LENGUA 3 (3.1-3.2-3.3) AULA ACTIVA ANDALUCIA (DE CELIS VILASANA, PILAR / DEL CANTO PALLARES, JOSE / GONZALEZ CANTOS, MARIA DOLORES / PEDRAZ TORRES, FRANCISCA)
LEO CON LEA. INICIACIÓN. (ANAYA EDUCACIÓN)
LLENGUA CATALANA I LIT 1 ACTIVITATS BENVING (ZOOM) (O. SERDÀ / D. RIUS / A. OLIVERAS / L. CUGAT / C. MARTÍN / L. BLANCO)
RECIPE FOR SUCCESS +CD (DE AGOSTINI SCUOLA SPA)
GEOGRAFÍA E HISTORIA 2. (EDICIÓN 2017) (BURGOS ALONSO, MANUEL / MUÑOZ-DELGADO Y MÉRIDA, Mª CONCEPCIÓN)
LLEN PRO 1 COMPRENSIO LECTORA (MARTIN MANZANO, MARIA CARMEN / PALMIOLA CREUS, ISAAC / RIUS BENITO, M.DOLORS / SERDA MARTIN, ONIA)
LEN PRO 1 GRAMATICA (ESCRIBANO ALEMAN, ELENA)
INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL. (PELLICER IBORRA, CARMEN / GARCÍA INURRIA, LUIS ALFONSO / RUIZ CABRERA, MARÍA DEL CARMEN / GARRIDO GRANADO, JOSÉ MIGUEL)
AJEDUCA. EDUCACIÓN PRIMARIA. NIVEL 3. (ESCOBAR DOMÍNGUEZ, DANIEL / ESCOBAR DOMÍNGUEZ, DAVID)
VALENCIÀ MITJÀ (LL+CD) . ADEQUAT A LES NOVES PROVES DE LA JQCV (LÓPEZ RÍO, JOAQUIM / LLOPIS RODRIGO, FRANCESC / COBA FEMENIA, JOAN / DOMÈNECH ZARAGOZÁ, JOAN FRANCESC / TORMOS GONZALVO, M. DESEMPARATS / SENTANDREU GALLEGO, FREDERIC / PITARCH FONT, MANEL / RODA)
Aquest manual, que segueix la línea iniciada amb Valencià elemental, pretén ser una eina bàsica per al perfeccionament oral i escrit de la llengua. S'adreça a un públic amb coneixements bàsics de valencià que vol perfeccionar tant com puga les seues competències lingüístiques. El llibre segueix els continguts fonamentals del nivell mitjà establerts per la Junta Qualificadora de Coneixements de Valencià.
ORTOGRAFÍA 4. (ARRIBAS CASANOVA, RAQUEL / SOTO ROMERO, JAVIER)
Cada una de las unidades de este cuaderno plantea actividades para reforzar el aprendizaje de las normas ortográficas establecidas por la Real Academia Española en 2010.
TRAM MATEMÀTIQUES 2 (GARRIGA CURT, CARME / GIOL MACIP, MONTSERRAT / SÁNCHEZ PITARCH, NÚRIA)
Llibre de Matemàtiques de la col·lecció "TRAM" que permet als alumnes adonar-se que aquestes serveixen per a comprendre el món i resoldre situacions quotidianes. Els nens i les nenes aprenen a treballar amb els nombres fent operacions, resolent problemes, mesurant i identificant formes geomètriques. Inclou un gran nombre d'imatges de suport i moltes activitats per a aprendre estratègies i procediments.
5. ROMEO I JULIETA (SHAKESPEARE, WILLIAM)
BG 1 ANDALUCIA (AULA 3D) (FERNANDEZ ESTEBAN, MIGUEL ANGEL / MINGO ZAPATERO, BLANCA / RODRIGUEZ BERNABE, ROSA / TORRES LOBEJON, Mª DOLORES)
FÍSICA I QUÍMICA 2 ESO ATÒMIUM (DÍEZ SARDÀ, LLUÍS / FERRER COMASOLIVAS, VALENTÍ)
<b>Física i química 2 ESO</b> (projecte Atòmium) és un llibre de 12 unitats en el qual es treballen els continguts de manera competencial: els alumnes han de fer-se preguntes, investigar i reflexionar sobre tot allò que ens envolta; hi aprenen també què és el mètode científic i com s'aplica. Un llibre pensat perquè els alumnes siguin subjectes actius en el procés d'aprenentatge. La informació es combina amb activitats d'exercitació, competencials i també procedimentals.