Literatura: historia y crítica







Este volumen de la Historia Intelectual de Occidente auspiciada por la Universidad de Yale versa sobre el siglo comprendido entre 1550 y 1640. William J. Bouwsma, profesor emérito de la Universidad de Berkeley y máximo experto en el período, replantea con brillantez las ideas tradicionales sobre la duración e influencia del Renacimiento, señalando que a mediados del siglo XVI se gestó una nueva concepción cultural, marcada por el abandono del optimismo y la seguridad propios de la etapa anterior. A partir del análisis de los principales nombres de la cultura de ese tiempo (Montaigne, Cervantes, Galileo, Shakespeare, Descartes), el autor traza el panorama intelectual de la época, marcado en primera instancia por una serie de impulsos de expansión y liberación (del sujeto, del conocimiento, del espacio, del tiempo) que generaron a su vez una profunda corriente de desconfianza y duda ante un mundo que se revelaba más complejo de lo que se creía, y que desembocaron en una «cultura de orden» en todos los terrenos sociales, de la política a la religión, las artes o la ciencia.

Esta obra ya clásica, y por fin recuperada, de dos grandes figuras en el campo de los estudos literarios ofrece un claro panorama crítico de nuestro patrimonio cultural, desde los primeros testimonios escritos hasta nuestros días. A partir de una valoración fundada en la lectura y el conocimiento directo de las obras estudiadas, los autores son capces de hablar de Homero con la misma vivacidad que si fuera de nuestro siglo, o de Joyce como si se tratase de un contemporáneo de Shakespeare. Estamos ante una de de esas raras obras que aúnan un inmenso caudal de información cxon un gran rigor cietífico y una lectura amena, que estimulará en todo el que se acerque a ella el apetito de leer los textos mismo.

This work has been selected by scholars as being culturally important and is part of the knowledge base of civilization as we know it.This work is in the public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. To ensure a quality reading experience, this work has been proofread and republished using a format that seamlessly blends the original graphical elements with text in an easy-to-read typeface.We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.



It is difficult to understand the theory of a parallel existence, but two young people ? Jace and Melodi ? experience out-of-place memories that later prove to be strangely accurate in detail. In 1950, a young man named Qingshan moves to Jiangning in China with his parents in search of a better life. He meets a beautiful young lady named Lei-Li, but their love is forbidden due to old family traditions and cultural differences and they pay the ultimate penalty for trying to be together. Jace and Melodi meet at High School in Connecticut in the USA in 1996 and feel an immediate affiliation for each another, but their relationship is also doomed. They meet up again as adults, when Jace is a doctor and Melodi a writer, and their paths become intertwined through the words written in a diary by Lei-Li. The coincidences are hard to ignore and a tragic accident leads to a better understanding of who they really were.



This work has been selected by scholars as being culturally important and is part of the knowledge base of civilization as we know it.This work is in the public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. To ensure a quality reading experience, this work has been proofread and republished using a format that seamlessly blends the original graphical elements with text in an easy-to-read typeface.We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.



Edward C. Riley, profesor emérito de la Universidad de Edimburgo y uno de los grandes cervantistas del siglo XX, ha reunido aquí, para el público español, los que considera sus trabajos fundamentales. Estos quince estudios, escritos a lo largo de casi cinco decenios, son el testimonio de una mirada aguda e inquieta, atenta por igual al contexto histórico de nuestro mayor clásico y a lo que sus palabras y ficciones han significado para generaciones de lectores. El profesor Riley arroja nueva luz sobre algunos lugares célebres del Quijote (la cueva de Montesinos o Ginés de Pasamonte), llama nuestra atención sobre aspectos de la obra nunca considerados (por ejemplo, el papel que desempeñan los objetos), aborda cuestiones trascendentales sobre el género literario (en particular, el fértil diálogo cervantino con los libros de caballerías y la novela picaresca), refiere un curioso y revelador episodio de la historia de la cultura contemporánea (el interés de Sigmund Freud por el Coloquio de los perros) y rastrea las huellas del hidalgo en nuestro tiempo, ya sea en los grandes narradores europeos (Joyce, Kafka, Orwell, Camus) o en la música pop y los videojuegos.