APRENC ORTOGRAFIA 2 (CORREIG BLANCHAR, MONTSERRAT / FONS ESTEVE, MONTSERRAT / BIGAS SALVADOR, MONTSERRAT) (Libros de texto)
LOS DIENTES DEL LEÓN (COMPANY GONZÁLEZ, MERCÉ) (Edad de interés: a partir de 6 años)
¿A quién le gustaría compartir su habitación con dos cabezas de elefante disecadas? ¿Quién no ha sentido en algún momento de la noche, cuando la oscuridad aletea por la habitación, un terrible deseo de meter la cabeza bajo las sábanas? ¿Y quién se atrevería a plantarle cara a un león hambriento? A Gervasio no le queda más remedio que enfrentarse con todas estas situaciones. Entre la fantasía y la realidad, entre la ternura y el humor, Mercè Compay nos relata esta singular historia. Dispone de Juego de Lectura (n.º 98), de la colección Lectura Eficaz.
¿A quién le gustaría compartir su habitación con dos cabezas de elefante disecadas? ¿Quién no ha sentido en algún momento de la noche, cuando la oscuridad aletea por la habitación, un terrible deseo de meter la cabeza bajo las sábanas? ¿Y quién se atrevería a plantarle cara a un león hambriento? A Gervasio no le queda más remedio que enfrentarse con todas estas situaciones. Entre la fantasía y la realidad, entre la ternura y el humor, Mercè Compay nos relata esta singular historia. Dispone de Juego de Lectura (n.º 98), de la colección Lectura Eficaz.
FLABIOL, MÚSICA, EDUCACIÓ PRIMÀRIA. QUADERN (PONS MARTÍ, JOSEP) (Libros de texto)
ASTÈRIX I CLEÒPATRA. LA GRAN COL.LECCIÓ (GOSCINNY, RENÉ) (Edad de interés: a partir de 10 años)
La Gran Colección se hace más grande aún con la publicación de un nuevo título. En esta ocasión, nuestros héroes viajan a Egipto y conocen a una mujer que tiene una nariz insuperable: ¡la mismísima Cleopatra! Además, en las páginas finales, como ya ocurría en las entregas anteriores, se incluyen una serie de curiosidades que encantarán a los fans: planchas en blanco y negro y en color, pósters publicitarios, cubiertas de los álbumes en griego o farsi, rarezas... ¡El mismo Astérix de siempre, pero con una calidad insuperable!
La Gran Colección se hace más grande aún con la publicación de un nuevo título. En esta ocasión, nuestros héroes viajan a Egipto y conocen a una mujer que tiene una nariz insuperable: ¡la mismísima Cleopatra! Además, en las páginas finales, como ya ocurría en las entregas anteriores, se incluyen una serie de curiosidades que encantarán a los fans: planchas en blanco y negro y en color, pósters publicitarios, cubiertas de los álbumes en griego o farsi, rarezas... ¡El mismo Astérix de siempre, pero con una calidad insuperable!
EL PIRATA QUE VA ROBAR LES ESTRELLES (CARLES CANO) (Edad de interés: a partir de 6 años)
Es feia dir John Buck, perquè aquest era un magnífic nom per a un pirata, i no Arcadi Garcia, com en realitat es deia, perquè aquest podia ser un bon nom per a un torero, per a un fontaner o fins i tot per a un bibliotecari. Però, per descomptat, Arcadi Garcia no era nom de pirata.
Es feia dir John Buck, perquè aquest era un magnífic nom per a un pirata, i no Arcadi Garcia, com en realitat es deia, perquè aquest podia ser un bon nom per a un torero, per a un fontaner o fins i tot per a un bibliotecari. Però, per descomptat, Arcadi Garcia no era nom de pirata.
CARTILLA DE LECTURA 1 (Libros de texto)
QUADERN DE LLENGUA COLLA 4 (CABANES MATA, CARMEN / MILLO BARBARROJA, NEUS) (Libros de texto)
EL PERRO DEL HORTELANO (LOPE DE VEGA Y CARPIO, FÉLIX) (Edad de interés: a partir de 14 años)
En «El perro del hortelano» se crea un nuevo sentido del humor en el que se mezclan la admiración, la simpatía y la risa, que nace de contemplar las contradicciones de los protagonistas, que son objeto de encariñada observación y análisis psicológico.
En «El perro del hortelano» se crea un nuevo sentido del humor en el que se mezclan la admiración, la simpatía y la risa, que nace de contemplar las contradicciones de los protagonistas, que son objeto de encariñada observación y análisis psicológico.
MATEMATICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES 2º BACHILLERATO (MONTEAGUDO MTNEZ., Mª FELICIDAD / PAZ FERNANDEZ, JESUS) (Ciencias)
POCKET OXFORD ENGLISH DICTIONARY (OXFORD) (Libros de texto)
CUADERNOS DOMINA LENGUA 13 GRAMÁTICA 4 (CRUZ MARTÍNEZ, JUAN) (Educación Primaria)
Oración simple. Clases de oraciones. El nombre (individual y colectivo; común y propio). Los gentilicios. El artículo. Los pronombres personales. El verbo y el adverbio. Recomendado para 4.º de Primaria.
Oración simple. Clases de oraciones. El nombre (individual y colectivo; común y propio). Los gentilicios. El artículo. Los pronombres personales. El verbo y el adverbio. Recomendado para 4.º de Primaria.
