EL SÍNDROME DE MOZART (MOURE TRENOR, GONZALO)
Irene, una chica aficionada a tocar el violín, conoce a Tomi en un pueblo de Asturias durante sus vacaciones. Ella queda impresionada por el gran talento musical del chico y descubre que es muy, muy especial... A medida que se van conociendo, ella percibe que la historia de Tomi se puede reflejar en la de otro genio: Mozart.
RELIGIÓN CATÓLICA 1º ESO. PROYECTO ABBACANTO 2.0. (SALAS XIMELIS ANTONIO / NIETO CATALINAS JESÚS / RODRÍGUEZ DE CASTRO JUAN JOSÉ / CRESPO VARONA MARÍA ANTONIA / MAJO DELGADO MIGUEL ÁNGEL / AZNAR GUERRI SILVIA)
Los contenidos se estructuran en 9 Unidades. Cada una de ellas tiene un título, que van destinado al alumno, y un subtítulo, que hace referencia al contenido religioso que se va a abordar en dicha Unidad y que está relacionado con el currículo oficial. Va destinado al profesor. Aparece en el libro del alumno debajo del primero. Cada Unidad tiene 12 páginas distribuidas según la siguiente estructura: PÁGINA UNO: PRESENTACIÓN Aparecen los dos títulos, imágenes, un breve texto introductorio del tema, acompañado de cuestiones, para motivar al alumno. PÁGINA DOS: Abre la ventana Se ofrece un texto motivador que sirven de punto de partida para la reflexión, conocimiento y aprendizaje de los contenidos religiosos que se abordarán en las páginas siguientes. PÁGINAS TRES A SIETE: DESARROLLO DE CONTENIDOS Se desarrollan los contenidos centrales de la Unidad: todo lo que es necesario conocer y aprender. Se proponen actividades, frases recordatorio de cada página, elementos a los márgenes, esquemas, etc., que favorecen el aprendizaje de los contenidos. PÁGINA OCHO: CulturizARTE El arte y la cultura relacionada con la Religión. La experiencia religiosa en ocasiones difícil de expresar verbalmente, a lo largo de la historia de la humanidad se ha expresado a través del arte. Queremos que los alumnos aprendan a degustar e interpretar la experiencia que dio lugar a esas obras artísticas que nos han legado sus autores. Y desentrañar los aspectos de la cutlura en los que la religión está enraizada. PÁGINA NUEVE: TÚ, YO, LOS OTROS El alumno conocerá realidades, experiencias, organismos y organizaciones, personas que han vivido o viven según lo tratado en la Unidad. PÁGINA DIEZ: APLÍCATE EL CUENTO Se pretende que el alumno descubra que todo lo aprendido a lo largo de la Unidad tiene que ver con su realidad. El alumno puede descubrir que lo estudiado puede ponerlo en práctica en su vida real. PÁGINA ONCE: PARA SABER MÁS El alumno ampliará lo estudiado respondiendo a las actividades que se plantean y analizando los textos que se proponen. PÁGINA DOCE: A TENER EN CUENTA) Son ejercicios y cuestiones que sirven para evaluar los aprendizajes del alumno. Al final del libro aparece un Anexo de citas bíblicas.
LA ISLA DEL TESORO (ROBERT LOUIS STEVENSON EDEBÉ (OBRA COLECTIVA))
Jim Hawkins era apenas un chiquillo que ayudaba a sus padres a regentar una sencilla posada. Sin embargo, la aventura en la que se ve envuelto nos dará a conocer toda la fuerza de este personaje, su ingenio y su osadía. Pero tendrá que medir sus fuerzas con un poderoso oponente: John Silver, el pirata de los piratas. Una historia trepidante en la que asistimos al duelo de titanes, rodeados por el mar, los peligros, las traiciones y? un fabuloso tesoro como recompensa.
LA ROCA DE IS (BARCELÓ ESTEVE, ELIA)
Una expedición arqueológica de siglo XXI. Un poblado vikingo del siglo IX. Más de mil años de separación entre ambos mundos y, sin embargo, hay un nexo que los une. Ésta es la historia de dos mujeres cuyos destinos se cruzan a pesar de los años que las separan. Porque tal vez sólo hay una forma de contar la historia de las mujeres que, acusadas de brujas o de visionarias, han construido nuestro mundo y han velado por la vida.
DEMIAN . HISTORIA DE LA JUVENTUD DE EMIL SINCLAIR (HESSE, HERMANN)
Escrita tras las trágicas experiencias de la Gran Guerra, Demian es una de las obras más emblemáticas de Hermann Hesse (1877-1962). La novela -en la que late la repulsa de la sociedad burguesa y masificada y el llamamiento a los elegidos (los que llevan en su frente el «estigma de Caín») para conquistar la autenticidad y emprender la reconstrucción comunitaria de la humanidad- narra, como reza su subtítulo, la «historia de la juventud» de Emil Sinclair, quien, en ruptura con el mundo claro y seguro de su infancia, va a la busca de su personalidad y de su destino, sólo realizables en el mundo oscuro, incierto y amenazador de los adultos.
