HARRISON: MANUAL DE ONCOLOGIA (CHABNER) (Material didáctico)
LA ESENCIA DEL JAPONÉS: APRENDER JAPONÉS SIN PROFESOR (AMANO, SHUJI) (Diseñados para la educación en el hogar)
Este libro va destinado al hispanohablante que estudie japonés por sí mismo y tenga los niveles elementales 4 (el más bajo) o 3 del examen oficial de idioma japonés (Noryoku shiken), así como también para quienes desean estudiarlo desde el principio. La intención del autor queda reflejada en el subtítulo "- Aprender japonés sin profesor -" y en el título principal "La esencia del japonés" expresa su postura de que los lectores podrán entender la esencia de este idioma comparándolo con el español, de que no es sólo una introducción al japonés mediante una explicación concisa de la gramática sino también un planteamiento sobre la intervención del español como lengua materna. ---------- "En este libro el Sr. Shuji Amano vuelca la fructífera experiencia que ha adquirido enseñando nuestro idioma, el japonés, a hispanohablantes. Será sin duda una útil guía tanto para los estudiantes que quieran acercarse a Japón y su lengua, como también para orientar a aquellos que quieran dar clases de japonés a personas de habla hispana." Teruaki Nagasaki Cónsul General del Japón en Barcelona ---------- "El profesor Amano durante largos años ha formado en Barcelona un nutrido grupo de entusiastas de la cultura japonesa y su lengua. Ahora nos ofrece su ameno texto para sumergirse en el intrincado idioma y mejorar el rendimiento. Su metodología pedagógica por encima del "Do it yourself textbook" lo hace libro de consulta para los avanzados. Creo que es de suma utilidad para alumnos y profesores." Angel Ferrer Catedrático emérito de Kyoto Gaidai
Este libro va destinado al hispanohablante que estudie japonés por sí mismo y tenga los niveles elementales 4 (el más bajo) o 3 del examen oficial de idioma japonés (Noryoku shiken), así como también para quienes desean estudiarlo desde el principio. La intención del autor queda reflejada en el subtítulo "- Aprender japonés sin profesor -" y en el título principal "La esencia del japonés" expresa su postura de que los lectores podrán entender la esencia de este idioma comparándolo con el español, de que no es sólo una introducción al japonés mediante una explicación concisa de la gramática sino también un planteamiento sobre la intervención del español como lengua materna. ---------- "En este libro el Sr. Shuji Amano vuelca la fructífera experiencia que ha adquirido enseñando nuestro idioma, el japonés, a hispanohablantes. Será sin duda una útil guía tanto para los estudiantes que quieran acercarse a Japón y su lengua, como también para orientar a aquellos que quieran dar clases de japonés a personas de habla hispana." Teruaki Nagasaki Cónsul General del Japón en Barcelona ---------- "El profesor Amano durante largos años ha formado en Barcelona un nutrido grupo de entusiastas de la cultura japonesa y su lengua. Ahora nos ofrece su ameno texto para sumergirse en el intrincado idioma y mejorar el rendimiento. Su metodología pedagógica por encima del "Do it yourself textbook" lo hace libro de consulta para los avanzados. Creo que es de suma utilidad para alumnos y profesores." Angel Ferrer Catedrático emérito de Kyoto Gaidai
MANUAL DE BIOÉTICA. I: FUNDAMENTOS Y ÉTICA BIOMÉDICA . FUNDAMENTOS Y ETICA BIOMEDICA (SGRECCIA, ELIO) (Bioética)
La primera edición española de esta obra se ha realizado a partir de la cuarta italiana (2007), lo que indica el gran interés que esta magna obra ha suscitado en quienes, pudiendo leer el original, han visto en ella una importante aportación al complejo tema que aborda; la primera vio la luz en 1986 y ha sido traducida a varias lenguas europeas y al árabe. El autor ofrece en ella una clara sistematización de los aspectos científicos relacionados con la vida, al tiempo que afronta su vertiente antropológica y las consiguientes derivaciones éticas, jurídicas y sociales. Con clara intención didáctica, cada uno de los capítulos culmina con una amplia bibliografía y una síntesis breve y esquemática de su contenido. Estas características y su metodología de trabajo han hecho de este Manual una obra de referencia en varias universidades públicas.
