THE INCOMPLETE CURRENCY: THE FUTURE OF THE EURO & SOLUTIONS FOR THE EUROZONE +WS (MINENNA, M) (Sin clasificar)
GUÍA: EL NIÑO EN DUELO + CUENTO: LA ÚLTIMA HISTORIA DE DANTE, EL CUENTACUENTOS ELEFANTE (QUILES SEBASTIÁN, MARÍA JOSÉ / QUILES MARCOS, YOLANDA / RODRÍGUEZ HERRERO, PABLO) (Cuestiones personales y sociales: muerte y duelo (infantil/juvenil))
La colección PsicoCuentos ofrece a los padres y a las personas relacionadas con los niños pautas de intervención provechosas avaladas por la investigación. Cada título consta de un libro guía para los padres con información contrastada y consejos prácticos sobre qué hacer o no hacer en el día a día, y de un cuento para el niño, con el objetivo de ayudarle a enfocar sus emociones de manera positiva y divertida, a resolver sus preocupaciones y dificultades, en definitiva, a enfrentarse a los retos de crecer, desarrollarse y hacerse mayor.
La colección PsicoCuentos ofrece a los padres y a las personas relacionadas con los niños pautas de intervención provechosas avaladas por la investigación. Cada título consta de un libro guía para los padres con información contrastada y consejos prácticos sobre qué hacer o no hacer en el día a día, y de un cuento para el niño, con el objetivo de ayudarle a enfocar sus emociones de manera positiva y divertida, a resolver sus preocupaciones y dificultades, en definitiva, a enfrentarse a los retos de crecer, desarrollarse y hacerse mayor.APPRAISAL AND ACQUISITION: INNOVATIVE PRACTICES FOR ARCHIVES AND SPECIAL COLLECT (Sin clasificar)
EUROPE’S UNTAPPED CAPITAL MARKET : RETHINKING FINANCIAL INTEGRATION AFTER THE CR (VALIANTE, DIEGO) (Sin clasificar)
CROMOTERAPIA DE BOLSILLO: COLORES LLAMATIVOS (AA.VV) (Autoayuda y desarrollo personal)
DIBUJO TÉCNICO II: 2º BACHILLERATO (RODRÍGUEZ DE ABAJO Y OTROS, FRANCISCO JAVIER) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
El Dibujo Técnico es un medio de expresión y comunicación indispensable, tanto en el desarrollo de procesos de investigación científica, como en la comprensión gráfica de proyectos tecnológicos cuyo último fin sea la creación y fabricación de un producto. El presente libro adaptado a la LOMCE destaca por la calidad de los dibujos, por la claridad de exposición y la cantidad de ejercicios, constituyendo una herramienta muy útil para desarrollar la materia. Dispone de cuaderno de actividades para el alumno aparte del libro. Hemos renovado la maqueta,formato y estructuta del mismo actualizando y ampliando contenidos e incluyendo nuevas imágenes.
El Dibujo Técnico es un medio de expresión y comunicación indispensable, tanto en el desarrollo de procesos de investigación científica, como en la comprensión gráfica de proyectos tecnológicos cuyo último fin sea la creación y fabricación de un producto. El presente libro adaptado a la LOMCE destaca por la calidad de los dibujos, por la claridad de exposición y la cantidad de ejercicios, constituyendo una herramienta muy útil para desarrollar la materia. Dispone de cuaderno de actividades para el alumno aparte del libro. Hemos renovado la maqueta,formato y estructuta del mismo actualizando y ampliando contenidos e incluyendo nuevas imágenes.CLEOPATRA VII: LA CREACIÓN DE UNA IMAGEN. . REPRESENTACIÓN PÚBLICA Y LEGITIMACIÓN POLÍTICA EN LA ANTIGÜEDAD. (PUYADAS RUPÉREZ, VANESSA) (Historia antigua: hasta c. 500 e. c.)
