ACTUALIZACIÓN EN EL MANEJO Y TRATAMIENTO DE LOS ESTADOS CARENCIALES DE HIERRO. ANEMIA EN LAS ENFERMEDADES CRÓNICAS: INSUFICIENCIA CARDIACA Y ENFERMEDAD RENAL CRÓNICA
TASAS PLASMÁTICAS DE RIBAVIRINA (RBV) EN PACIENTES CON HEPATITIS C CRÓNICA (HCC) TRATADOS CON INTERFERÓN PEGILADO (IFN-PEG) MÁS RBV
CITOLOGÍA DE SANGRE PERIFÉRICA. CASOS CLÍNICOS.
DIAGNÓSTICO DE LA APLASIA MEDULAR
X CURSO DE FORMACIÓN CONTINUADA TROMBOSIS Y HEMOSTASIA
FUNDAMENTOS DE HEMATOLOGÍA.
HEMATOLOGÍA. MANUAL BÁSICO RAZONADO (5ª ED.)
Esta quinta edición incorpora las diversas novedades que han aparecido desde la publicación de la edición previa, poniendo especial énfasis en la nueva clasificación de las neoplasias hematológicas elaborada por la OMS o los últimos hallazgos moleculares que tienen implicaciones para el diagnóstico, el pronóstico y/o el tratamiento de las enfermedades de la sangre. Entre las novedades terapéuticas destacan la consolidación de la inmunoterapia con la llegada de los inhibidores de los puntos de control inmune, los nuevos anticuerpos monoclonales y la terapia celular adoptiva con linfocitos T con receptor de antígeno quimérico. Esta obra se ha consolidado entre los estudiantes españoles e hispanoamericanos de Medicina y Ciencias Biomédicas por su formato diferencial, basado en el desarrollo del contenido doctrinal de la hematología en forma de preguntas directas seguidas de una respuesta razonada. Este modelo también es especialmente atractivo para otros profesionales biomédicos en formación y para residentes de las diversas especialidades médicas. Se mantienen los resúmenes introductorios, que recogen los aspectos más importantes de cada capítulo, junto con las llamadas al margen, que destacan datos clave. Se han resaltado y actualizado aquellos aspectos de reiterada aparición en el examen MIR. Las numerosas referencias cruzadas a lo largo del texto mantienen la uniformidad y la interrelación del contenido para transmitir un bloque de conocimientos integradoHEMATOLOGIA DEL LABORATORIO A LA PRACTICA CLINICA 2ªED.
El texto ha sido elaborado por profesionales de distintos centros hospitalarios, sin embargo lo más destacable ha sido la implicación de profesionales de distintas especialidades afines al Laboratorio Clínico, como han sido Especialistas en Hematología, Microbiología, Anatomía Patológica y Análisis Clínicos: el resultado final justifica el hecho de la necesidad cada vez más importante de compartir recursos y conocimientos, rompiendo esquemas que separan la compartimentación de la sub-especialización, lo que le confiere al texto ese importante valor añadido y una visión más holística de las especialidades médicas del laboratorio.HIPERTENSOS CON HISTORIA (IBÁÑEZ MONTOYA, MARÍA VICTORIA / GONZÁLEZ, ALFREDO)

PATOLOGÍA VASCULAR (VIVER MANRESA, EMILIO / ROS DÍE, EDUARDO)

BIOLOGIA MOLECULAR Y CITOGENETICA

ANALISIS CLINICO DE LABORATORIO

PREVALENCIA POBLACIONAL DE LOS FACTORES DE RIESGO VASCULAR Y SÍNDROME METABÓLICO . INTERVENCIÓN CLÍNICA SOBRE LOS FACTORES DE RIESGO VASCULAR (GRUPO TÉCNICO DE TRABAJO PARA)

UN HABITANTE DE LA SANGRE (GIMENO CABAÑAS, AMALIO)

PRÀCTIQUES D’HEMATOLOGIA (ENSENYAMENT DE FARMÀCIA) (PLANAS ROSSELLÓ, JOANA M / MARTÍNEZ BROTONS, FERNANDO / GOMIS CASTELLVÍ, MAGDALENA)
Les pràctiques d'hematologia que es descriuen en aquest text-guia pretenen donar uns coneixements bàsics del processament i estudi de mostres de sang en un laboratori d'anàlisis clíniques, fent especial referència a les proves hematològiques més habituals i als seus valors de referència. La finalitat d'aquestes pràctiques és que l'alumne aprengui a donar informació de qualitat per al diagnòstic, prevenció o tractament de qualsevol malaltia o discapacitat així com per a l'assessorament de l'estat de salut dels individus..Aquesta guia pretén ajudar l'estudiant de la Facultat de Farmàcia que cursa l'assignatura d'Hematologia (Anàlisis Biològiques i Diagnòstic de Laboratori) en l'aprenentatge de les tècniques que es realitzen. S?hi descriu detalladament cada pràctica, explicant-ne els fonaments, protocol, resultats i interpretació. També s'hi inclou un apartat amb l'estudi de casos clínics que es discutiran durant les pràctiques per aprendre a raonar i prendre l'actitud més adequada davant cada cas. El text-guia finalitza amb un apartat amb preguntes d'examen com a exemple del tipus d'avaluació proposada per a l'assignatura.