CUADERNO DE LENGUA 4.1 (CRUSELLES SESER, PAULA / MILLO BARBARROJA, NEUS) (LENGUA)
CIFRA 6 (MARTÍN ADELL, ROSA / OVIEDO ALMONACID, MIQUEL) (Libros de texto)
FÍSICA I QUÍMICA 3 ESO (OBACH MUNTADA, DAMIÀ / PÉREZ-RENDÓN COLLANTES, ESTEBAN / CAAMAÑO ROS, AURELI) (Etapas educativas)
DIVERSIFICACION I ENGLISH PRACTICE BOOK (KENDALL, MELISSA) (Libros de texto)
VALENCIÀ: LLENGUA I LITERATURA 1. MATERIAL PER AL PROFESSORAT. (BERENGUER I CARBONELL, ALEXANDRE-VALENTÍ / LÓPEZ-PAMPLÓ RIUS, GONÇAL / MONAR VAN VLIET, M.ª TERESA / SANTACREU BERENGUER, PURA) (Libros de texto)
BENVINGUTS BÀSIC (ARANDA MATA, ALFRED / BORONAT MARTÍN, SUSANNA) (Libros de texto)
DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR, ÁMBITO CIENTÍFICO TECNOLÓGICO I. 3 ESO. CONECTA 2.0 (EDICIONES SM) (Aprendizaje)
Al tratarse de un libro con contenidos de varias asignaturas, es importante que esté bien estructurado y organizado para encontrar fácilmente los contenidos buscados. Presenta una gran cantidad de actividades para trabajar los contenidos, así como ejercicios resueltos que favorecen el aprendizaje autónomo del alumno. Tiene un enfoque práctico y motivador, con gran protagonismo de las nuevas tecnologías.
Al tratarse de un libro con contenidos de varias asignaturas, es importante que esté bien estructurado y organizado para encontrar fácilmente los contenidos buscados. Presenta una gran cantidad de actividades para trabajar los contenidos, así como ejercicios resueltos que favorecen el aprendizaje autónomo del alumno. Tiene un enfoque práctico y motivador, con gran protagonismo de las nuevas tecnologías.
ORTOGRAFÍA IDEOVISUAL, NIVEL 1 (SANJUÁN NÁJERA, MANUEL / SANJUÁN ÁLVAREZ, MARTA) (Escuelas primarias e intermedias)
SODA 2. LIVRE DE L’ÉLÈVE + DVD-ROM (VV.AA) (Libros de texto)
MICA 3 ANYS 1 TRIM (Educación Infantil)
OLÍMPIA-B. EDUCACIÓ FÍSICA. SEGON CURS DE PRIMÀRIA. LLIBRE DE L’ALUMNE (ARIÑO LAVIÑA, JESÚS / BENABARRE CASALS, ROSSEND / PUIG JIMÉNEZ, MAGDALENA) (Educación Primaria)
Unitats didàctiques: 1. Tenim cura de la nostra salut.- 2. El nostre cos.- 3. El nostre entorn.- 4. Ens movem.- 5. Ara juguem!
Unitats didàctiques: 1. Tenim cura de la nostra salut.- 2. El nostre cos.- 3. El nostre entorn.- 4. Ens movem.- 5. Ara juguem!
CONTES D’UN ROYAUME PERDU (L’HOMME, ERIC/PLACE, FRANCOIS) (Libros de texto)
LA XURRA (CASAS, LOLA / CHIVA RIBAS, FRANCESC) (Ficción e historias reales infantiles y juveniles)
En Joan viu en una masia on crien rucs. Un bon dia hi neix una ruqueta, la Xurra, i en Joan s'encarrega de criar-la. Ara, però, ningú no li pot fer entendre que els rucs no entren a la cuina i que ha de fer el que fan els altres rucs... La Xurra té idees pròpies i una tossuderia inigualable.
En Joan viu en una masia on crien rucs. Un bon dia hi neix una ruqueta, la Xurra, i en Joan s'encarrega de criar-la. Ara, però, ningú no li pot fer entendre que els rucs no entren a la cuina i que ha de fer el que fan els altres rucs... La Xurra té idees pròpies i una tossuderia inigualable.
UN MUNDO DE SONIDOS C – CUADERNO DE ACTIVIDADES (MONFERRER QUINTANA, GERMÁN / PICAZO LÓPEZ, JUAN ÁNGEL) (Libros de texto)
LLENGUA CATALANA 2 CM. LLIBRE DE L ‘ ALUMNE (BOIXADERAS, ROSA / FABRÉS, NÚRIA / GALÍCIA, MONTSERRAT) (Edad de interés: a partir de 9 años)