EL DIARIO DE MIGUEL (FERRIS, JOSÉ LUIS)
El diario de Miguel es el testimonio de la vida de un niño que, como tantos otros, cuenta aquello que para él, y solo para él, pudo ser importante. A poco de iniciar la lectura de sus páginas, vamos descubriendo que su historia, más allá de ser única, esconde muchas referencias a personajes y momentos que nos resultan conocidos, familiares, en tanto en cuanto nos recuerdan a seres, lugares y episodios asociados a la vida del poeta Miguel Hernández.
MR (P) THE UNITED STATES OF AMERICA PK (DEGNAN-VENESS, C.)
Lectura graduada parte de la serie "Macmillan Cultural Readers" con contenido cultural sobre la historia, tradiciones y vida cotidiana del país, con fotografías e ilustraciones a todo color. Incluye CD audio con la grabación completa de la lectura.
UN CAMÍ FRÀGIL (GALCERAN MONNÉ, ANTÒNIA)
Lautora, una esparreguerina, que juntament amb una part de la seva família es va haver dexiliar a França durant la guerra civil a Espanya, fa de veu a una experiència dura que va marcar no només la seva infancia sinó la seva vida. Aquest llibre és una reedició daquest diari en un viatge que et commou i et porta a un dels nostres temps passats més difícils.
SUPERVIVIENTE (DEGLÍNNOCENTI, FULVIA)
Una autora reconocida que relata con una prosa de gran claridad la historia de una muchacha, Sara. Un terrible virus está exterminando a la raza humana pero ella consigue fugarse con su familia. El navío en el que navegan naufraga, arrojándoles a una isla desierta. Cada día supone una lucha por sobrevivir, para conseguir comida, para defenderse de dolor de los recuerdos.
HUIDA AL SUR (PREMIO EDEBÉ JUVENIL) (MADRID MUÑOZ, JUAN)
El hotel Riverside Palace de Salobreña, un antiguo palacete a inspiración de la Alhambra de Granada, todavía se yergue frente al mar. En su jardín trasero hay una pequeña tumba, siempre cubierta de flores. Si se pregunta a los empleados del hotel, cualquiera de ellos puede contar esta increíble historia que sucedió no hace mucho tiempo
Con el pulso de intriga constante al que nos tiene acostumbrados la maestría de Juan Madrid en sus obras, esta novela negra transmite no sólo una trama de crímenes, una aventura trepidante, sino también los olores y sabores del Sur, su vegetación, su mar y su cielo, y sobre todo, un mosaico humano, con sus gestos heroicos y sus mezquindades.
MÚSICA 6 – PROYECTO CLAVE – LIBRO DEL ALUMNO . EDUCACIÓN PRIMARIA. TERCER CICLO
El libro del alumno está compuesto por 8 unidades, de 10 páginas cada una, con la siguiente estructura: - Lectura: la música a lo largo de la historia (la música en los monas terios, en castillos y palacios, el barroco...). - Audición musical sobre el tema tratado, con un planteamiento activo mediante las actividades propuestas y los musicogramas. - Lenguaje musical. - Ritmo y entonación: en el Tercer ciclo se presenta el dictado musica l como ejercicio en el que se combinan conjuntamente el ritmo y la mel odía. - Canción de repertorio popular junto con ejercicios elementales de re spiración, preparación de la voz... como iniciación a la técnica vocal . - Comentario de texto: fragmento literario con el que se pretende comp letar con nuevos datos el tema de la lectura inicial de la unidad. - Presentación de nuevos instrumentos. - Práctica de la flauta con la presentación de algunos sonidos alterad os, no estudiados en el ciclo anterior. - Los grandes protagonistas de la historia de la música, bailes y danz as, canciones para el desarrollo de la técnica de placas. - Actividades finales de revisión en la sección "Comprueba lo que sabe s". Todas las unidades incluyen canciones de repertorio vocal y de reperto rio instrumental.
ASÍ ERAN LOS ROMANOS (MALAM, JOHN)
La colección Sabelotodo está llena de datos interesantes e ilustraciones tan vivas ¡que parecen saltar de la página! "Así eran los romanos" es una magnífica introducción a la historia de la ciudad de Roma, las casas y los baños romanos, los emperadores, los gladiadores, los dioses romanos, las carreras de carros, el ejército romano, etc.
CIENCIAS SOCIALES . 2º DE ESO. ADAPTACIÓN CURRICULAR (MORENO CARRETERO, MONTSERRAT)
El nivel de contenidos es el correspondiente a 2º de ESO. Hay una reducción y adaptación de contenidos siendo estos más simples, escuetos y concisos. Está formado por 11 unidades didácticas que se dividen en 2 bloques: Historia (se divide en: el Islam y su expansión; la europa feudal entre los siglos IX y XI; la ciudad y la burguesia; los reinos peninsulares en la Edad Media; Humanismo y Renacimiento; los Reyes Católicos, el descubrimiento de América y los Austrias) y Geografía (se divide en: Europa y América; África, Asia y Oceanía; y el espacio urbano).
MARÍA LA BALLENA . 31 CUENTOS CON 300 PALABRAS (MONFORT RIEZ, MARC / MARQUÉS NOGALEDO, CLARA)
Leer no es solo descifrar: es entender, imaginar, hacer inferencias, descubrir una historia, divertirse con ella.. Algunos niños, sin embargo, llegan a la edad de adquirir la lectura sin disponer de una extensión normal del lenguaje oral o incluso sin ape
