LA INICIATIVA LEGISLATIVA POPULAR COMO INSTRUMENTO DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN EL SIGLO XXI (Sociedad y ciencias sociales)
CONFERENCIA PROGRESO GLOBAL (Sociedad y ciencias sociales)
MEDIO 5 (GALICIA) (Sociedad y ciencias sociales)
ESTUDIOS SOCIALES, 2º EDUCACIÓN PRIMARIA. CUADERNO DE TRABAJO (Sociedad y ciencias sociales)
VIENTO SUR 148 (Sociedad y ciencias sociales)
HUELGA ROTA, LA (Sociedad y ciencias sociales)
TESIS DOCTORALES CIENCIAS SOCIALES (Sociedad y ciencias sociales)
MATEMÁTICAS APLICADAS ÁS CIENCIAS SOCIAIS II. ORIENTACIÓNS E RECURSOS DIDÁCTICOS (Sociedad y ciencias sociales)
PROYECTO ETNOS, NUESTRO ENTORNO NATURAL Y SOCIAL, 5 EDUCACIÓN PRIMARIA (Sociedad y ciencias sociales)
CONEIXEMENT DEL MEDI SOCIAL I CULTURAL 5 (Sociedad y ciencias sociales)
Aquest llibre pretén motivar l?alumnat a descobrir la geografia, la història i l?art de Catalunya, perquè conegui, valori i respecti els orígens i la realitat del país. En aquest cicle, els llibres s?estructuren en dos grans blocs: l?estudi de la geografia de Catalunya i la introducció a la història de la humanitat a partir de la història del nostre país. A més, al final de cada unitat del primer bloc es treballen gràfics i temes sobre el respecte de l?entorn, i la part d?història incorpora un nou apartat que pretén acostar l?alumnat a les primeres manifestacions artístiques de la història: la pintura, l?arquitectura i l?escultura, per mitjà de l?observació i l?anàlisi personals.
Aquest llibre pretén motivar l?alumnat a descobrir la geografia, la història i l?art de Catalunya, perquè conegui, valori i respecti els orígens i la realitat del país. En aquest cicle, els llibres s?estructuren en dos grans blocs: l?estudi de la geografia de Catalunya i la introducció a la història de la humanitat a partir de la història del nostre país. A més, al final de cada unitat del primer bloc es treballen gràfics i temes sobre el respecte de l?entorn, i la part d?història incorpora un nou apartat que pretén acostar l?alumnat a les primeres manifestacions artístiques de la història: la pintura, l?arquitectura i l?escultura, per mitjà de l?observació i l?anàlisi personals.EL NACIONALISMO VASCO RADICAL (Sociedad y ciencias sociales)
Esta obra se sitúa en el contexto de la compleja realidad social y política del País Vasco, y en ella se analizan las redes que articulan el nacionalismo vasco radical. Este objetivo se perfila a través de cuatro niveles diferentes e inter-relacionados: el discurso, las expresiones colectivas, la estructura e influencia de la organización ETA, la Iglesia vasca y el Estado. La disección de sus claves de funcionamiento se realiza a través del análisis de una variada documentación, tratando de facilitar al lector un conocimiento global de este conglomerado sociopolítico, con la convicción de que un acercamiento analítico más allá del apasionamiento que inevitablemente suscita puede aportar un grano de arena a la erradicación de la violencia, a la integración de la sociedad en un proyecto común y respetuoso de las diferencias, y a la profundización de la democracia.
Esta obra se sitúa en el contexto de la compleja realidad social y política del País Vasco, y en ella se analizan las redes que articulan el nacionalismo vasco radical. Este objetivo se perfila a través de cuatro niveles diferentes e inter-relacionados: el discurso, las expresiones colectivas, la estructura e influencia de la organización ETA, la Iglesia vasca y el Estado. La disección de sus claves de funcionamiento se realiza a través del análisis de una variada documentación, tratando de facilitar al lector un conocimiento global de este conglomerado sociopolítico, con la convicción de que un acercamiento analítico más allá del apasionamiento que inevitablemente suscita puede aportar un grano de arena a la erradicación de la violencia, a la integración de la sociedad en un proyecto común y respetuoso de las diferencias, y a la profundización de la democracia.











