BLOC D’ACTIVITATS. EDUCACIÓ PLÀSTICA I VISUAL II ESO (RICART RIU, JORDI) (Etapas educativas)
OXFORD READ AND DISCOVER 5. EXPLORING OUR WORLD ACTIVITY BOOK (MARTIN, JACQUELINE) (Didáctica: lengua inglesa y alfabetización)
L?AVI EL PRESUMPTE (PALOMA BORDONS GANGAS) (Edad de interés: a partir de 10 años)
Lola té nou anys i viu amb la seva mare. No tenen més família, o això es pensava ella. Un dia, de sobte, es presenta un vellet a casa seva i diu que és el seu avi. L?home parla d?una manera rara, renega força i , a sobre, ronca. Té amagat un maletí gran i estret, tancat amb clau i s?enfada molt quan Lola el descobreix. Però el pitjor és que Lola comença a sospitar què és el que hi oculta i què fa el seu avi quan surt de casa.
Lola té nou anys i viu amb la seva mare. No tenen més família, o això es pensava ella. Un dia, de sobte, es presenta un vellet a casa seva i diu que és el seu avi. L?home parla d?una manera rara, renega força i , a sobre, ronca. Té amagat un maletí gran i estret, tancat amb clau i s?enfada molt quan Lola el descobreix. Però el pitjor és que Lola comença a sospitar què és el que hi oculta i què fa el seu avi quan surt de casa.
CON LA MÚSICA A OTRA PARTE (CAÑIZO PERATE, JOSE ANTONIO DEL) (Libros de texto)
COMPETÈNCIA LECTORA – MÓN VIATGER- VALENCIÀ (VV.AA.) (Libros de texto)
OXFORD PRIMARY SKILLS 3. SKILLS BOOK (CASEY, HELEN) (Didáctica: lengua inglesa y alfabetización)
SARI, SOMNIADOR DE MARS (CALVEIRO, MARCOS S.) (Libros de texto)
MUSICA 5 PRIMARIA ED12 (Educación Primaria)
GEOGRAFÍA E HISTORIA 2 º ESO – TRES VOLUMENES- CANTABRÍA (GRANDA GALLEGO, CRISTINA / NÚÑEZ HERAS, RAÚL / LOZA LOZANO, BEGOÑA) (Historia)
EDUCACIÓ VISUAL I PLÀSTICA I ESO (RICART RIU, JORDI) (Etapas educativas)
PER MOLTS ANYS, LAIA (VOCALS) (PALACÍN, ADELINA / VERDAGUER, ASSUMPTA) (Edad de interés: a partir de 5 años)
Els 10 contes de la col·lecció Primeres Planes ofereixen un programa de lectura progressiva, complementat amb 10 quaderns de lectoescriptura.Les grafies es van introduint gradualment (2 o 3 en cada llibre), tal com s'indica en la contracoberta de cada conte. També augmenten, de manera gradual, la complexitat del lèxic i de l'estructura de les frases i la quantitat de text. Simultàniament va disminuint el cos de text.
Els 10 contes de la col·lecció Primeres Planes ofereixen un programa de lectura progressiva, complementat amb 10 quaderns de lectoescriptura.Les grafies es van introduint gradualment (2 o 3 en cada llibre), tal com s'indica en la contracoberta de cada conte. També augmenten, de manera gradual, la complexitat del lèxic i de l'estructura de les frases i la quantitat de text. Simultàniament va disminuint el cos de text.
BLOC D’ACTIVITATS. EDUCACIÓ VISUAL I PLÀSTICA I ESO (RICART RIU, JORDI) (Etapas educativas)
MÚSICA III ESO – VALÈNCIA (2016) (SABATER RIBERA, ROSER / GONZÁLEZ GALLEGO, JULIÁN) (Etapas educativas)
CAMINOS DE SAMARIA (RELIGION 2 ESO) (CLARET EDITORIAL SLU) (Libros de texto)
LA FESTA MAJOR (G, J, TG, TJ, TX, IG) (ARRAY / ARRAY) (Educación pedagogía)
Els 10 contes de la col·lecció Primeres Planes ofereixen un programa de lectura progressiva, complementat amb 10 quaderns de lectoescriptura. Les grafies es van introduint gradualment (2 o 3 en cada llibre), tal com s'indica en la contracoberta de cada conte. També augmenten, de manera gradual, la complexitat del lèxic i de l'estructura de les frases i la quantitat de text. Simultàniament va disminuint el cos de text.
Els 10 contes de la col·lecció Primeres Planes ofereixen un programa de lectura progressiva, complementat amb 10 quaderns de lectoescriptura. Les grafies es van introduint gradualment (2 o 3 en cada llibre), tal com s'indica en la contracoberta de cada conte. També augmenten, de manera gradual, la complexitat del lèxic i de l'estructura de les frases i la quantitat de text. Simultàniament va disminuint el cos de text.