EVALUACIÓN Y ENTRENAMIENTO DE LAS HABILIDADES SOCIALES. UNA ESTRAT (CABALLO MANRIQUE, VICENTE E.)
Y, DE REPENTE, LA MEMORIA EMPEZÓ A RECORDAR . 24 HISTORIAS Y 4 SUGERENCIAS PARA UNA MEJOR RELACIÓN CON LA MEMORIA, CON UN ENFOQUE DESDE LA PSICOTERAPIA GESTALT (VLACHOÚTSIKOU, TOÚLA)
INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA ESTRUCTURAL (MUCCHIELLI, ROGER)
PSICOLOGIA Y LEY (GONZALEZ CABANACH, RAMON / SOUTO GESTAL, ANTONIO / FERNANDEZ CERVANTES, RAMON)
LENGUAJE Y PSIQUIATRÍA (LURIA)
PARTE DE 9788485498161 (MENASSA CHAMLI, MIGUEL OSCAR)
CÓMO PRACTICAR LA PARAPSICOLOGÍA (RÉANT, RAIMOND)
ESQUEMAS RESÚMENES CURSOS PRESENCIALES PIR. PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL. OTROS TRASTORNOS INFANTILES. (EQUIPO DE PROFESORES DEL P.I.R. DE CEDE.)
PON TU SALUD EN FORMA (RAMOS CALVO, PEDRO MANUEL)
CONOCE TU PERSONALIDAD A TRAVÉS DEL LENGUAJE CORPORAL (J. VILLAHIZÁN PÉREZ)
VYGOTSKY Y LA FORMACIÓN SOCIAL DE LA MENTE (WERTSCH, JAMES V.)
Los escritos de Vygotsky son una fuente de ideas enormemente rica para todos aquellos que buscan información sobre la mente en sus relaciones con el mundo social y físico. Wertsch analiza tres temas principales que recorren toda la obra de Vygotsky: su insistencia en la utilización del análisis genético; su afirmación de que las funciones psicológicas superiores de los individuos tienen orígenes sociales; y sus opiniones respecto al papel de las herramientas y los signos en la actividad soscia y psicológica. Wertsch demuestra que la noción de mediación semiótica es esencial para la comprensión de la inigualable contribución de Vygotsky al estudio de la conciencia humana. En los cuatro últimos capítulos, Wertsch amplía las afirmaciones de Vygotsky basándose en las más reciente investigaciones sobre lingüística, semiótica y teoría literaria. El hecho de centrarse en los fenómenos semióticos, especialmente en el lenguaje humano, le permite integrar conclusiones extraídas de la amplia variedad de disciplinas con las que trabajó Vygotsky. Wertsch demuestra que el método de Vygotsky proporciona principios funadamentales que pueden servir como nexos de unión entre las diversas ramas de las ciencias humanas, que hoy parecen más aisladas que nunca. (S. Scribner)