La primera edición española de esta obra se ha realizado a partir de la cuarta italiana (2007), lo que indica el gran interés que esta magna obra ha suscitado en quienes, pudiendo leer el original, han visto en ella una importante aportación al complejo tema que aborda; la primera vio la luz en 1986 y ha sido traducida a varias lenguas europeas y al árabe. El autor ofrece en ella una clara sistematización de los aspectos científicos relacionados con la vida, al tiempo que afronta su vertiente antropológica y las consiguientes derivaciones éticas, jurídicas y sociales. Con clara intención didáctica, cada uno de los capítulos culmina con una amplia bibliografía y una síntesis breve y esquemática de su contenido. Estas características y su metodología de trabajo han hecho de este Manual una obra de referencia en varias universidades públicas.
TIPOS DE OFICINAS/WORK SPACES: OFFICES 1 (VV. AA.) (Arquitectura)
Oficinas es el primer número de la colección Arquitectura Singular presentada en formato Archibox o archivador de proyectos. Se ha realizado un exhaustivo estudio global y o de conjunto de cada temática, analizando diferentes ejemplos actuales y clásicos de la historia de la arquitectura moderno, buscando parámetros de clasificación, para que el usuario valore los proyectos desde diferentes perspectivas en función de sus necesidades. La colección ira creciendo en tematicas y en numeros dedicados a cada una de ellas. En el primer número Oficinas o Lugares de Trabajo la selección realizada agrupa a los proyectos que responden a algunos ejemplos de esa clasificación dando como origen los distintos tipos y que en posteriores números, iremos completando. Algunos de los estudios que desarrollamos en esta publicación son: Souto de Moura, EMBT, Junquera Arquitectos, Bailo i Rull
El formato se presenta en un estuche que agrupa 9 fasciculos (200 a 240 páginas) para una facil consulta individual de cada uno de los proyectos, más un fascículo prologo y un fascículo de fichas técnicas de Empresas. Cada número funcionara como unidad independiente, pero también como colección. La calidad de la presentación y el volumen de la información mantiene el sello de la editorial de todas sus anteriores publicaciones. Memorias, textos de analisis del propio equipo tecnico de la editorial, bocetos, maquetas, planos (alzados, plantas, secciones constructivas, detalles..) todo a escala.
Oficinas es el primer número de la colección Arquitectura Singular presentada en formato Archibox o archivador de proyectos. Se ha realizado un exhaustivo estudio global y o de conjunto de cada temática, analizando diferentes ejemplos actuales y clásicos de la historia de la arquitectura moderno, buscando parámetros de clasificación, para que el usuario valore los proyectos desde diferentes perspectivas en función de sus necesidades. La colección ira creciendo en tematicas y en numeros dedicados a cada una de ellas. En el primer número Oficinas o Lugares de Trabajo la selección realizada agrupa a los proyectos que responden a algunos ejemplos de esa clasificación dando como origen los distintos tipos y que en posteriores números, iremos completando. Algunos de los estudios que desarrollamos en esta publicación son: Souto de Moura, EMBT, Junquera Arquitectos, Bailo i Rull
El formato se presenta en un estuche que agrupa 9 fasciculos (200 a 240 páginas) para una facil consulta individual de cada uno de los proyectos, más un fascículo prologo y un fascículo de fichas técnicas de Empresas. Cada número funcionara como unidad independiente, pero también como colección. La calidad de la presentación y el volumen de la información mantiene el sello de la editorial de todas sus anteriores publicaciones. Memorias, textos de analisis del propio equipo tecnico de la editorial, bocetos, maquetas, planos (alzados, plantas, secciones constructivas, detalles..) todo a escala.
