PLAN LECTOR FUNDACIÓN EDUCATIVA FRANCISCO COLL: MEJORES PERSONAS, PERSONAS FELICES. 5 AÑOS (EDICIONES SM) (Educación Infantil)
Un plan lector a medidaEl plan lector hecho a medida para la Fundación Educativa Francisco Coll está basado en el concepto de una literatura de calidad hecha para disfrutar y, al mismo tiempo, reflexionar. Un plan diseñado para:-Tratar los valores de la Congregación a través de lecturas y actividades específicas.-Favorecer la reflexión y una educación integral y armónica de hombres y mujeres responsables, comprometidos y con talante crítico.-Establecer un equilibrio completo entre todos los cursos en cuanto a temas, formatos, estilos y autores.-Contar con la calidad literaria indiscutible de SM.
Un plan lector a medidaEl plan lector hecho a medida para la Fundación Educativa Francisco Coll está basado en el concepto de una literatura de calidad hecha para disfrutar y, al mismo tiempo, reflexionar. Un plan diseñado para:-Tratar los valores de la Congregación a través de lecturas y actividades específicas.-Favorecer la reflexión y una educación integral y armónica de hombres y mujeres responsables, comprometidos y con talante crítico.-Establecer un equilibrio completo entre todos los cursos en cuanto a temas, formatos, estilos y autores.-Contar con la calidad literaria indiscutible de SM.PLAN LECTOR FUNDACIÓN EDUCATIVA FRANCISCO COLL: MEJORES PERSONAS, PERSONAS FELICES. 1 ESO (EDICIONES SM) (Educación Secundaria Obligatoria)
Un plan lector a medidaEl plan lector hecho a medida para la Fundación Educativa Francisco Coll está basado en el concepto de una literatura de calidad hecha para disfrutar y, al mismo tiempo, reflexionar. Un plan diseñado para:-Tratar los valores de la Congregación a través de lecturas y actividades específicas.-Favorecer la reflexión y una educación integral y armónica de hombres y mujeres responsables, comprometidos y con talante crítico.-Establecer un equilibrio completo entre todos los cursos en cuanto a temas, formatos, estilos y autores.-Contar con la calidad literaria indiscutible de SM.
Un plan lector a medidaEl plan lector hecho a medida para la Fundación Educativa Francisco Coll está basado en el concepto de una literatura de calidad hecha para disfrutar y, al mismo tiempo, reflexionar. Un plan diseñado para:-Tratar los valores de la Congregación a través de lecturas y actividades específicas.-Favorecer la reflexión y una educación integral y armónica de hombres y mujeres responsables, comprometidos y con talante crítico.-Establecer un equilibrio completo entre todos los cursos en cuanto a temas, formatos, estilos y autores.-Contar con la calidad literaria indiscutible de SM.PLAN LECTOR ESCOLAPIAS: UN CAMINO DEL YO AL NOSOTROS. 4 ESO (EDICIONES SM) (Educación Secundaria Obligatoria)
Un plan lector a medidaEl plan lector hecho a medida para las Madres Escolapias está basado en la suma de varios factores:-La aplicación de las claves de la misión de la congregación: el servicio al mundo y a la Iglesia a través de la educación, el desarrollo integral del alumno, la valoración de la mujer, las claves para la transformación social y la familia.-La selección de los libros en función de los valores que la congregación desea inculcar en los alumnos: la promoción de la mujer, la preocupación por la familia, la búsqueda de la verdad, el respeto, la humildad, la solidaridad, la caridad, la sencillez, la justicia, la bondad, el trabajo en equipo y la apertura.-El desarrollo de un equilibrio en las lecturas de cada curso en cuanto a temas, formatos, estilos y autores.-La calidad literaria de los libros elegidos garantizada por el sello SM.Cada ciclo está dividido en bloques que evolucionan desde una perspectiva individual de la vida (YO), pasando por un acercamiento al entorno más cercano (TU y YO) para concluir en el descubrimiento del entorno como concepto global (NOSOTROS).
