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Este libro despierta la actitud emprendedora de los estudiantes y profesionales que pretenden entrar en el mercado empresarial. Presenta diferentes alternativas de observación de la realidad para concebir un proyecto, partiendo desde la idea hasta el plan de negocios. El emprendedor no es un simple trabajador, sino que define y busca el capital y ofrece su propio trabajo para orientar la acción de otros en pos de resultados. Es un investigador de mercados y un desarrollador de oportunidades; no es un optimizador de recursos sino su inventor. El emprendedor es alguien que empieza a percibir que hay algo para hacer que todavía no existe? y lo hace, usando para ello la ?empresa?, la ?organización?,definida como un proyecto que se pone en ejecución. Los grandes cambios económicos, sociales y políticos ocurridos en la sociedad han tenido componentes de cultura empresarial que han propiciado la aparición de líderes emprendedores. El libro está estructurado así:4 Primera parte: tiene como fin estimular el talante emprendedor, a partir del reconocimiento de diferentes características humanas.4 Segunda parte: presenta diferentes perspectivas de proyectos y así identificar oportunidades de negocios.4 Tercera parte: traza una guía para que el emprendedor conózcalos retos que debe enfrentar como administrador. Se trata de unas nociones básicas sobre aquellos temas que son puntuales para el negocio.4 Cuarta parte: plantea preguntas que permiten desarrollar un nuevo proyecto y elaborar un plan de negocios.
La colección Manitas Creativas es un magnífico instrumento pedagógico para maestros y tutores dedicados a trabajar en el campo de la expresión plástica con niños y niñas de 3 a 5 años. Las manualidades propuestas abarcan conceptualmente cinco de los temas más importantes del entorno del niño: casa y escuela, el cuerpo, animales, transporte y comunicación, y oficios.Cada uno de los cinco libros presenta ideas para la realización de ejercicios de plástica que pueden llevarse a cabo en diferentes sesiones, con las indicaciones paso a paso, las orientaciones didácticas y los consejos oportunos para que el adulto pueda guiar a los pequeños, de forma que mantengan su autonomía disfrutando con la manipulación de los distintos materiales empleados en la consecución de su obra.


Este libro defiende la naturaleza omnívora de la narrativa y su capacidad de integrar todo tipo de lenguajes, aplicando la idea a la novela española contemporánea y explorando la ampliación de las técnicas de escritura.
Me aburro,¿qué hago? Niños,aquí tenéis un libro con más de 80 ideas que podéis realizar solos o en compañía,para que pasen las horas de forma divertida: o Aviones de papel de todos los tipos,para desafiar a vuestros amigos en carreras,con maniobras y planeos. o Origami para descubrir las infinitas posibilidades de una hoja de papel. o Joyas hechas con cuentas,bolsitos y bolsas originales para estar a la moda,sorprender a vuestras amigas y hacer un regalo único. o Diseñar o modelar con pasta de sal y realizar figuras mágicas con window color. Además aprenderéis a construir una maravillosa orquesta con la que exhibiros en un extraordinario concierto o cómo preparar un sabroso tentempié con vuestras propias manos...y,tal vez,en una fiesta podréis sorprender a todos vuestros invitados con asombrosos juegos de magia. En estas páginas encontraréis técnicas e ideas,pero lo mejor surgirá de vuestra fantasía. ¡El aburrimiento se convertirá en un lejano recuerdo!
Creado en 1985 por el italiano Paolo Eleuteri Sarpieri, Druuna apareció en revistas y editoriales de cómic underground de Francia, Estados Unidos e Italia: Métal Hurlant, Heavy Metal o la editorial Alessandro. La violencia y el fuerte erotismo se combinan con la ciencia ficción posapocalíptica o el ciberpunk
En cierto modo, la ciencia nació con el temor que sentían los humanos por el universo, y con la pregunta por el puesto del hombre en el mundo. Ciencia, orden y creatividad es un libro enormemente provocativo donde dos de los más eminentes científicos de nuestro tiempo explican cómo la ciencia está perdiendo su primitiva orientación, dispersándose en un compendio de formulaciones abstractas y fragmentaciones. Ahora bien, esa pérdida de contacto con la realidad debe, y puede, remediarse. Recorriendo la historia de la ciencia, desde Aristóteles hasta la mecánica cuántica, los autores explican la génesis de las teorías científicas y muestran de qué modo se pueden superar los bloqueos a la creatividad. La ciencia no tiene que perderse en un espacio de nadie sino que puede conducir a una especial aproximación a lo real, contribuyendo a un mejor conocimiento de la sociedad, de la mente y de la condición humana. Ciencia, orden y creatividad propone una mayor intercomunicación entre las diversas ramas del saber, y pone el énfasis en las ideas más que en las fórmulas, en la totalidad más que en los fragmentos, en el sentido más que en la mecánica. Ciencia, orden y creatividad es, en suma, un documento enormemente estimulante que explora los misterios del nuevo paradigma en un contexto a la vez filosófico, científico, existencial y espiritual. Muestra de qué manera cada uno de nosotros puede convertir su propia vida en una obra de creación, aportando nuevo "sentido" al universo.


El trabajo que tiene en sus manos puede resultar muy valioso tanto para el profesional que trabaja con el sufrimiento como materia prima de su quehacer terapéutico, como para cualquier persona que, sin conocimientos previos de psicología, reflexione acerca de los sentidos del padecer humano. El autor de esta obra, gran conocedor de los fundamentos de la psicología profunda y de la mitología que prefigura diferentes tradiciones filosóficas y religiosas, nos invita a una reflexión profunda y creativa acerca del fenómeno del sufrimiento. Ésta empieza cuando de forma abierta nos preguntamos acerca del sentido de nuestro padecer, y esperamos que nuestra imaginación y nuestros sueños sean buenos orientadores en el proceso. Este planteamiento no excluye la visión clínica, que nos permite observar la problemática vivida en las diferentes etapas del desarrollo, y cómo dicha problemática nos predispone a sufrir o, por el contrario, nos incapacita para soportar el padecimiento. Javier Castillo Colomer es Doctor en Psicología por la Universidad de Valencia. Psicólogo clínico titulado y analista junguiano. Conjuga su trabajo como analista con su labor didáctica como supervisor y formador de otros profesionales. Los últimos años de su práctica han estado vinculados a la investigación de modelos complejos en la integración de los distintos planteamientos del psicoanálisis y la psicología analítica junguiana. Dirige los cursos de formación: Especialista en psicología, psicoterapia y análisis integrativo, Psicología dinámica y Didáctica especializada en psicología analítica, todos ellos en colaboración y con el reconocimiento del Colegio Oficial de Psicólogos de la Comunidad Valenciana. Participa en programas de Doctorado y cursos de postgrado en diferentes universidades españolas. Otras obras del autor son Psicología analítica e integración (2002) y Los sueños en la vida, la enfermedad y la muerte. Claves para una hermenéutica (2005).
El propósito de este libro es el de acercar a los niños a partir de siete años al universo de la danza a través del juego y de la experimentación.Los contenidos que en él se presentan se refieren a elementos muy básicos del movimiento, como pueden ser el cuerpo, la postura, el espacio, el tiempo o la energía. Estos contenidos se desarrollan a lo largo del libro de forma lúdica y entretenida, siempre en relación con experiencias cotidianas, y están acompañados por ilustraciones y unas actividades que resultan muy fáciles de realizar.