INICIA FÍSICA I QUÍMICA 4T ESO. LLIBRE DE L’ALUMNE (VV.AA) (Educación Secundaria Obligatoria)
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. BACHILLERATO. COLECCIÓN HACIA LA UNIVERSIDAD: MODELOS DE PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD (RAMALLE, TERESA R.) (LENGUA)
20 modelos de pruebas resueltas, que contemplan las exigencias de las diversas Comunidades Autónomas, para afrontar el examen PAU. Se incluyen consejos prácticos para resolver cada tipo de pregunta y CD con pruebas reales de las últimas convocatorias.
20 modelos de pruebas resueltas, que contemplan las exigencias de las diversas Comunidades Autónomas, para afrontar el examen PAU. Se incluyen consejos prácticos para resolver cada tipo de pregunta y CD con pruebas reales de las últimas convocatorias.
RELIGIÓ CATÒLICA. 3 ESO. EMMAÚS (CORTÉS SORIANO, JAVIER / FORCADA GONZÁLEZ, SAMUEL / CORTÉS SORIANO, MIGUEL ÁNGEL) (Educación Secundaria Obligatoria)
PUNTO Y SEGUIDO. CUADERNO 5 – SEGUNDO CICLO EPO (MARZO CASTILLEJO, ROSA / FALGAS ISERN, MARGARIDA / BERTRAN TENAS, MONTSERRAT) (Etapas educativas)
SUPERVIVIENTE (DEGLÍNNOCENTI, FULVIA) (Historia)
Una autora reconocida que relata con una prosa de gran claridad la historia de una muchacha, Sara. Un terrible virus está exterminando a la raza humana pero ella consigue fugarse con su familia. El navío en el que navegan naufraga, arrojándoles a una isla desierta. Cada día supone una lucha por sobrevivir, para conseguir comida, para defenderse de dolor de los recuerdos.
Una autora reconocida que relata con una prosa de gran claridad la historia de una muchacha, Sara. Un terrible virus está exterminando a la raza humana pero ella consigue fugarse con su familia. El navío en el que navegan naufraga, arrojándoles a una isla desierta. Cada día supone una lucha por sobrevivir, para conseguir comida, para defenderse de dolor de los recuerdos.
HUIDA AL SUR (PREMIO EDEBÉ JUVENIL) (MADRID MUÑOZ, JUAN) (Aventura)
El hotel Riverside Palace de Salobreña, un antiguo palacete a inspiración de la Alhambra de Granada, todavía se yergue frente al mar. En su jardín trasero hay una pequeña tumba, siempre cubierta de flores. Si se pregunta a los empleados del hotel, cualquiera de ellos puede contar esta increíble historia que sucedió no hace mucho tiempo
Con el pulso de intriga constante al que nos tiene acostumbrados la maestría de Juan Madrid en sus obras, esta novela negra transmite no sólo una trama de crímenes, una aventura trepidante, sino también los olores y sabores del Sur, su vegetación, su mar y su cielo, y sobre todo, un mosaico humano, con sus gestos heroicos y sus mezquindades.
El hotel Riverside Palace de Salobreña, un antiguo palacete a inspiración de la Alhambra de Granada, todavía se yergue frente al mar. En su jardín trasero hay una pequeña tumba, siempre cubierta de flores. Si se pregunta a los empleados del hotel, cualquiera de ellos puede contar esta increíble historia que sucedió no hace mucho tiempo
Con el pulso de intriga constante al que nos tiene acostumbrados la maestría de Juan Madrid en sus obras, esta novela negra transmite no sólo una trama de crímenes, una aventura trepidante, sino también los olores y sabores del Sur, su vegetación, su mar y su cielo, y sobre todo, un mosaico humano, con sus gestos heroicos y sus mezquindades.
QUADERN DE PERCEPCIÓ VISUAL 3 (BLANCH, XAVIER / ESPOT, LAURA) (Libros de texto)
Quadern d'activitats pensat per a treballar la percepció visual, una de les principals capacitats i base dels aprenentatges que s'han d'assolir en els primers cursos de l'educació primària. Recomanat per a nens i nenes que cursen el cicle inicial.
