Redes y comunicaciones informáticas

Los avances tecnológicos implican grandes desafíos y oportunidades para los sistemas educativos. El principal reto consiste en adaptar el sistema educativo a la sociedad del conocimiento. Para ello es necesario desarrollar las competencias relacionadas co



La expresión Web 2.0 y su utilización en otras áreas indica una actitud en la que se le otorga renovada importancia a lo social, a la interconexión entre iguales y se reconoce el valor que cada individuo aporta al conjunto… En definitiva, el nuevo poder de los usuarios que alcanzan gracias a estas aplicaciones. Se trata del primer Manual –no oficial- de la Web 2.0 en el que se abarcan tantas aplicaciones, no sólo en castellano, sino en cualquier idioma. En primer lugar, conviene indicar que este libro está escrito pensando en diferentes tipos de personas. Están quienes han oído hablar de la web 2.0 y sienten una curiosidad inmensa por ésta, pero que aún no han utilizado las principales aplicaciones que han surgido. Hay otros que hacen uso de algunas aplicaciones, pero que quieren dominarlas todas por completo. Por último, también se cuenta con un grupo de usuarios avanzados que quiere sacarle el máximo provecho a las aplicaciones que utilizan cotidianamente, pero que no conocen en profundidad y, por lo tanto, no le sacan todo el provecho posible. “Una guía imprescindible para todos aquellos que quieren pasar a formar parte de las “multitudes inteligentes”. José Mª Cerezo. Director de Investigación y Análisis Prisa.com Índice: Redes sociales y wikis.- Cómo crear y optimizar un blog.- Agregadotes.- Cómo producir un podcast.- Videoblogs.-



Utilizando como marco de referencia la Norma ISO 18028 "Tecnología de la información. Técnicas de seguridad. Seguridad de la red de TI", este libro ofrece las pautas para: - Identificar y valorar los riesgos de seguridad en redes. - Asignar controles de seguridad acordes con los riesgos. - Diseñar una arquitectura de seguridad técnica del entorno de red probada. Una herramienta práctica cuyo contenido podrá ser adaptado fácilmente por los responsables de la información y de la comunicación de datos, voz y vídeo a las peculiaridades de su empresa. CONTENIDO: - Visión general de ISO/IEC 18028. Partes 1 a 5 - Identificación de los riesgos de seguridad de red y los controles de seguridad relacionados - Asegurar una correcta arquitectura de seguridad técnica del entorno de red - Aspectos de la arquitectura de seguridad técnica de la red de área local - Aspectos de la arquitectura de seguridad técnica de la red de área extensa - Aspectos de la arquitectura de seguridad técnica de la red inalámbrica - Aspectos de la arquitectura de seguridad técnica de las redes por radio - Aspectos de la arquitectura de seguridad técnica para las redes de banda ancha - Aspectos de seguridad técnica para pasarelas de seguridad - Aspectos de seguridad técnica para el acceso remoto - Aspectos de seguridad técnica para las redes privadas virtuales - Aspectos de la arquitectura de seguridad técnica de las redes de voz - Aspectos de la arquitectura de seguridad técnica de las redes de convergencia IP (datos, voz, vídeo) - Aspectos de la arquitectura de seguridad técnica de las arquitecturas de alojamiento web - Aspectos de la seguridad técnica de las arquitecturas de correo electrónico de Internet - Aspectos de seguridad técnica del acceso de salida a Internet - Aspectos de seguridad técnica del acceso de entrada desde Internet





A lo largo de sus 700 páginas, este libro realiza un análisis detallado de la Norma UNE-ISO/IEC 20000, explicando cómo implantar un sistema de gestión en toda organización que ofrezca servicios de tecnología, ya sea interna o externamente.. . . Esta guía





Con la publicación de este manual, Editorial CEP pretende acercar al opositor los conceptos fundamentales sobre la informática básica, así como una guía para el manejo de internet, Windows 98 y Office 97. Concretamente se recogen aquellas aplicaciones qu

Estar conectado y participar a través de redes sociales se ha convertido en una de las principales actividades de jóvenes y adultos. Este acto de comunicación en el ciberespacio permite que los internautas establezcan y desarrollen diferentes tipos de relaciones se agrupen para una solución de problemas, construyan conocimientos y desarrollen nuevas formas de ocio y entretenimiento.



Memecracia es el sistema en el que vivimos inmersos. Un mundo en el que internet ha multiplicado la información y los medios de comunicación tradicionales han fallado. Un lugar desconcertante en el que los arquetipos que logran captar la atención ciudadana y guiar su comportamiento no son los mejores, ni los más nobles, ni los más útiles, ni los más veraces; sólo son los más contagiosos. La autora incita a la reflexión sobre esta corriente que nos arrastra. La periodista Delia Rodríguez te cuenta quién decide lo que debes pensar, hacer, comprar, sentir y votar, y te muestra cómo reducir el ruido de fondo para reclamar tu libertad de elección y el control de tus ideas. En un revelador y apasionante recorrido por los distintos virus mentales que dominan nuestras vidas, especialmente desde la explosión de internet, encontrarás los recursos para identificarlos, defenderte de ellos e incluso sacarles partido.

Cada vez son más las organizaciones, empresas y centros educativos que usan entornos de enseñanza-aprendizaje en movilidad. El mobile learning o entorno móvil de aprendizaje está conformado por una gran gama de recursos y tecnologías que conectan a estudiantes y profesores en cualquier lugar y a cualquier hora, superando fronteras y aulas físicas. Lo virtual está siendo un gran reto en el campo educativo, y el desarrollo de aplicaciones para el mLearning ha hecho que la movilidad juegue ahora un papel muy importante en los ámbitos del aprendizaje. Este libro pretende acercar al lector cada uno de los elementos que conforman el mLearning. Desde plataformas hasta aplicaciones móviles, los usos y ejemplos exitosos y el hardware utilizado, la propuesta abarca todo lo que puede esperar un profesor o estudiante a la hora de usarlo o diseñar materiales o aplicaciones para ello. La rápida penetración del uso de móviles hace que el mLearning se vea como un gran recurso para un aprendizaje más ubicuo y efectivo si lleva consigo un trabajo de diseño previo. Son muchas las plataformas y aplicaciones móviles que permiten la gestión y evaluación del aprendizaje, y el poder compartir materiales educativos. Estamos en la era de los dispositivos inteligentes, y ello ha incidido en el rápido desarrollo de aplicaciones y diseño de acciones formativas y de materiales adaptados al mLearning, que son algunos de los ejes en los que se moverán muchos de los miembros de la comunidad educativa en los próximos años.