LLETRAMOLA 4 (CATALÀ) . LES CONSONANTS: C, C; QU, QU; B, B; V, V, I F, F. (ESCUDERO ANGLÉS NEUS / GENOVER HUGUET ROSER) (Educación Infantil)
Lletramola és un projecte didàctic per a l?Educació Infantil. Consta de set quaderns i l?objectiu és iniciar els alumnes en el procés gradual d?aprenentatge de la lectoescriptura i guiar-ne la progressió. Tres personatges, la fada Lila, la bruixa Brufina i el mag Benet, s?encarreguen de presentar, per mitjà del llenguatge narratiu, cadascun dels fonemes i lletres que es treballen en els quaderns. El tractament de cada fonema s?inicia amb el reconeixement del so i la seua representació gràfica en minúscula i majúscula, per afavorir-ne la discriminació auditiva i visual. El mètode didàctic utilitzat presenta una seqüenciació progressiva dels continguts: es passa del fonema a la lletra, de la lletra a les síl·labes, i d?aquestes a les paraules, les frases i als diversos textos (poemes, endevinalles, embarbussaments, etc.). D?altra banda, sempre que s?introdueix una nova lletra, se?n repassen les estudiades fins aleshores. D?aquesta manera, els alumnes relacionen els nous continguts amb els ja apresos. A cada fitxa es proposen, a més de les activitats individuals, unes activitats prèvies que pretenen ajudar els alumnes a comprendre i realitzar adequadament la tasca que se?ls demana i a iniciar-se en el coneixement de les primeres nocions gramaticals (gènere, nombre, etc.). Al final de cada quadern hi ha una fitxa d?avaluació dels conceptes treballats. En el quadern 4 es treballen les consonants: c, qu, b, v i f. . Cada una s'introdueix a partir a partir d?un conte o d?una petita història narrada amb vinyetes on la bruixa Brufina i el mag Benet en són els protagonistes. Es presenten diferents tipus de text: contes, embarbussaments, poemes, endevinalles i vinyetes. Aquests textos van amb lletra lligada, que és la lletra que utilitzaran els alumnes per escriure, tot i que es treballen també les grafies en majúscula. S?inclou un full de retallables (fotografies) que seran necessaris per a la realització d?algunes fitxes. A cada fitxa es proposen, a més de les activitats individuals, unes activitats prèvies que pretenen ajudar els alumnes a comprendre i realitzar adequadament la tasca que se?ls demana i a iniciar-se en el coneixement de les primeres nocions gramaticals. Al final del quadern hi ha una fitxa d?avaluació amb activitats de discriminació auditiva, lectura i escriptura amb les lletres que s?hi han treballat.
Lletramola és un projecte didàctic per a l?Educació Infantil. Consta de set quaderns i l?objectiu és iniciar els alumnes en el procés gradual d?aprenentatge de la lectoescriptura i guiar-ne la progressió. Tres personatges, la fada Lila, la bruixa Brufina i el mag Benet, s?encarreguen de presentar, per mitjà del llenguatge narratiu, cadascun dels fonemes i lletres que es treballen en els quaderns. El tractament de cada fonema s?inicia amb el reconeixement del so i la seua representació gràfica en minúscula i majúscula, per afavorir-ne la discriminació auditiva i visual. El mètode didàctic utilitzat presenta una seqüenciació progressiva dels continguts: es passa del fonema a la lletra, de la lletra a les síl·labes, i d?aquestes a les paraules, les frases i als diversos textos (poemes, endevinalles, embarbussaments, etc.). D?altra banda, sempre que s?introdueix una nova lletra, se?n repassen les estudiades fins aleshores. D?aquesta manera, els alumnes relacionen els nous continguts amb els ja apresos. A cada fitxa es proposen, a més de les activitats individuals, unes activitats prèvies que pretenen ajudar els alumnes a comprendre i realitzar adequadament la tasca que se?ls demana i a iniciar-se en el coneixement de les primeres nocions gramaticals (gènere, nombre, etc.). Al final de cada quadern hi ha una fitxa d?avaluació dels conceptes treballats. En el quadern 4 es treballen les consonants: c, qu, b, v i f. . Cada una s'introdueix a partir a partir d?un conte o d?una petita història narrada amb vinyetes on la bruixa Brufina i el mag Benet en són els protagonistes. Es presenten diferents tipus de text: contes, embarbussaments, poemes, endevinalles i vinyetes. Aquests textos van amb lletra lligada, que és la lletra que utilitzaran els alumnes per escriure, tot i que es treballen també les grafies en majúscula. S?inclou un full de retallables (fotografies) que seran necessaris per a la realització d?algunes fitxes. A cada fitxa es proposen, a més de les activitats individuals, unes activitats prèvies que pretenen ajudar els alumnes a comprendre i realitzar adequadament la tasca que se?ls demana i a iniciar-se en el coneixement de les primeres nocions gramaticals. Al final del quadern hi ha una fitxa d?avaluació amb activitats de discriminació auditiva, lectura i escriptura amb les lletres que s?hi han treballat.