Quadern d'activitats pensat per a treballar la percepció visual, una de les principals capacitats i base dels aprenentatges que s'han d'assolir en els primers cursos de l'educació primària. Recomanat per a nens i nenes que cursen el cicle inicial.
QUADERN D’ORIENTACIÓ ESPACIAL 2 (BLANCH, XAVIER / ESPOT, LAURA) (Libros de texto)
Quadern d'activitats pensat per a treballar l'orientació espacial, una de les principals capacitats i base dels aprenentatges que s'han d'assolir en els primers cursos de l'educació primària. Recomanat per a nens i nenes que cursen el cicle inicial.
Quadern d'activitats pensat per a treballar l'orientació espacial, una de les principals capacitats i base dels aprenentatges que s'han d'assolir en els primers cursos de l'educació primària. Recomanat per a nens i nenes que cursen el cicle inicial.
MÚSICA 4 – PROYECTO CLAVE – LIBRO DEL ALUMNO . EDUCACIÓN PRIMARIA. SEGUNDO CICLO (Escuelas primarias e intermedias)
El libro del alumno está compuesto por 8 unidades, de 10 páginas cada una, con la siguiente estructura: - Lectura sobre un compositor: datos biográfi cos y referencias a su o bra musical. - Audición de un tema del compositor, con un planteamiento activo medi ante las actividades propuestas y los musicogramas. - Introducción al lenguaje musical convencional: elementos de la teorí a musical, ejercicios de ritmo y ejercicios de entonación. - Práctica instrumental con la flauta. - Práctica del repertorio vocal: canción con propuesta de acompañamien tos onomatopéyicos, con instrumentos o con movimientos corporales. - Presentación de un instrumento musical con ejercicios de dictado tím brico en los que se pretende provocar al alumno para que diferencie en tre el instrumento presentado y otros conocidos anteriormente. - Actividades: construcción de instrumentos, interpretación de danzas. .. - Actividades finales de revisión en la sección "Comprueba lo que sabe s" para afianzar los conceptos trabajados en la unidad. Todas las unidades incluyen canciones de repertorio vocal y de reperto rio instrumental
El libro del alumno está compuesto por 8 unidades, de 10 páginas cada una, con la siguiente estructura: - Lectura sobre un compositor: datos biográfi cos y referencias a su o bra musical. - Audición de un tema del compositor, con un planteamiento activo medi ante las actividades propuestas y los musicogramas. - Introducción al lenguaje musical convencional: elementos de la teorí a musical, ejercicios de ritmo y ejercicios de entonación. - Práctica instrumental con la flauta. - Práctica del repertorio vocal: canción con propuesta de acompañamien tos onomatopéyicos, con instrumentos o con movimientos corporales. - Presentación de un instrumento musical con ejercicios de dictado tím brico en los que se pretende provocar al alumno para que diferencie en tre el instrumento presentado y otros conocidos anteriormente. - Actividades: construcción de instrumentos, interpretación de danzas. .. - Actividades finales de revisión en la sección "Comprueba lo que sabe s" para afianzar los conceptos trabajados en la unidad. Todas las unidades incluyen canciones de repertorio vocal y de reperto rio instrumental
TECH TALK ELEMENTARY. STUDENT’S BOOK (HOLLETT, VICKI) (Libros de texto)
QUADERN DE PERCEPCIÓ VISUAL 1 (BLANCH, XAVIER / ESPOT, LAURA) (Libros de texto)
Quadern d'activitats pensat per a treballar la percepció visual, una de les principals capacitats i base dels aprenentatges que s'han d'assolir en els primers cursos de l'educació primària. Recomanat per a nens i nenes que cursen el cicle inicial.