Es indudable que Cleopatra es uno de los personajes más evocadores de la historia y solo el escuchar su nombre transporta a nuestra imaginación a un mundo exótico, casi de ensueño, lleno de riquezas, placeres y aventuras. Sin embargo, esta visión de la reina egipcia está fuertemente influenciada por la imagen que sus enemigos trazaron de ella, que fue creada con unos objetivos muy concretos dentro de la campaña propagandística prebélica que se entabló entre Octavio y Antonio. El presente libro aborda la representación de Cleopatra desde los dos puntos de vista, el suyo y el de sus rivales, y cómo se gestaron ambas imágenes, la «greco-egipcia» y la «romana», los mecanismos de creación subyacentes tras ellas y los principales pilares en los que se apoyaron. Finalmente el contraste entre ellas nos acerca a la mujer real que se ha escondido tras el mito generado en torno a ella en los últimos dos mil años.
Es indudable que Cleopatra es uno de los personajes más evocadores de la historia y solo el escuchar su nombre transporta a nuestra imaginación a un mundo exótico, casi de ensueño, lleno de riquezas, placeres y aventuras. Sin embargo, esta visión de la reina egipcia está fuertemente influenciada por la imagen que sus enemigos trazaron de ella, que fue creada con unos objetivos muy concretos dentro de la campaña propagandística prebélica que se entabló entre Octavio y Antonio. El presente libro aborda la representación de Cleopatra desde los dos puntos de vista, el suyo y el de sus rivales, y cómo se gestaron ambas imágenes, la «greco-egipcia» y la «romana», los mecanismos de creación subyacentes tras ellas y los principales pilares en los que se apoyaron. Finalmente el contraste entre ellas nos acerca a la mujer real que se ha escondido tras el mito generado en torno a ella en los últimos dos mil años.LOS VENGADORES REUNIDOS: LA AMENAZA DE THANOS (JOE CARAMAGNA) (Novelas gráficas: superhéroes y supervillanos)
TIC 4 ESO. MULTIMEDIA 4. PRESENTACIONES: GOOGLE DRIVE (ABAD ESCRIBANO, FRANCISCO JAVIER / CANUDAS ASENSIO, JOAN / MARTÍNEZ LÓPEZ, RAMÓN / NOGUEIRA RODRÍGUEZ, ERNESTO / RESA I BLANQUEZ, SERGI / SERRES ALTÉS, DAVID) (Etapas educativas)
LA CONTRATACIÓN PÚBLICA LOCAL: AVANCES Y RETROCESOS EN SU REGULACIÓN. (RIOS MARÍN, ESPERANZA) (Derecho)
GEOGRAPHY AND HISTORY. SECONDARY. SAVIA. KEY CONCEPTS: GEOGRAFÍA FÍSICA (BUZO SÁNCHEZ, ISAAC / BAQUERO ARTIGAO , GREGORIO) (Educación Secundaria Obligatoria)
A specific volume focused on Physical Geography contents which covers the main key concepts needed for Secondary Education.Accompanied by images drawn from the real world and presented in context in order to motivate students and help them achieve meaningful learning. The text is supported by a wealth of illustrations and maps that encourage students to learn through observation. These images are carefully crafted and selected to enhance students' understanding of the content
A specific volume focused on Physical Geography contents which covers the main key concepts needed for Secondary Education.Accompanied by images drawn from the real world and presented in context in order to motivate students and help them achieve meaningful learning. The text is supported by a wealth of illustrations and maps that encourage students to learn through observation. These images are carefully crafted and selected to enhance students' understanding of the contentGEOGRAPHY AND HISTORY. SECONDARY. SAVIA. KEY CONCEPTS: HISTORIA MODERNA (LÁZARO ARBUÉS, MARIANO / BAQUERO ARTIGAO , GREGORIO) (Educación Secundaria Obligatoria)
A specific volume focused on Modern History contents which covers the main key concepts needed for Secondary Education.Accompanied by images drawn from the real world and presented in context in order to motivate students and help them achieve meaningful learning. The text is supported by a wealth of illustrations and maps that encourage students to learn through observation. These images are carefully crafted and selected to enhance students' understanding of the content
A specific volume focused on Modern History contents which covers the main key concepts needed for Secondary Education.Accompanied by images drawn from the real world and presented in context in order to motivate students and help them achieve meaningful learning. The text is supported by a wealth of illustrations and maps that encourage students to learn through observation. These images are carefully crafted and selected to enhance students' understanding of the content








