WHEN THE BOX IS THE LIMIT – DRIVE YOUR CREATIVITY WITH CONSTRAINTS (VANDERVELDE, WALTER) (Estudios generales)
INCONTINENCIA CREATIVA (GARCÍA GARCÍA, FRANCISCO JAVIER) (Poesía)
CREATE SPACE (DEREK DRAPER) (Sin clasificar)
ARCO IRIS, CANTAR Y TOCAR CREAR Y ACTUAR. GUÍA DIDÁCTICA PARA NIÑOS DE 3 A 6 AÑOS . (GUÍA DIDÁCTICA PARA NIÑOS DE 3 A 6 AÑOS) (HERNÁNDEZ PÉREZ-MUÑOZ, EMILIA) (Preescolar y jardín de infancia)
ARQUITECTOS CREADORES DEL ESPACIO (BERRETTA ) (Sin clasificar)
CREACIONES URGENTES (DELGADO GARCÍA, ROMÁN) (Ficción y temas afines)
CREACIÓN JOVEN EN ESPAÑA (AAVV) (BIBLIOTECAS Y CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN)
CREATING CITYCENTER (AA.VV.) (PLANIFICACIÓN REGIONAL Y ZONAL)
COSMOVISION Y CONCIENCIA COMO CREATIVIDAD (TERRÓN, ELOY) (Sin clasificar)
HOMENAJE A JOSÉ MARÍA MARTÍNEZ CACHERO . INVESTIGACIÓN Y CRÍTICA. CREACIÓN (VV. AA.) (Literatura: historia y crítica)
Tercer volumen del Homenaje que la Universidad de Oviedo rinde a José María Martínez Cachero.
Tercer volumen del Homenaje que la Universidad de Oviedo rinde a José María Martínez Cachero.
TYPOGRAPHISME 2. USAGES DE LA TYPOGRAPHIE A TRAVERS 60 CREATIONS GRAPHIQUES . USAGES DE L TYPOGRAPHIE Á TRAVERS 60 CRÉATIONS GRAPHIQUES (BALIUS, ANDREU) (Sin clasificar)
CREATIVIDAD Y LITERATURA POTENCIAL. ACTAS DE LAS PRIMERAS JORNADAS HISPANO-FRANCESAS DE CREATIVIDAD Y LITERATURA POTENCIAL. HOMENAJE A RAYMOND QUENEAU (REYES DE LA ROSA, JOSÉ) (Literatura: historia y crítica)
DISEÑO DE PATRONES. PRINCIPIOS BÁSICOS PARA LA CREACIÓN DE MODELOS (CHRIS LÓPEZ ALBERT) (Sin clasificar)
La presente obra no es fruto de la casualidad ya que desde muy joven puse empeño en aprender todo lo relacionado con la costura. Primero aprendí a coser, después a cortar y más tarde me dediqué a trabajar en diferentes empresas comenzando por; hilatura textil, tejeduría, género de punto, acabados y confección en todas sus modalidades, mujer, hombre e infantil.
La presente obra no es fruto de la casualidad ya que desde muy joven puse empeño en aprender todo lo relacionado con la costura. Primero aprendí a coser, después a cortar y más tarde me dediqué a trabajar en diferentes empresas comenzando por; hilatura textil, tejeduría, género de punto, acabados y confección en todas sus modalidades, mujer, hombre e infantil.
CREATING A WEB SITE : THE MISSING MANUAL . TUE BOOK THAT SHOULD HAVE BEEN IN THE BOX (MATTHEW MACDONALD) (Sin clasificar)
The thoroughly revised, completely updated new edition of Creating Web Sites: The Missing Manual explains how to get your site up and running quickly and correctly. Whether you want to build a personal website, an e-commerce site, a website for a specific
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SU DOKU. LIBRO 3 . EL ORIGINAL DE THE TIMES EL ROMPECABEZAS NUMÉRICO QUE CREA ADICCIÓN (WAYNE GOULD) (Sin clasificar)
Tras el éxito alcanzado con los Libros 1 y 2 de de Su Doku, he aquí una nueva colección de cien rompecabezas de este juego numérico japonés que ha enganchado a millones de personas en todo el mundo. Aparecido por primera vez en el prestigioso periódico "The Times" y divulgado en España por el diario "El Mundo", sus normas son muy sencillas y sólo existe una única solución para cada Su Doku. Para resolver estos pasatiempos, que se organizan en varios grados de dificultad -fáciles, intermedios, difíciles y endemoniados-, no tiene usted que ser un genio matemático, sino aplicar la razón y la lógica de principio a fin. Un apasionante juego que, en palabras del filósofo José Antonio Marina, «desde el punto de vista de la inteligencia, lo más importante es que la activa». Un juego que, como afirma la psicóloga María Jesús Álava, "potencia las áreas de atención, concentración, organización espacial, agudeza y memoria visual".
Tras el éxito alcanzado con los Libros 1 y 2 de de Su Doku, he aquí una nueva colección de cien rompecabezas de este juego numérico japonés que ha enganchado a millones de personas en todo el mundo. Aparecido por primera vez en el prestigioso periódico "The Times" y divulgado en España por el diario "El Mundo", sus normas son muy sencillas y sólo existe una única solución para cada Su Doku. Para resolver estos pasatiempos, que se organizan en varios grados de dificultad -fáciles, intermedios, difíciles y endemoniados-, no tiene usted que ser un genio matemático, sino aplicar la razón y la lógica de principio a fin. Un apasionante juego que, en palabras del filósofo José Antonio Marina, «desde el punto de vista de la inteligencia, lo más importante es que la activa». Un juego que, como afirma la psicóloga María Jesús Álava, "potencia las áreas de atención, concentración, organización espacial, agudeza y memoria visual".