DEL CÁLCULO NUMÉRICO A LA CREATIVIDAD ABIERTA . EL CENTRO DE CÁLCULO DE LA UNIVERSIDAD DE MADRID, 1965-1982

IDENTIFICACION PROYECTIVA . ENTRE CREATIVIDAD CRIPTOMNESIA Y PLAGIO (BATTISTA MASSIDDA, GIOVANNI)

HÍGADO, VÍAS BILIARES, PÁNCREAS, BAZO (ROUANET, JEAN-PIERRE)

COMPRENDER Y EVALUAR LA CREATIVIDAD . VOLUMEN 2. CÓMO INVESTIGAR Y EVALUAR LA CREATIVIDAD (TORRE, SATURNINO DE LA/VIOLANT HOLZ, VERONICA)
Destinado a todas las personas interesadas en saber más sobre creatividad, su investigación y evaluación. Se beneficiarán en mayor grado el profesorado y estudiantes de creatividad, ya sea en estudios de grado o postgrados, maestrías y doctorados. Aborda, por primera vez en lengua española, de forma sistemática y fundamentada, la evaluación de la creatividad como estrategia de valoración y recurso para su potenciación. Se encuentran importantes síntesis y materiales que pueden inspirar nuevos criterios y pautas para fomentar la creatividad a través de su evaluación.DOBLE TEORÍA DEL GENIO . SUJETO Y CREACIÓN DE KANT A SCHOPENHAUER (MOLINA FLORES, ANTONIO)
El presente trabajo se ciñe a un periodo de tiempo muy concreto, el de los, aproximadamente, treinta años que van desde la publicación en 1790 de la Crítica del Juicio de Kant hasta 1818, el año de la publicación de la primera edición de El mundo como voluntad y representación de Arthur Schopenhauer. El asunto central son las relaciones entre los paradigmas del sujeto y la creatividad artística.SALVADOR TÁVORA Y LA CUADRA DE SEVILLA . TRES DÉCADAS DE CREACIÓN TEATRAL (TÁVORA TRIANO, SALVADOR)

THE RELIGIOUS PHILOSOPHER 2 VOLUME SET . OR, THE RIGHT USE OF CONTEMPLATING THE WORKS OF THE CREATOR (NIEUWENTYT, BERNARD)

VALOR Y–¡AL TORO! . GUÍA PRÁCTICA DE LA CREACIÓN DE VALOR EN LA EMPRESA, FORMACIÓN PROFESIONAL (ARRAIZ PITILLAS, JOSÉ IGNACIO)

CREATIVITY IN PRIMARY EDUCATION (WILSON)

WOMEN’S READING IN BRITAIN, 1750& X2013;1835 . A DANGEROUS RECREATION (PEARSON, JACQUELINE)

THE ENVIRONMENTAL PSYCHOLOGY OF PRISONS AND JAILS: CREATING HUMANE SPACES IN SEC . CREATING HUMANE SPACES IN SECURE SETTINGS (RICHARD E. WENER)

CREACIÓN DE PRESENTACIONES Y VIDEO TUTORIALES DIDÁCTICOS PARA ELABORAR MATERIALES CURRICULARES (FELIPE SÁNCHEZ, RAMÓN)

COLOR, FORMA Y COMPOSICIÓN EN EL PROCESO CREATIVO (PORTA, CARME)
El presente libro estudia los factores que influyen de manera directa en la creación de una obra pictórica centrándose en el análisis del color, la generación de formas y el tratamiento del espacio. En él se hace especial hincapié en la percepción del entorno, uno de los valores más determinantes tanto en la concepción de la obra como en su ejecución. Como botón de muestra, este estudio se enriquece con el testimonio de algunos de los artistas contemporáneos más reconocidos a nivel internacional.
