BUSY ANT MATHS YEAR 1 ACTIVITY BOOK 1A (AA.VV) (Estudios generales)
NIVEL II PRI BICHOS Y MAS BICHOS. ANIMALES INVERTEBRADOS (Educación Primaria)
STAR PLAYERS 1 STUDENT’S BOOK (Educación Primaria)
STAR PLAYERS 2 STUDENT’S BOOK (VARIOS) (Educación Primaria)
LÚLTIM LLIBRE DE SERGI PÀMIES (PÀMIES BERTRAN, SERGI) (Cuentos)
L'últim llibre de Sergi Pàmies conté nou relats agermanats per un estil precís i sobri. La família, la por i la mort són els protagonistes d'aquesta intensa reflexió sobre l'amenaça dels presagis i l'atracció dels desitjos. Del present al futur, de pares a fills, de l?efervescència de l'amor a la rutina de la solitud, de l?èxit al fracàs, els personatges d'aquestes històries s'esforcen a domar el desconcert i el pànic que, sovint, els fan estimar-se més el camí de la conveniència que no pas la promesa de la felicitat. Punyent i continguda, la prosa de Sergi Pàmies retrata la complexitat dels mecanismes anímics i mentals que, amb una cuirassa de distanciament, ironia i perplexitat, ajuden a emmascarar tant l'alegria com el dolor.
L'últim llibre de Sergi Pàmies conté nou relats agermanats per un estil precís i sobri. La família, la por i la mort són els protagonistes d'aquesta intensa reflexió sobre l'amenaça dels presagis i l'atracció dels desitjos. Del present al futur, de pares a fills, de l?efervescència de l'amor a la rutina de la solitud, de l?èxit al fracàs, els personatges d'aquestes històries s'esforcen a domar el desconcert i el pànic que, sovint, els fan estimar-se més el camí de la conveniència que no pas la promesa de la felicitat. Punyent i continguda, la prosa de Sergi Pàmies retrata la complexitat dels mecanismes anímics i mentals que, amb una cuirassa de distanciament, ironia i perplexitat, ajuden a emmascarar tant l'alegria com el dolor.
NEW YORK 24H CHRONO A2 LIVRE MP3 . NIVEAU A2 (AA.VV) (Libros de texto)
MR (E) TREASURE ISLAND (COLBOURN, S.) (ELT: libros de lectura de literatura y ficción)
Lectura graduada con textos adaptados según el nivel de conocimiento de vocabulario y estructuras gramaticales de los alumnos.
Lectura graduada con textos adaptados según el nivel de conocimiento de vocabulario y estructuras gramaticales de los alumnos.
EDUCACIÓN FÍSICA 1. BAHILLERATO (2016) (AYUSO GUINALIU, NEUS / PICÓ I BENET, DANIEL) (Etapas educativas)
MATEMATICAS 20 – SUMAS, RESTAS Y MULTIPLICACIONES POR UNA CIFRA . SUMAS RESTAS Y MULTIPLICAR POR UNA CIFRA (PROYECTO EDUCATIVO FARO / DYLAR EDICIONES) (Libros de texto)
GUADALAJARA (MONZÓ GOMEZ, QUIM) (Cuentos)
Els detalls d'observació són magnífics. Un gest d'un personatge que tanca una porta metàl·lica, un apunt en tres frases sobre l'ambient d'un bar de poble, donen vida a històries en què l'element metafòric o surrealista ha desplaçat totalment al costumisme. Monzó ordeix les meditacions dels seus personatges a la manera dels apòlegs kafkians, que fonen conviccions, pressentiments i pànics. Cada nou llibre de Monzó és un esdeveniment. Guadalajara no és cap excepció. JULIÀ GUILLAMON, La Vanguardia. ?El que Monzó fa no és ficció sinó metaficció, ficció sobre la ficció. Explica històries -amb una nitidesa, un sentit del ritme, una elegància i una capacitat d?evocació magistrals- i alhora les interromp, les analitza i les comenta.? MANEL OLLÉ, Avui.
