L’APRENENTATGE DE LA LECTOESCRIPTURA DES D’UNA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA. VOL. II . ACTIVITATS PER FER A L’AULA: LLENGUATGE PUBLICITARI,PERIODÍSTIC, DEL CÒMIC, POPULAR, POÈTIC I DE LA CORRESPONDÈN (DÍEZ DE ULZURRUN, ASCENSIÓ / FARRERA PINYOL, NÚRIA / FORNS RÀFOLS, ROSER / MAS CARDETE, M. RIERA / ROVIRA ROVIRA, DOLORS / SANS PUJOL, VICTORIA / SECALL CUBELLS, MONTSERRAT / SELLARÈS COLOMER, PI)

Llenguatge publicitari, periodístic, del còmic, popular, poètic i de la correspondència.