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Pruebas y mediciones psicológicas

EVALÚA-4 (BATERÍA) (GARCÍA VIDAL, JESÚS / GONZÁLEZ MANJÓN, DANIEL) (Pruebas y mediciones psicológicas)

Pruebas integrantes de la Batería: Reflexividad, Pensamiento Analógico, Organización Perceptiva, Memoria-Atención, Niveles de Adaptación, Comprensión Lectora, Exactitud Lectora, Escritura: Grafía y Ortografía Cálculo y Numeración, y Resolución de Problemas. Aplicación: Individual y Colectiva Tiempo de Aplicación: 3 horas Ámbito de Aplicación: 4º Ed. Primaria (Evaluación final) y 5º Ed. Primaria (Evaluación Inicial)

EVALÚA-2 (BATERÍA) (GARCÍA VIDAL, JESÚS / GONZÁLEZ MANJÓN, DANIEL) (Pruebas y mediciones psicológicas)

Pruebas integrantes de la Batería: Pensamiento Analógico, Organización Perceptiva, Clasificación, Memoria-Atención, Niveles de Adaptación, Comprensión Lectora, Exactitud Lectora, Escritura: Grafía y Ortografía Cálculo y Numeración, y Resolución de Problemas. Aplicación: Individual y Colectiva Tiempo de Aplicación: 3 horas Ámbito de Aplicación: 2º Ed. Primaria (Evaluación final) y 3º Ed. Primaria (Evaluación Inicial)

OPERADOR COMERCIAL DE INGRESO N2. GRUPO RENFE. TEST PSICOTÉCNICOS Y ENTREVISTA PERSONAL (AA.VV.) (Pruebas y mediciones psicológicas)

El presente manual contiene material adecuado para la preparación eficaz de las pruebas de acceso a las plazas vacantes de Operador Comercial de Ingreso N2 del Grupo RENFE. Los contenidos del presente manual están orientados a la superación de la prueba psicotécnica del proceso de selección para los puestos de Operador Comercial de Ingreso N2 del Grupo RENFE, perteneciente a la segunda fase del proceso selectivo. Asimismo, en este manual el aspirante encontrará materiales para la preparación de la entrevista personal encuadrada en la tercera fase del proceso selectivo para el puesto indicado anteriormente.

EVALEC VOL. 1 (MANUAL) (GARCÍA VIDAL, JESÚS / GONZÁLEZ MANJÓN, DANIEL / GARCÍA ORTIZ, BEATRIZ) (Pruebas y mediciones psicológicas)

Manual de la prueba EVALEC para los Niveles 0, 1, 2, 3 y 4 Si la aplicación se realiza al final del curso debe utilizarse la Batería cuyo número coincida con el curso. Si se aplica al principio del curso se utiliza la Batería con un número menos. Se dispone de un PROGRAMA INFORMÁTICO que facilita la CORRECCIÓN y permite elaborar listados de puntuaciones e INFORMES individuales, de aula, de curso y de centro, presentando los informes con una VALORACIÓN NORMATIVA y con una VALORACIÓN CRITERIAL