OS VERBOS GALEGOS . (PROGRAMA INFORMÁTICO) (DÍAZ REGUEIRO, MANUEL)
DICCIONARIO POCKET ESPAÑOL-ALEMÁN, ALEMÁN- ESPAÑOL (VARIOS)
LA FRASEOLOGÍA DEL ESPAÑOL COLOQUIAL (LEONOR RUÍZ)
LAROUSSE VISUAL . DICCIONARIO MULTIMEDIA INGLÉS-FRANCÉS-ESPAÑOL (VARIOS)
PUNTO FINAL . CURSO SUPERIOR DE E.L.E. (MARCOS DE LA LOSA, MARÍA DEL CARMEN)
NUEVA REVISIÓN Y VALORACIÓN DE ISÓFONAS E ISOMORFAS COMPARTIDA (JORDÁN CÓLERA, CARLOS)
EL SISTEMA FONOLÓGICO DE LA LENGUA INGLESA. MODELOS Y TÉCNICAS DE APRENDIZAJE (VÁZQUEZ HINOJOSA, ANTONIO)
ENGLISH EXPERT (DIDAKTIKER)
GOI-MAILA II (BARRUTIA ECHEBARRIA, ENEKO / BIJUESKA SOLATXI, AGURTZANE)
TRABALLANDO CO LÉXICO 3 (DOURAL ROCHA, ANA/GRANXA GONZÁLEZ, XOSÉ ANTÓN/MARTÍNEZ SEIXO, RAMÓN ANXO/VÁZQUEZ LAMAZARES, AZUCENA/YUS RESPALDIZA, CARLOS)
Este material didáctico pretende encher un dos ocos que se senten na práctica docente da lingua en calquera nivel de ensino, mais sobre todo naqueles nos que se espera contar cun grao de competencia lingüística medio como punto de partida. O traballo vai orientado ó desenvolvemento didáctico do ensino do vocabulario e consta dunha serie de unidades temáticas que presentan a seguinte estructura: 1º Vocabulario 2º Exercicios e lecturas 3º Actividades. Presentado en tres volumes cos seus correspondentes solucionarios.
