Siguiendo la tradición de Swift (aunque sin llegar a su corrosiva acidez), H. G. Wells se sirvió de sus " fantasías científicas " para criticar las instituciones y debilidades humanas. En " El hombre invisible " nos muestra las contradicciones de un joven y brillante científico que, tras largas jornadas de agotadores experimentos, descubre la forma de hacerse invisible. Sin embargo, trastornado por los sufrimientos y el acoso a que se ve sometido, abandona todo escrúpulo y trata de emplear su descubrimiento para enriquecerse y dominar, sin detenerse ante la violencia y el engaño. Novela fantástica y un tanto amarga, subraya los potenciales peligros de una ciencia mal utilizada.
A Malva le encanta que su madre le lea un cuento antes de irse a dormir. Con esas historias viaja hasta un mundo lleno de magia y de fantasía. Pero desde que aprendió a leer las cosas han cambiado y ya no hay " cama y cuento " .
Amy and her friends arrange to meet after school one day to explore an abandoned house. But things don't go quite according to plan. Amy doesn't arrive at the meeting place and an exciting adventure unfolds as her friends set out to find her. They discover that Amy had been kidnapped and that her kidnappers are hiding stolen computers in the abandoned house. But where are they hiding Amy? Will her friends ever find her?
Rendez-vous avec le français ! L'apprenant suit ses rendez-vous dans son Agenda afin de mener à bien son apprentissage.Structure:9 jours (modules) composés de 2 rendez-vous (unités) par jour1 rendez-vous (unité) = 3 double pages ( "à découvrir", "à savoir, à prononcer" et "à faire" )à la fin de chaque jour, une double page "Culture-Vidéo"une évaluation DELF tous les 3 joursdes annexes très riches : un index thématique des notions, les transcriptions, un mémento grammatical, un tableau des conjugaisons, une carte du monde francophone, un calendrier des fêtes françaises, l'alphabet phonétique, un tableau des poids, mesures et tailles...Descriptif :L'apprenant est acteur de son apprentissage : personnage principal du manuel, il tient son agenda et s'implique dans les situations de la vie quotidienneUne démarche actionnelle > adaptable à des contextes d'apprentissage divers avec 18 tâches à réaliserUne approche de la langue structuréeUne double offre numérique : un manuel numérique pour l'enseignant et un DVD-ROM pour l'élèveUn dispositif d'évaluation (formative et sommative) dans le livre, le cahier et le guideComposants :Livre de l'élève + DVD-ROMCahier d'activités + CD audioGuide pédagogiqueCD audio classe (x3)Manuel numérique interactif pour l'enseignant
Siguiendo la tradición de Swift (aunque sin llegar a su corrosiva acidez), H. G. Wells se sirvió de sus " fantasías científicas " para criticar las instituciones y debilidades humanas. En " El hombre invisible " nos muestra las contradicciones de un joven y brillante científico que, tras largas jornadas de agotadores experimentos, descubre la forma de hacerse invisible. Sin embargo, trastornado por los sufrimientos y el acoso a que se ve sometido, abandona todo escrúpulo y trata de emplear su descubrimiento para enriquecerse y dominar, sin detenerse ante la violencia y el engaño. Novela fantástica y un tanto amarga, subraya los potenciales peligros de una ciencia mal utilizada.
A Malva le encanta que su madre le lea un cuento antes de irse a dormir. Con esas historias viaja hasta un mundo lleno de magia y de fantasía. Pero desde que aprendió a leer las cosas han cambiado y ya no hay " cama y cuento " .
Amy and her friends arrange to meet after school one day to explore an abandoned house. But things don't go quite according to plan. Amy doesn't arrive at the meeting place and an exciting adventure unfolds as her friends set out to find her. They discover that Amy had been kidnapped and that her kidnappers are hiding stolen computers in the abandoned house. But where are they hiding Amy? Will her friends ever find her?
Lectura que corresponde al nivel europeo A2 perteneciente a la serie Lecturas para la E.S.O., serie de lecturas para adolescentes que aprenden alemán
Rendez-vous avec le français ! L'apprenant suit ses rendez-vous dans son Agenda afin de mener à bien son apprentissage.Structure:9 jours (modules) composés de 2 rendez-vous (unités) par jour1 rendez-vous (unité) = 3 double pages ( "à découvrir", "à savoir, à prononcer" et "à faire" )à la fin de chaque jour, une double page "Culture-Vidéo"une évaluation DELF tous les 3 joursdes annexes très riches : un index thématique des notions, les transcriptions, un mémento grammatical, un tableau des conjugaisons, une carte du monde francophone, un calendrier des fêtes françaises, l'alphabet phonétique, un tableau des poids, mesures et tailles...Descriptif :L'apprenant est acteur de son apprentissage : personnage principal du manuel, il tient son agenda et s'implique dans les situations de la vie quotidienneUne démarche actionnelle > adaptable à des contextes d'apprentissage divers avec 18 tâches à réaliserUne approche de la langue structuréeUne double offre numérique : un manuel numérique pour l'enseignant et un DVD-ROM pour l'élèveUn dispositif d'évaluation (formative et sommative) dans le livre, le cahier et le guideComposants :Livre de l'élève + DVD-ROMCahier d'activités + CD audioGuide pédagogiqueCD audio classe (x3)Manuel numérique interactif pour l'enseignant