Un plan lector a medidaEl plan lector hecho a medida para las Madres Escolapias está basado en la suma de varios factores:-La aplicación de las claves de la misión de la congregación: el servicio al mundo y a la Iglesia a través de la educación, el desarrollo integral del alumno, la valoración de la mujer, las claves para la transformación social y la familia.-La selección de los libros en función de los valores que la congregación desea inculcar en los alumnos: la promoción de la mujer, la preocupación por la familia, la búsqueda de la verdad, el respeto, la humildad, la solidaridad, la caridad, la sencillez, la justicia, la bondad, el trabajo en equipo y la apertura.-El desarrollo de un equilibrio en las lecturas de cada curso en cuanto a temas, formatos, estilos y autores.-La calidad literaria de los libros elegidos garantizada por el sello SM.Cada ciclo está dividido en bloques que evolucionan desde una perspectiva individual de la vida (YO), pasando por un acercamiento al entorno más cercano (TU y YO) para concluir en el descubrimiento del entorno como concepto global (NOSOTROS).PLAN LECTOR FUNDACIÓN EDUCATIVA FRANCISCO COLL: MEJORES PERSONAS, PERSONAS FELICES. 2 BACHILLERATO (EDICIONES SM) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
Un plan lector a medidaEl plan lector hecho a medida para la Fundación Educativa Francisco Coll está basado en el concepto de una literatura de calidad hecha para disfrutar y, al mismo tiempo, reflexionar. Un plan diseñado para:-Tratar los valores de la Congregación a través de lecturas y actividades específicas.-Favorecer la reflexión y una educación integral y armónica de hombres y mujeres responsables, comprometidos y con talante crítico.-Establecer un equilibrio completo entre todos los cursos en cuanto a temas, formatos, estilos y autores.-Contar con la calidad literaria indiscutible de SM.
Un plan lector a medidaEl plan lector hecho a medida para la Fundación Educativa Francisco Coll está basado en el concepto de una literatura de calidad hecha para disfrutar y, al mismo tiempo, reflexionar. Un plan diseñado para:-Tratar los valores de la Congregación a través de lecturas y actividades específicas.-Favorecer la reflexión y una educación integral y armónica de hombres y mujeres responsables, comprometidos y con talante crítico.-Establecer un equilibrio completo entre todos los cursos en cuanto a temas, formatos, estilos y autores.-Contar con la calidad literaria indiscutible de SM.PLAN LECTOR FUNDACIÓN EDUCATIVA FRANCISCO COLL: MEJORES PERSONAS, PERSONAS FELICES. 1 BACHILLERATO (EDICIONES SM) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
Un plan lector a medidaEl plan lector hecho a medida para la Fundación Educativa Francisco Coll está basado en el concepto de una literatura de calidad hecha para disfrutar y, al mismo tiempo, reflexionar. Un plan diseñado para:-Tratar los valores de la Congregación a través de lecturas y actividades específicas.-Favorecer la reflexión y una educación integral y armónica de hombres y mujeres responsables, comprometidos y con talante crítico.-Establecer un equilibrio completo entre todos los cursos en cuanto a temas, formatos, estilos y autores.-Contar con la calidad literaria indiscutible de SM.
Un plan lector a medidaEl plan lector hecho a medida para la Fundación Educativa Francisco Coll está basado en el concepto de una literatura de calidad hecha para disfrutar y, al mismo tiempo, reflexionar. Un plan diseñado para:-Tratar los valores de la Congregación a través de lecturas y actividades específicas.-Favorecer la reflexión y una educación integral y armónica de hombres y mujeres responsables, comprometidos y con talante crítico.-Establecer un equilibrio completo entre todos los cursos en cuanto a temas, formatos, estilos y autores.-Contar con la calidad literaria indiscutible de SM.PLAN LECTOR FUNDACIÓN EDUCATIVA FRANCISCO COLL: MEJORES PERSONAS, PERSONAS FELICES. 4 ESO (EDICIONES SM) (Educación Secundaria Obligatoria)
Un plan lector a medidaEl plan lector hecho a medida para la Fundación Educativa Francisco Coll está basado en el concepto de una literatura de calidad hecha para disfrutar y, al mismo tiempo, reflexionar. Un plan diseñado para:-Tratar los valores de la Congregación a través de lecturas y actividades específicas.-Favorecer la reflexión y una educación integral y armónica de hombres y mujeres responsables, comprometidos y con talante crítico.-Establecer un equilibrio completo entre todos los cursos en cuanto a temas, formatos, estilos y autores.-Contar con la calidad literaria indiscutible de SM.
Un plan lector a medidaEl plan lector hecho a medida para la Fundación Educativa Francisco Coll está basado en el concepto de una literatura de calidad hecha para disfrutar y, al mismo tiempo, reflexionar. Un plan diseñado para:-Tratar los valores de la Congregación a través de lecturas y actividades específicas.-Favorecer la reflexión y una educación integral y armónica de hombres y mujeres responsables, comprometidos y con talante crítico.-Establecer un equilibrio completo entre todos los cursos en cuanto a temas, formatos, estilos y autores.-Contar con la calidad literaria indiscutible de SM.CERÁMICAS HISPANORROMANAS II . PRODUCCIONES REGIONALES (EDITORES:/BERNAL CASASOLA, DARIO/RIBERA I LACOMBA, A.) (Artes: aspectos generales)
TEXTO, MUNDO, CONTEXTO: INTERSTICIOS. (GÉNESIS DISCURSIVA) (DOMÍNGUEZ REY, ANTONIO) (Semántica, análisis del discurso, etc.)
