse como organizaciones.
A diario, un número creciente de trabajadores válidos o incluso brillantes son acosados psicológicamente por otros. "mobbing" describe el naufragio personal y profesional a que se ven abocadas estas personas, víctimas del denominado Mobbing o Psicoterror laboral, que destruye la empleabilidad y la resistencia psicológica de la persona que lo padece. En muchos casos, las víctimas son acosadas por sus mismos compañeros de trabajo y no sólo por sus jefes. Muchas víctimas del mobbing son directivos o mandos intermedios que, debido a celos profesionales o envidia de otros compañeros o incluso subordinados, son hostigados por éstos, a veces con el tácito consentimiento de la Dirección de la empresa, que "mira hacia otro lado". El hostigador elige a su víctima de manera intencional y busca su destrucción y eliminación mediante todo tipo de estrategias perversas. «Mobbing» es una guía práctica de autoayuda para reconocer el problema y aprender a identificarlo tempranamente, dándole respuesta cuanto antes de una manera proactiva y no reactiva. Se describen las modalidades que reviste el mobbing y las características típicas que presentan los hostigadores, y se analizan las defensas y racionalizaciones que las víctimas suelen desarrollar habitualmente ante el mobbing y que les impiden desplegar una respuesta activa para salir del problema. IÑAKI PIÑUEL Y ZABALA es Psicólogo del Trabajo y de la organización por la U. Complutense de Madrid, y Executive Master en Business Administration por el Instituto de Empresa de Madrid. Profesor titular de "organización y recursos humanos" y "Liderazgo y Dirección" en la Universidad de Alcalá, y profesor de Gestión del Conocimiento en CEPADE (Universidad Politécnica de Madrid), dirige el Programa de Perfeccionamiento para directivos (PDC) y es profesor de Política retributiva del Master de Recursos Humanos de la Cámara de Comercio de Madrid. Durante los últimos 14 años ha trabajado como consultor en Organización y recursos humanos, especializándose en la Formación de Directivos en Management. Ha sido Director de recursos humanos en varias compañías de alta tecnología.
En este nuevo libro con Empresa Activa, Enrique de Mora une sus dos grandes pasiones, la biología y la gestión empresarial, dando lugar a la ciencia del Etho-management que busca extraer lecciones del comportamiento de los animales útiles para la gestión empresarial. A la gran mayoría de las personas les fascina conocer la conducta de los animales y esto es algo que aprovecha el autor para analizar también la conducta de los seres humanos en su faceta laboral dentro de las empresas. Un libro que descubre nuevos mundos.
El inicio del siglo actual viene caracterizado por una sociedad globalizada y competitiva con profundos cambios en las organizaciones en las que el capital humano constituye un elemento fundamental y decisivo. Se trata de la denominada sociedad de la información. Las organizaciones que conforman esta nueva sociedad son las llamadas organizaciones virtuales, que se establecen en torno a estructuras más planas y flexibles, menos jerarquizadas y con mayor grado de descentralización en las decisiones. Son organizaciones basadas en el aprendizaje continuo, innovadoras y muy adaptables. Esta obra, escrita con sencillez pero sin perder el rigor científico, ofrece una visión completa sobre las organizaciones virtuales que se basan en el conocimiento y la tecnología de la información. Así, tras una aproximación a las funciones de la organización y a las estructuras organizativas convencionales y nuevas, se analizan el ciberespacio como medio en las organizaciones virtuales, los modelos estructurales, los nuevos sistemas de dirección y el nuevo liderazgo. A continuación se estudia la sociedad del conocimiento y el capital intelectual, la gestión del conocimiento y, por último, las nuevas tendencias sobre la contabilidad de la empresa virtual.