SERIE VERDE: UN MUNDO DE RELATOS. ANTOLOGÍA (SUWALSKA, DOROTA) (Edad de interés: a partir de 10 años)
EDITH STEIN: JUDÍA, FILÓSOFA Y CARMELITA (FELDMANN, CHRISTIAN) (Biografía: religiosa y espiritual)
Christian Feldmann, conocido periodista y escritor, resume en esta obra los rasgos más sobresalientes de la biografía de Edith Stein, la primera santa de orígen judío del mundo moderno. Feldmann refleja la riqueza de esta gran mujer, sin duda uno de los testigos más conmovedores y convincentes del siglo XX: su búsqueda insaciable de la verdad queriendo llegar a Dios no sólo con el corazón sino también con la razón; su convencimiento cristiano, que la impulsaría a entrar en el Carmelo como mejor forma de seguimiento a Cristo; su actividad como profesora y defensora de los derechos de la mujer en la sociedad y en la Iglesia; su interés por la reconciliación de los cristianos y los judíos en un momento en que pocos se planteaban este problema; y, su solidaridad con un pueblo perseguido y exterminado, víctima como ella del Holocausto.
Christian Feldmann, conocido periodista y escritor, resume en esta obra los rasgos más sobresalientes de la biografía de Edith Stein, la primera santa de orígen judío del mundo moderno. Feldmann refleja la riqueza de esta gran mujer, sin duda uno de los testigos más conmovedores y convincentes del siglo XX: su búsqueda insaciable de la verdad queriendo llegar a Dios no sólo con el corazón sino también con la razón; su convencimiento cristiano, que la impulsaría a entrar en el Carmelo como mejor forma de seguimiento a Cristo; su actividad como profesora y defensora de los derechos de la mujer en la sociedad y en la Iglesia; su interés por la reconciliación de los cristianos y los judíos en un momento en que pocos se planteaban este problema; y, su solidaridad con un pueblo perseguido y exterminado, víctima como ella del Holocausto.
AGOTAR LA DANZA. PERFORMANCE Y POLÍTICA DEL MOVIMIENTO . COLECCIÓN CUERPO DE LETRA CDL Nº1: DANZA Y PENSAMIENTO (LEPECKI, ANDRÉ) (Filosofía: estética)
Agotar la danza. Performance y política del movimiento examina la obra de coreógrafos contemporáneos fundamentales, que han transformado la escena de la danza desde principios de los años noventa en Europa y Estados Unidos. Mediante un diálogo vivo y explícito con el performance art, las artes visuales y la teoría crítica de los últimos treinta años, esta nueva generación de coreógrafos desafía nuestra comprensión de la danza mediante el agotamiento del concepto de movimiento. Sus obras deben entenderse como realizaciones de la política radical implícita en el performance art, en la teoría posestructuralista, en la teoría poscolonial y en los estudios raciales críticos. En este estudio heterogéneo y excepcional, André Lepecki analiza la obra de los coreógrafos: Jerôme Bel, Juan Domínguez, Trisha Brown, La Ribot, Xavier le Roy, Vera Mantero y de los artistas visuales y de performance: Bruce Nauman y William Pope. L. Este libro ofrece una significativa y radical revisión de nuestras ideas sobre la danza y plantea la necesidad de un compromiso renovado entre los estudios de danza y las prácticas artísticas y filosóficas experimentales.