Els detalls d'observació són magnífics. Un gest d'un personatge que tanca una porta metàl·lica, un apunt en tres frases sobre l'ambient d'un bar de poble, donen vida a històries en què l'element metafòric o surrealista ha desplaçat totalment al costumisme. Monzó ordeix les meditacions dels seus personatges a la manera dels apòlegs kafkians, que fonen conviccions, pressentiments i pànics. Cada nou llibre de Monzó és un esdeveniment. Guadalajara no és cap excepció. JULIÀ GUILLAMON, La Vanguardia. ?El que Monzó fa no és ficció sinó metaficció, ficció sobre la ficció. Explica històries -amb una nitidesa, un sentit del ritme, una elegància i una capacitat d?evocació magistrals- i alhora les interromp, les analitza i les comenta.? MANEL OLLÉ, Avui.
MENJARÉ BOLLYC@OS PER TU (ALAPONT RAMON, PASQUAL) (Edad de interés: a partir de 14 años)
HISTORIA DE LA MUSICA+CD-CATALA (GORGORI ARGEMI, MARCEL / BARRENECHE PLAZA, MAYTE) (Historia)
MATEMATICAS 17 – SUMAS Y RESTAS SIN LLEVADAS . SUMA Y RESTAS SIN LLEVADAS (PROYECTO EDUCATIVO FARO / DYLAR EDICIONES) (Libros de texto)
MÚSICA 1 – PROYECTO ACORDE – LIBRO DEL ALUMNO . EDUCACIÓN PRIMARIA. PRIMER CICLO (Escuelas primarias e intermedias)
El Libro del alumno está compuesto por 8 unidades, de 8 página cada una, con la siguiente estructura: Presentación de la unidad mediante un cuento popular que sirve de punto de partida para las canciones, audiciones y ejercicios propuestos. Desarrollo de la sensibilidad auditiva mediante la escucha de una canción. Práctica de ritmos a través de ejercicios sencillos y retahílas. Audición musical para el desarrollo de la percepción auditiva con propuesta de actividades. Presentación de una segunda canción de repertorio vocal. Discriminación auditiva y presentación de instrumentos con ejercicios de dictados tímbricos. Ejercicios de entonación. Iniciación al lenguaje musical mediante la grafía no convencional a través de la fononimia o de ejercicios con la flauta de émbolo convencional. Aprendo con el ordenador. Juegos musicales para familiarizar al alumnado con el uso de las TIC. El CD contiene juegos interactivos y canciones. El Cuaderno de actividades propone actividades y ejercicios para consolidar los conceptos adquiridos. Más información en: www.proyectoacorde.es
El Libro del alumno está compuesto por 8 unidades, de 8 página cada una, con la siguiente estructura: Presentación de la unidad mediante un cuento popular que sirve de punto de partida para las canciones, audiciones y ejercicios propuestos. Desarrollo de la sensibilidad auditiva mediante la escucha de una canción. Práctica de ritmos a través de ejercicios sencillos y retahílas. Audición musical para el desarrollo de la percepción auditiva con propuesta de actividades. Presentación de una segunda canción de repertorio vocal. Discriminación auditiva y presentación de instrumentos con ejercicios de dictados tímbricos. Ejercicios de entonación. Iniciación al lenguaje musical mediante la grafía no convencional a través de la fononimia o de ejercicios con la flauta de émbolo convencional. Aprendo con el ordenador. Juegos musicales para familiarizar al alumnado con el uso de las TIC. El CD contiene juegos interactivos y canciones. El Cuaderno de actividades propone actividades y ejercicios para consolidar los conceptos adquiridos. Más información en: www.proyectoacorde.es
LOS OJOS EN EL ESPEJO (LATORRE FORTUÑO, JOSÉ MARÍA) (Edad de interés: a partir de 12 años)
Después de la pérdida de su mujer Alice en un accidente aéreo, el egiptólogo John Hadley decide retirarse a una pequeña localidad cerca de Worcester buscando la tranquilidad. Pero pronto ésta se verá alterada por unos horribles hechos sobrenaturales que suceden en el interior de un antiguo caserón abandonado llamado Blackdawn House. Aunque no será hasta recibir una amenaza de muerte cuando John pida ayuda al famoso detective Henry Saville, pues está convencido de que él logrará resolver este terrible misterio.
Después de la pérdida de su mujer Alice en un accidente aéreo, el egiptólogo John Hadley decide retirarse a una pequeña localidad cerca de Worcester buscando la tranquilidad. Pero pronto ésta se verá alterada por unos horribles hechos sobrenaturales que suceden en el interior de un antiguo caserón abandonado llamado Blackdawn House. Aunque no será hasta recibir una amenaza de muerte cuando John pida ayuda al famoso detective Henry Saville, pues está convencido de que él logrará resolver este terrible misterio.