Quadern d'activitats pensat per a treballar la percepció visual, una de les principals capacitats i base dels aprenentatges que s'han d'assolir en els primers cursos de l'educació primària. Recomanat per a nens i nenes que cursen el cicle inicial.
QUADERN DE RAONAMENT LÒGIC 1 (BLANCH, XAVIER / ESPOT, LAURA) (Libros de texto)
Quadern d'activitats pensat per a treballar el raonament lògic, una de les principals capacitats i base dels aprenentatges que s'han d'assolir en els primers cursos de l'educació primària. Recomanat per a nens i nenes que cursen el cicle inicial.
Quadern d'activitats pensat per a treballar el raonament lògic, una de les principals capacitats i base dels aprenentatges que s'han d'assolir en els primers cursos de l'educació primària. Recomanat per a nens i nenes que cursen el cicle inicial.
ORTOGRAFÍA 11 (PASTOR FERNÁNDEZ, ANDREA / RUIZ CASADO, FRANCISCO / ESCOBAR PASTOR, DIONISIO / MAYORAL PASTOR, ESTHER) (Aprendizaje)
La colección PASO A PASO - ORTOGRAFÍA se compone de dieciocho cuadernos destinados a reforzar el aprendizaje de la ortografía de manera práctica y sencilla.
La colección PASO A PASO - ORTOGRAFÍA se compone de dieciocho cuadernos destinados a reforzar el aprendizaje de la ortografía de manera práctica y sencilla.
ATLAS ESCOLAR (VARIOS) (Educación Primaria)
MÚSICA 6 – PROYECTO CLAVE – LIBRO DEL ALUMNO . EDUCACIÓN PRIMARIA. TERCER CICLO (Historia)
El libro del alumno está compuesto por 8 unidades, de 10 páginas cada una, con la siguiente estructura: - Lectura: la música a lo largo de la historia (la música en los monas terios, en castillos y palacios, el barroco...). - Audición musical sobre el tema tratado, con un planteamiento activo mediante las actividades propuestas y los musicogramas. - Lenguaje musical. - Ritmo y entonación: en el Tercer ciclo se presenta el dictado musica l como ejercicio en el que se combinan conjuntamente el ritmo y la mel odía. - Canción de repertorio popular junto con ejercicios elementales de re spiración, preparación de la voz... como iniciación a la técnica vocal . - Comentario de texto: fragmento literario con el que se pretende comp letar con nuevos datos el tema de la lectura inicial de la unidad. - Presentación de nuevos instrumentos. - Práctica de la flauta con la presentación de algunos sonidos alterad os, no estudiados en el ciclo anterior. - Los grandes protagonistas de la historia de la música, bailes y danz as, canciones para el desarrollo de la técnica de placas. - Actividades finales de revisión en la sección "Comprueba lo que sabe s". Todas las unidades incluyen canciones de repertorio vocal y de reperto rio instrumental.
El libro del alumno está compuesto por 8 unidades, de 10 páginas cada una, con la siguiente estructura: - Lectura: la música a lo largo de la historia (la música en los monas terios, en castillos y palacios, el barroco...). - Audición musical sobre el tema tratado, con un planteamiento activo mediante las actividades propuestas y los musicogramas. - Lenguaje musical. - Ritmo y entonación: en el Tercer ciclo se presenta el dictado musica l como ejercicio en el que se combinan conjuntamente el ritmo y la mel odía. - Canción de repertorio popular junto con ejercicios elementales de re spiración, preparación de la voz... como iniciación a la técnica vocal . - Comentario de texto: fragmento literario con el que se pretende comp letar con nuevos datos el tema de la lectura inicial de la unidad. - Presentación de nuevos instrumentos. - Práctica de la flauta con la presentación de algunos sonidos alterad os, no estudiados en el ciclo anterior. - Los grandes protagonistas de la historia de la música, bailes y danz as, canciones para el desarrollo de la técnica de placas. - Actividades finales de revisión en la sección "Comprueba lo que sabe s". Todas las unidades incluyen canciones de repertorio vocal y de reperto rio instrumental.