Agotar la danza. Performance y política del movimiento examina la obra de coreógrafos contemporáneos fundamentales, que han transformado la escena de la danza desde principios de los años noventa en Europa y Estados Unidos. Mediante un diálogo vivo y explícito con el performance art, las artes visuales y la teoría crítica de los últimos treinta años, esta nueva generación de coreógrafos desafía nuestra comprensión de la danza mediante el agotamiento del concepto de movimiento. Sus obras deben entenderse como realizaciones de la política radical implícita en el performance art, en la teoría posestructuralista, en la teoría poscolonial y en los estudios raciales críticos. En este estudio heterogéneo y excepcional, André Lepecki analiza la obra de los coreógrafos: Jerôme Bel, Juan Domínguez, Trisha Brown, La Ribot, Xavier le Roy, Vera Mantero y de los artistas visuales y de performance: Bruce Nauman y William Pope. L. Este libro ofrece una significativa y radical revisión de nuestras ideas sobre la danza y plantea la necesidad de un compromiso renovado entre los estudios de danza y las prácticas artísticas y filosóficas experimentales.
MANUAL CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA EN LA UNIDAD DEL PACIENTE: HIGIENE Y ÚLCERAS POR PRESIÓN. COLECCIÓN FORMACIÓN CONTINUADA (ANTONIO CADENAS BELTRÁN / MARÍA FELISA PARRA RODRÍGUEZ) (ENFERMERÍA Y SERVICIOS AUXILIARES)
El presente volumen forma parte de una línea editorial desarrollada por CEP, con el objetivo de satisfacer las actuales demandas formativas consecuencia de los diferentes Planes de Formación Continuada en el sector sanitario. Con la adquisición del man
El presente volumen forma parte de una línea editorial desarrollada por CEP, con el objetivo de satisfacer las actuales demandas formativas consecuencia de los diferentes Planes de Formación Continuada en el sector sanitario. Con la adquisición del man
HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO. 1 BACHILLERATO. COLECCIÓN HACIA LA UNIVERSIDAD: COMENTARIOS DE TEXTO (VEGA SOMBRÍA, SANTIAGO) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
Colección de documentos para que los alumnos de Historia del Mundo Contemporáneo vayan familiarizándose, ya desde 1º de Bachillerato, con el tipo de procedimientos que tendrán que dominar para superar las pruebas de acceso a la Universidad.
Colección de documentos para que los alumnos de Historia del Mundo Contemporáneo vayan familiarizándose, ya desde 1º de Bachillerato, con el tipo de procedimientos que tendrán que dominar para superar las pruebas de acceso a la Universidad.
CULTURA Y ESPECTÁCULOS EN LA PRENSA MEXICANA. ESTUDIO DE TEMAS Y GÉNEROS EN LOS PERIÓDICOS REFORMA, LA JORNADA Y EL UNIVERSAL . ESTUDIO DE TEMAS Y GÉNEROS EN LOS PERIÓDICOS:REFORMA,LA JORNADA Y EL UNIVERSAL (JURADO MARTÍN, MONTSERRAT) (Publicidad y sociedad)
Cultura y Espectáculos en la prensa de México. Estudio de temas y géneros en los periódicos: Reforma, El Universal y La Jornada tiene por objeto el estudio de los diferentes tipos de géneros periodísticos con los que trabajan los medios de comunicación mexicanos. La publicación es el resultado del proyecto de investigación llevado a cabo en la Universidad de Colima (Colima, México) durante el verano de 2008. El área cultural es una de las que desarrolla temas más variados (cine, teatro, literatura, danza, ópera, etc.), y por lo tanto la variedad de géneros puede ser más evidente. Además es probablemente el espacio donde mejor quedan patentes de manera secundaria las costumbres, tradiciones y tendencias de una sociedad y de cómo jerarquiza sus preferencias desde el punto de vista cultural. La doctora Montserrat Jurado Martín es profesora de la asignatura Comunicación e Información Escrita en la Universidad Miguel Hernández de Elche (España) y en el Centro de Estudios Ciudad de la Luz de Alicante (España).
