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Un libro de lengua castellana para desarrollar la competencia comunicativa del alumno, necesaria para acceder al conocimiento, expresar pensamientos y sentimientos, y poder relacionarse con los demás. -Selección de contenidos hecha desde un criterio muy funcional, contextualizandos en la realidad y los intereses de los niños y niñas de la edad, recogiendo el espíritu d elos nuevos programas educativos. -Unidades didácticas estructuradas en programas que parten de la conversación guiada en clase en torno a un tema y orientan al alumno hacia la comprensión y producción escrita de textos de diferentes tipologías en los que debe aplicar progresivamente los conocimientos léxicos, gramaticales y ortográficos aprendidos. -TALLER DE LENGUA ORAL Y TALLER DE LENGUA ESCRITA, con propuestas de actividades individuales y cooperativas de ampliación. -Dos lecturas por unidad, una literaria y otra de conocimientos, para asegurar un trabajo exhaustivo y variado de comprensión lectora y expresión escrita. -Vocabulario organizado en campos semánticos y dos dictados por unidad. -Sección CLIP con reseñas sobre aspectos a tener en cuanta para resolver las actividades. -HE APRENDIDO Y REPASAMOS, con actividades de evaluación de la unidad y de evaluación sumativa de varias unidades. -LA REVISTA, con recomendaciones de libros e informaciones para ampliar conocimientos. -Actividades interactivas en www.primaria.librosvivos.net: un dictado autocorrectivo y un test de autoevaluación por unidad