DE CAP A PEUS: EL MEU LLIBRE DEL COS (OKIDO ET. AL.) (Libros ilustrados, libros de actividades y material de aprendizaje temprano)
Coneix la Koko i el exploradors i acompanya'ls en una aventura que recorrerà el teu cos de cap a peus. Al llarg del camí, coneixeràs un cervell molt treballador, un cor que no es cansa de bategar i un esquelet ple d'ossos. Un llibre ple d'activitats i jocs per compartir amb els nens i nenes. Participa en el joc dels sons del cos, posa a prova la teva memòria, fes un bigoti amb el dit, practica l'experiment de les bombolles, vés al gimnàs dels músculs, juga a la xarranca amb una figura humana... aprenem i ens divertim, amb preguntes i respostes, activitats i jocs. Estàs a punt per iniciar un viatge a través del teu cos, per dins i per fora? La Koko i els tres exploradors viatgen pel teu cos i t'ensenyen com funciona. Els encanten les aventures! Així podràs descobrir com treballa el teu cervell, els cabells, les dents, la veu, el cor i la sang, fins a la pell, els ossos, o conèixer com respires, dorms, creixes, com estar sa, per què et poses malalt, i descobrir com funcionen els teus sentiments.
Coneix la Koko i el exploradors i acompanya'ls en una aventura que recorrerà el teu cos de cap a peus. Al llarg del camí, coneixeràs un cervell molt treballador, un cor que no es cansa de bategar i un esquelet ple d'ossos. Un llibre ple d'activitats i jocs per compartir amb els nens i nenes. Participa en el joc dels sons del cos, posa a prova la teva memòria, fes un bigoti amb el dit, practica l'experiment de les bombolles, vés al gimnàs dels músculs, juga a la xarranca amb una figura humana... aprenem i ens divertim, amb preguntes i respostes, activitats i jocs. Estàs a punt per iniciar un viatge a través del teu cos, per dins i per fora? La Koko i els tres exploradors viatgen pel teu cos i t'ensenyen com funciona. Els encanten les aventures! Així podràs descobrir com treballa el teu cervell, els cabells, les dents, la veu, el cor i la sang, fins a la pell, els ossos, o conèixer com respires, dorms, creixes, com estar sa, per què et poses malalt, i descobrir com funcionen els teus sentiments. GRANDES AUTORES DE SUPERMAN: JOHN BYRNE – SUPERMAN: EL HOMBRE ACERO VOL. 1 (BYRNE, JOHN) (Cómics y novelas gráficas)
Unánimemente aclamada por público y crítica como el mejor origen de Superman, la miniserie The Man of Steel de John Byrne (1986) reinventó al personaje tras Crisis en tierras infinitas. Atrás quedaban 50 años de aventuras y superpoderes de todo tipo, y daba comienzo una nueva era para Superman en la que se convertiría en un héroe más accesible, cercano y humanizado. El héroe que los lectores de la época demandaban a gritos. ECC Ediciones se complace en presentar este volumen con la miniserie completa que dio a conocer al Superman más contemporáneo, al Clark Kent más audaz y a todo el universo del Hombre del Mañana como nunca se había visto.
Unánimemente aclamada por público y crítica como el mejor origen de Superman, la miniserie The Man of Steel de John Byrne (1986) reinventó al personaje tras Crisis en tierras infinitas. Atrás quedaban 50 años de aventuras y superpoderes de todo tipo, y daba comienzo una nueva era para Superman en la que se convertiría en un héroe más accesible, cercano y humanizado. El héroe que los lectores de la época demandaban a gritos. ECC Ediciones se complace en presentar este volumen con la miniserie completa que dio a conocer al Superman más contemporáneo, al Clark Kent más audaz y a todo el universo del Hombre del Mañana como nunca se había visto.UN MONTÓN DE BEBÉS : LA CAMADA MÁS GRANDE DEL MUNDO (IMPEY, ROSE) (Infantiles, Juveniles y didácticos)
La señora Sincola tenía tantos hijos, que no sabía qué hacer. Tenía treinta y un bebés. Un día le dijo a su marido: -Cuidar bebés es un trabajo muy pesado. -No tanto como enseñar, querida. -Tal vez deberíamos cambiar por un día. Y así veremos cuál trabajo es más pesado. -Muy bien -respondió su marido. Y eso hicieron...
