Anecdonet

Anécdotas que ayudan a expresar mejor las ideas. Libros, viajes, anécdotas, historias, cuentos, vídeos y más cosas.

Saltar al contenido

Libros de texto

LA PERRONA (MUÑOZ PUELLES, VICENTE) (Edad de interés: a partir de 11 años)


Gijón, 1936. Abel tiene solo ocho años, pero ya sabe que en España está comenzando una guerra: lo ve día a día, en su casa y en las calles de su ciudad. Sus padres deciden enviarle a él y a sus hermanos a otro país, para salvarles del conflicto. Este es el principio de un viaje que significa dejar atrás su patria, y también su infancia. Una nueva vida empieza, llena de nostalgia, pero también de esperanza.

ALA DE CORB (LARREULA I VIDAL, ENRIC) (Humor)


És un títol d'una col.lecció de pirates que barreja aventures i humor, per a lectors de totes les edats que se senten solidaris amb altres pobles i altres cultures, que es deleixen per les aventures d'herois que cerquen justícia.

MY LEFT FOOT . 2BACH (BROWN CHRISTY) (Libros de texto)


Christy Brown struggled with typical teenage feelings of alienation and loneliness. But Christy Brown was not typical – he had cerebral palsy. My Left Foot is Christy’s remarkable, life-affirming story written with his own left foot. It was made into an Oscar-winning film starring Daniel Day-Lewis.

LA CAJA DE MÚSICA (ZURRO, ALFONSO) (Aprendizaje)


Toda aventura supone una búsqueda, un aprendizaje, un riesgo a adentrarse en lo desconocido. En " La caja de música " , diversos y variopintos personajes desfilan por la escena para mostrar lo que hay de auténtico o de absurdo en la vida humana. Obra de teatro con doble utilidad de tratamiento: 1) Lectura colectiva dramatizada 2) Representación escénica

HISTÒRIA DE L’ART (CROSAS CASADESÚS, JAIME / PADRÓS ESTIVILL, JOAN ANTONI) (Arquitectura)


Manual destinat als alumnes de segon de Batxillerat i que consta de 18 unitats. En cada unitat, l'explicació teòrica s'acompanya amb un gran nombre de fotografies, gràfics i dibuixos que il·lustren i faciliten la comprensió dels continguts. Totes les unitats didàctiques es tanquen amb un apartat anomenat Dossier en què s'analitzen aquelles obres més representatives del moviment artístic treballat (en la majoria dels casos, una de cada disciplina: escultura, pintura i arquitectura). Seguidament s'hi inclouen uns fragments de textos d'autors importants en el món de la història de l'art, tant historiadors com artistes o filòsofs, amb la finalitat de motivar la reflexió de l'alumnat, i una sèrie de preguntes de consolidació.