A DERRADEIRA CINCENTA (MATHIEU E, RENADA) (Infantiles, Juveniles y didácticos)
Iria é a menor dos seus irmáns, e ten que aturalos e facer todo o que lle digan. Fai os deberes de Paulo, límpalle os zapatos a Pepe, faille a cama a Xaquín, prepáralle o almorzo a Paco... ata que o día do seu cumpreanos "misteriosamente" todo lle sae mal: limpa os zapatos con mel, pon sal no café, cae tinta nos deberes...
Iria é a menor dos seus irmáns, e ten que aturalos e facer todo o que lle digan. Fai os deberes de Paulo, límpalle os zapatos a Pepe, faille a cama a Xaquín, prepáralle o almorzo a Paco... ata que o día do seu cumpreanos "misteriosamente" todo lle sae mal: limpa os zapatos con mel, pon sal no café, cae tinta nos deberes...QUÉ DIOS NOS PILLE CONFESADOS . CUENTOS BÍBLICOS (CALATAYUD NAVARRO, FÉLIX/PÉREZ ANTÓN, PABLO/CAMPANARI, JOSÉ) (Infantiles, Juveniles y didácticos)
LA PAMELA DE FINA (DIAZ BENITEZ, INMACULADA) (Infantiles, Juveniles y didácticos)
LAS HISTORIAS SECRETAS (MURCIANO, CARLOS) (Infantiles, Juveniles y didácticos)
¡CUANTO ME QUIEREN! NRE+ (VALLEJO NAGERA, ALEJANDRA) (Infantiles, Juveniles y didácticos)
SI YO FUERA COCODRILO (BECKER, GEORGES) (Infantiles, Juveniles y didácticos)
OTRAS VOCES . LOS NUEVOS DE ALFAGUARA 2 (AA. VV.) (Infantiles, Juveniles y didácticos)
¿RARO, YO? . PRIMEROS LECTORES PRIMER NIVEL (RUBIO MARQUEZ, GABRIELA) (Infantiles, Juveniles y didácticos)
EL CONCIERTO DE FLAUTA (HARRANTH, WOLF) (Infantiles, Juveniles y didácticos)
COLÚMPIATE (SIERRA EGEA, ENRIQUE / ROMÁN ROMERO, PILAR / MASSÓ LAGO, RUTH ) (Infantiles, Juveniles y didácticos)
OS SOÑOS NA GAIOLA (MANUEL MARÍA/SUSO VAAMONDE, MANUEL MARÍA/ SUSO VAAMONDE / MANUEL MARÍA/SUSO VAAMONDE) (Infantiles, Juveniles y didácticos)
DIBUJO RÁPIDO. TRANSPORTE . DIVIERTETE DIBUJANDO COCHES AVIONES Y BARCO PASO A PASO (VV.AA.) (Infantiles, Juveniles y didácticos)
EMILIO Y EL VIAJE SIN TESORO (LEÑERO, CARMEN; LÓPEZ DOMÍNGUEZ, XAN) (Infantiles, Juveniles y didácticos)
Ya no hay tierras que descubrir, ni monstruos que capturar. Es posible que mucho antes de que comenzara el siglo XX se hubieran desenterrado todo los tesoros y exploradas todas las naves hundidas. Pero si uno construye una embarcación es para ir a algún lado, para navegar y, tal vez, descubrir que en nuestros sueños se hallan las piezas faltantes del rompecabezas de la vida.
Ya no hay tierras que descubrir, ni monstruos que capturar. Es posible que mucho antes de que comenzara el siglo XX se hubieran desenterrado todo los tesoros y exploradas todas las naves hundidas. Pero si uno construye una embarcación es para ir a algún lado, para navegar y, tal vez, descubrir que en nuestros sueños se hallan las piezas faltantes del rompecabezas de la vida.