DÓNA’M EL TO I LLIBRE DE L’ALUMNE (CATALÀ) (MOCHOLI MOCHOLI, FERMÍN / FERRER FORES, MARÍA ÁNGELES) (Educación Secundaria Obligatoria)
La opción más versátil del mercado Con un enfoque metodológico claro, fácil de manejar y con una estructura lógica y cíclica, que llegará a todos tus alumnos. Dando la nota I está pensado para 1º ó 2º de ESO, y Dando la nota II, para 2º ó 3º y Dando la nota III para 4º. Tanto si dispones de dos horas semanales como de tres, Dando la nota se adapta, cumple, cubre, refuerza y amplia las necesidades musicales de tus alumnos. Atiende a la diversidad y al ritmo que tu necesitas. También disponible en: Català Valencià Amplíe cualquier punto de las páginas del Libro de alumno directamente desde su pizarra. Incluye el libro del alumno completo. Mejora el rendimiento en el aula. Sus clases serán más atractivas y participativas. Su manejo es sencillo y divertido. Los estudiantes se entusiasmarán con este nuevo recurso.
La opción más versátil del mercado Con un enfoque metodológico claro, fácil de manejar y con una estructura lógica y cíclica, que llegará a todos tus alumnos. Dando la nota I está pensado para 1º ó 2º de ESO, y Dando la nota II, para 2º ó 3º y Dando la nota III para 4º. Tanto si dispones de dos horas semanales como de tres, Dando la nota se adapta, cumple, cubre, refuerza y amplia las necesidades musicales de tus alumnos. Atiende a la diversidad y al ritmo que tu necesitas. También disponible en: Català Valencià Amplíe cualquier punto de las páginas del Libro de alumno directamente desde su pizarra. Incluye el libro del alumno completo. Mejora el rendimiento en el aula. Sus clases serán más atractivas y participativas. Su manejo es sencillo y divertido. Los estudiantes se entusiasmarán con este nuevo recurso.
SOCIAL SCIENCE. 1 PRIMARY. MÁS SAVIA. PUPIL’S BOOK. MADRID (EDICIONES SM, / CHAPELTON, TRACEY) (Educación Primaria)
The MAS SAVIA Project for Social Science takes advantage of different tools and methodologies to motivate the learning, understanding and application of the contents. The contents of each learning block are organized into three learning moments: Let's Get Started, Let's Understand and Let's use. Inserted between these are Make a Change (service-learning activities with many opportunities to work using co-operative strategies) in which both communicative and cognitive skills are put into practice. Many of the Let's Get Started and Let's Use sections take the form of experimental workshops. This general philosophy of promoting active learning is manifest in the final Making a Change task which integrates knowledge, skills and multiple intelligences. Social Science takes the CLIL approach to making language and contents accessible with careful scaffolding of language and the visual summarizing of content. There are regular opportunities to review what has been learned. Attention to diversity is catered for by online testing which can give the teacher a clear and immediate evaluation of the class's performance by identifying students who may be having difficulties.
The MAS SAVIA Project for Social Science takes advantage of different tools and methodologies to motivate the learning, understanding and application of the contents. The contents of each learning block are organized into three learning moments: Let's Get Started, Let's Understand and Let's use. Inserted between these are Make a Change (service-learning activities with many opportunities to work using co-operative strategies) in which both communicative and cognitive skills are put into practice. Many of the Let's Get Started and Let's Use sections take the form of experimental workshops. This general philosophy of promoting active learning is manifest in the final Making a Change task which integrates knowledge, skills and multiple intelligences. Social Science takes the CLIL approach to making language and contents accessible with careful scaffolding of language and the visual summarizing of content. There are regular opportunities to review what has been learned. Attention to diversity is catered for by online testing which can give the teacher a clear and immediate evaluation of the class's performance by identifying students who may be having difficulties.
UN SAFARI EN EL SALÓN (PRATS, JOAN DE DÉU) (Edad de interés: a partir de 6 años)
A un gran cazador aún le queda por atrapar el animal más peligroso, y decide organizar un safari que acaba convirtiéndose en las cacería más loca de la historia. ¿Qué animal quiere conseguir el gran cazador: la pantera negra, el tigre de Bengala, el león africano...? ¿O tal vez un ratón que se pasea a sus anchas por el salón? Dispone de Juego de Lectura (n.º 125), de la colección Lectura Eficaz.
A un gran cazador aún le queda por atrapar el animal más peligroso, y decide organizar un safari que acaba convirtiéndose en las cacería más loca de la historia. ¿Qué animal quiere conseguir el gran cazador: la pantera negra, el tigre de Bengala, el león africano...? ¿O tal vez un ratón que se pasea a sus anchas por el salón? Dispone de Juego de Lectura (n.º 125), de la colección Lectura Eficaz.
UN SAFARI EN EL SALÓN JUEGO DE LECTURA (ALONSO GRACIA, ÁNGEL / ÁLVAREZ DE EULATE ALBERDI, CARLOS MIGUEL) (Educación Primaria)
Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Un safari en el salón, número 127 de la colección Altamar. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuesta de uno o dos capítulos del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual... Recomendado para 1.º y 2.º de Primaria.
Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Un safari en el salón, número 127 de la colección Altamar. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuesta de uno o dos capítulos del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual... Recomendado para 1.º y 2.º de Primaria.