La señora Sincola tenía tantos hijos, que no sabía qué hacer. Tenía treinta y un bebés. Un día le dijo a su marido: -Cuidar bebés es un trabajo muy pesado. -No tanto como enseñar, querida. -Tal vez deberíamos cambiar por un día. Y así veremos cuál trabajo es más pesado. -Muy bien -respondió su marido. Y eso hicieron...CREAR HOY LA ESCUELA DE MAÑANA: LA EDUCACIÓN Y EL FUTURO DE NUESTROS HIJOS . LA EDUCACIÓN Y EL FUTURO DE NUESTROS HIJOS (GERVER, RICHARD) (Estrategias y políticas educativas)
Richard Gerver presenta su perspectiva sobre las fuerzas más amplias que contribuyen a moldear la educación en estos primeros años del siglo XXI. Sobre este telón de fondo, describe exactamente cómo él y su equipo transformaron una escuela en decadencia en Inglaterra, y vieron cómo en unos pocos años evolucionaba desde el abandono y la desesperanza hasta alcanzar el éxito a nivel local y el aplauso internacional.
Richard Gerver presenta su perspectiva sobre las fuerzas más amplias que contribuyen a moldear la educación en estos primeros años del siglo XXI. Sobre este telón de fondo, describe exactamente cómo él y su equipo transformaron una escuela en decadencia en Inglaterra, y vieron cómo en unos pocos años evolucionaba desde el abandono y la desesperanza hasta alcanzar el éxito a nivel local y el aplauso internacional.DIARIO DE GREG 6: ¡ATRAPADOS EN LA NIEVE! . ¡ATRAPADOS EN LA NIEVE! (KINNEY JEFF) (Ficción e historias reales infantiles y juveniles)
Greg Heffley está en apuros. Alguien ha causado desperfectos en el cole, y Greg es el principal sospechoso. Aunque, por una vez, es inocente... o algo parecido. Parece que la policía anda tras la pista de Greg, pero una tormenta de nieve inesperada deja encerrada a la familia Heffley en casa. Greg sabe que cuando la nieve se derrita le tocará dar explicaciones, pero... ¿hay algún castigo peor que quedarse atrapado en casa con la familia en vacaciones?
Greg Heffley está en apuros. Alguien ha causado desperfectos en el cole, y Greg es el principal sospechoso. Aunque, por una vez, es inocente... o algo parecido. Parece que la policía anda tras la pista de Greg, pero una tormenta de nieve inesperada deja encerrada a la familia Heffley en casa. Greg sabe que cuando la nieve se derrita le tocará dar explicaciones, pero... ¿hay algún castigo peor que quedarse atrapado en casa con la familia en vacaciones?BEYOND FIGURES: INTRODUCTION TO FINANCIAL ACCOUNTING . EUROPEAN FINANCIAL ACCOUNTING MANUAL (CAMACHO, MARÍA DEL MAR / AKPINAR, MURAT / RIVERO-MENÉNDEZ, MARÍA JOSÉ / URQUÍA-GRANDE, ELENA / ESKOLA, ANNE) (Inglés)
This manual is an introduction to financial accounting for first year students of the Bachelors of Administration and Economics degree program taught in English. It is prepared according to the active learning methodology by Finnish and Spanish teachers of financial accounting. Financial accounting is essential for business students in order to understand the language of enterprises to make decisions on behalf of all of their stakeholders. The manual begins with the concept of accounting and its theoretical framework in line with International Financial Reporting Standards. Following that, elements of annual reports are presented, and the book-keeping process and the accounting cycle are described. The manual continues with explanation of the accounting of the most common transactions in business and ends with an introduction to financial statement analysis. All chapters have the following common structure according to the active learning methodology: outline, learning objectives, motivation behind the chapter and discussion point, theoretical contents, self study questions (quizzes), exercises (C class exercises with a solution proposed and H home exercises to be solved), workshop (work in groups), summary and further readings. At the end of the end of the book there are four appendices: glossary of terms, glossary of translations for accounting terminology (English, Spanish, Finnish, French and Chinese to help ERASMUS students), chart of accounts, and Excel in Accounting. The content of the manual provides a comprehensive introduction to financial accounting and motivates students to learn by doing.
This manual is an introduction to financial accounting for first year students of the Bachelors of Administration and Economics degree program taught in English. It is prepared according to the active learning methodology by Finnish and Spanish teachers of financial accounting. Financial accounting is essential for business students in order to understand the language of enterprises to make decisions on behalf of all of their stakeholders. The manual begins with the concept of accounting and its theoretical framework in line with International Financial Reporting Standards. Following that, elements of annual reports are presented, and the book-keeping process and the accounting cycle are described. The manual continues with explanation of the accounting of the most common transactions in business and ends with an introduction to financial statement analysis. All chapters have the following common structure according to the active learning methodology: outline, learning objectives, motivation behind the chapter and discussion point, theoretical contents, self study questions (quizzes), exercises (C class exercises with a solution proposed and H home exercises to be solved), workshop (work in groups), summary and further readings. At the end of the end of the book there are four appendices: glossary of terms, glossary of translations for accounting terminology (English, Spanish, Finnish, French and Chinese to help ERASMUS students), chart of accounts, and Excel in Accounting. The content of the manual provides a comprehensive introduction to financial accounting and motivates students to learn by doing.

