DE CAMINO A LA CORTE . MARIANA DE SAN JOSÉ Y LA FUNDACIÓN EN PALENCIA DE LAS AGUSTINAS RECOLETAS (1610) (CABEZA RODRÍGUEZ, ANTONIOCOORD)

LA ESCUELA DE SALAMANCA . LA RENOVACIÓN DE LA TEOLOGÍA EN EL SIGLO XV (BELDA PLANS, JUAN)
¿Qué es la Escuela de Salamanca? ¿Cuál fue su origen y su evolución ulterior? ¿Quiénes fueron sus miembros? Qué características presenta? ¿Cuál fue su influjo y proyección posteriores? Son algunos interrogantes planteados en esta obra. Frente a una teología bajo-medieval en crisis, la Escuela de Salamanca presenta un proyecto de reforma teológica de gran calidad científica que responde a los retos de la Edad Moderna. Un serio concepto de la teología y su método, anclado en las mejores esencias de la Gran Escolástica medieval junto con los valores culturales del Humanismo (exigencias histórico-críticas, elegancia formal y literaria, etc.) dará corno fruto una teología nueva ―escolástica y humanista a la vez― para un tiempo nuevo, haciéndola progresar de manera fundamental. Diversos autores estudiaron a lo largo del siglo XX aspectos parciales de tan amplio tema. La obra presente se propone ofrecer por primera vez un estudio de conjunto sistemático y bien estructurado acerca de la Escuela de Salamanca y su significación en el movimiento renovador del siglo XXI. Esta interesante teología salmantina renovada fue la que influyó decisivamente en Trento, en el Catecismo Romano y en la solución de los graves problemas sociopolíticos del momento (como la colonización americana, la reorientación de la moral económica, la teorización del derecho internacional, el problema de la paz y la guerra). No se trata, sin embargo, de una mera curiosidad o erudición histórica: el gran esfuerzo realizado por la Escuela de Salamanca puede servirnos muy bien de punto de referencia y de inspiración para las serias tareas renovadoras del siglo XXI.MIGUEL LLUCH 1959-2015 . ACTO ACADÉMICO IN MEMORIAM. 23 DE ABRIL DE 2015 (DURO RIVAS, REYES)

SUPLEMENTO DEL MISAL Y LITURGIA DE LAS HORAS, O.P. (ORDEN DE PREDICADORES)

ARANTZAZU (GARRIDO GOITIA, JAVIER)

COFRADÍA-ASOCIACIÓN HIJAS DE MARÍA DEL ROSARIO (VILA-REAL) : 125 AÑOS DE LA FUSIÓN (1887-2012) (COFRADÍA-ASOCIACIÓN HIJAS DE M)
Con motivo de los 125 años de la fusión entre la Cofradía y la Asociación de Hijas de María del Rosario, los miembros de la Junta actual de la Asociación quieren compartir con todas las asociadas y cofrades aquellos momentos históricos de los inicios en Vila-real de la Cofradía del Rosario, su trayectoria hasta la aparición de la Asociación y su posterior fusión. Así como rendir un homenaje a todas las personas que forman y han formado parte de este trayecto compartido.MADURACIÓN DE LA PERSONALIDAD (FUENTES, MIGUEL ÁNGEL)

PARROQUIA NUESTRA MADRE DEL DOLOR. COLEGIO FUNDACIÓN CALDEIRO. BODAS DE ORO 1967-2017 (VIVES AGUILELLA, JUAN ANTONIO)

NUESTRA SEÑORA DE LOS DOLORES DE SAN PEDRO . HISTORIA Y DEVOCIÓN (DÍAZ OCEJO, PILAR / CAMINO ROMERO, ANDRÉS)

LA REFORMA LITÚRGICA DEL CONCILI VATICÀ II EN LES DIÒCESIS CATALANES (PARÉS I SALTOR, FRANCESC XAVIER)

HUMANISMO CRISTIANO Y REFORMA PROTESTANTE /1517-2017) (MIGUEL ANXO PENA GONZÁLEZ / INMACULADA DELGADO JARA)

EL METODISME A CAPDEPERA . 75È ANIVERSARI DE LA MORT DE BARTOMEU ALOU (VV.AA / ALOU PONS, BARTOMEU / FULLANA PUIGSERVER, PERE / TERRASSA FLAQUER, JOSEP / CAPÓ FUSTER, CARME / AMENGUAL FLORIT, CATERINA M. / BALLESTER COLOM, ANTÒNIA / FLAQUER SERVERA, MIQUEL LLULL, MIQUE)
Lany 1879 Bartomeu Alou (1855-1938) va fundar el metodisme a Capdepera, fet cabdal en la història i la societat daquest municipi de la Mallorca oriental marcat de llavors ençà per la coexistència de tres religions o doctrines catolicisme, metodisme i espiritisme. Amb motiu del 75è aniversari de la mort del fundador, us oferim aquest llibre que dóna a conèixer els fets i les persones que possibilitaren la presència daquesta dissidència en una època molt marcada pel fet religiós. És un recull de treballs centrats en el metodisme gabellí, però que no defugen la contextualització en el marc insular: el Sexenni Revolucionari, la Restauració, la dictadura de Primo de Rivera, la Segona República, la Guerra Civil, el franquisme..., fets històrics en què varen haver de viure i sobreviure els metodistes gabellins, la peculiaritat dels quals, segons escriu Carme Capó en el seu treball, sorgeix a Anglaterra, «en els carrers i les places, en els camps oberts, en el fons de les mines i les tavernes
, en el treball amb la gent que havia estat exclosa de la societat i de la mateixa Església».DESEO DE VER A A DIOS Y AMOR, EN GUILLERMO DE SAINT-THIERRY (DESTHIEUX, MONIQUE)
Guillermo fue un gran amigo de san Bernardo que quería guiar a sus hermanos monjes por un camino espiritual más consciente, que les enseñara a madurar y nutrir su deseo de ver el rostro del Señor. A través de su experiencia espiritual aprendió que es en la búsqueda amorosa del rostro divino donde se revela en el fondo del alma, por la gracia, la presencia amante y operante de un Dios infinitamente bueno. El deseo de ver a Dios para Guillermo es, ante todo, el deseo de un conocimiento mayor y más íntimo del misterio de Dios, una percepción de la presencia divina y una participación por el afecto y la caridad en la visión mutua del Padre y del Hijo en el seno de la Trinidad.LOS SANTOS . NOTICIA DIARIA (ORDOÑEZ, VALERIANO)
Selección biográfica, compendiada y representativa de los santos de cada día del año. En cada fecha se recuerdan dos nombres significativos de cristianos cuyas virtudes han sido canonizadas y que se proponen como ejemplo de vida imitable o admirable. Este redactado ha sido utilizado en emisiones de radio y en el «santoral» de algún periódico. Sirve de información breve y puntual, muy útil.¿QUIÉN ES DISCÍPULO? . RECURSOS PARA UNA SEMANA BÍBLICA PARROQUIAL (, EQUIPO BÍBLICO VERBO)
Discípulo es aquella persona que se ha encontrado con Jesús y comienza, decidido, a seguir sus huellas. Buscando este objetivo, la presente Semana Bíblica Parroquial pretende ayudarnos a reflexionar sobre el proceso del discipulado a partir de diferentes pasajes evangélicos. Ofrece recursos prácticos para encuentros con adultos, con niños y con jóvenes.