Cultura y Espectáculos en la prensa de México. Estudio de temas y géneros en los periódicos: Reforma, El Universal y La Jornada tiene por objeto el estudio de los diferentes tipos de géneros periodísticos con los que trabajan los medios de comunicación mexicanos. La publicación es el resultado del proyecto de investigación llevado a cabo en la Universidad de Colima (Colima, México) durante el verano de 2008. El área cultural es una de las que desarrolla temas más variados (cine, teatro, literatura, danza, ópera, etc.), y por lo tanto la variedad de géneros puede ser más evidente. Además es probablemente el espacio donde mejor quedan patentes de manera secundaria las costumbres, tradiciones y tendencias de una sociedad y de cómo jerarquiza sus preferencias desde el punto de vista cultural. La doctora Montserrat Jurado Martín es profesora de la asignatura Comunicación e Información Escrita en la Universidad Miguel Hernández de Elche (España) y en el Centro de Estudios Ciudad de la Luz de Alicante (España).
HISTORIA DE LOS SÍNTOMAS DE LOS TRASTORNOS MENTALES : LA PSICOPATOLOGÍA DESCRIPTIVA DESDE EL SIGLO XIX (BERRIOS, GERMÁN E.) (Evolución)
La obra presenta magistralmente la historia de de los principales síntomas psiquiátricos, y a través de ésta el autor permite que el lector descubra, entre otros temas, dónde y cómo se describieron por vez primera los diferentes síntomas de la patología mental, así como el marco en el que surgieron esas descripciones y las sucesivas modificaciones que han experimentado en el curso del tiempo. Al seguir la evolución de conceptos como memoria, conciencia, voluntad y personalidad, y de síntomas que van de la catalepsia a la ansiedad, las páginas de esta obra permiten adentrase en la naturaleza de las enfermedades mentales.
La obra presenta magistralmente la historia de de los principales síntomas psiquiátricos, y a través de ésta el autor permite que el lector descubra, entre otros temas, dónde y cómo se describieron por vez primera los diferentes síntomas de la patología mental, así como el marco en el que surgieron esas descripciones y las sucesivas modificaciones que han experimentado en el curso del tiempo. Al seguir la evolución de conceptos como memoria, conciencia, voluntad y personalidad, y de síntomas que van de la catalepsia a la ansiedad, las páginas de esta obra permiten adentrase en la naturaleza de las enfermedades mentales.
BUGS AND THE VICTORIANS: INSECTS, SCIENCE, AND EXPERTS IN NINETEENTH-CENTURY ENG (CLARK, JOHN F.) (Estudios generales)
EL GRAN LIBRO DE WINDOWS SERVER 2008 . CD-ROM: SÍ (CON PROGRAMAS FREEWARE Y LOS SCRIPTS XML, ASP Y PHP (VEGA MENÉNDEZ, JAVIER A.) (Windows XP)
El presente libro tiene un planteamiento eminentemente práctico, pensado para que el lector pueda ir construyendo su servidor Windows Server 2008 paso a paso de modo sencillo y guiado, simultaneando la lectura de sus contenidos con la puesta en práctica de los mismos.Los capítulos que componen este libro están pensados para que puedan ser seguidos sin gran esfuerzo, con múltiples imágenes ilustrativas de los pasos secuenciales que deben llevarse a cabo para lograr el objetivo pretendido, hilando capítulo a capítulo un entramado mediante el cual finalmente dispondremos de un servidor Windows Server 2008 plenamente operativo que le permitirá, entre otras, las siguientes funcionalidades:Crear y gestionar dominios con Active Directory.Acceder mediante resoluciones a todos los recursos de su red.Asociar dinámicamente el direccionamiento IP a cualquier dispositivo de su red.ü Instalar de modo remoto y desatendido el sistema operativo en las estaciones de trabajo de su red.Instalar de modo remoto y desatendido el software de aplicaciones en las estaciones de trabajo de su red.ü Acceder de modo remoto al servidor Windows Server 2008. Controlar el tráfico de acceso a Internet de las estaciones de trabajo de su red. Asignar las configuraciones y el interfaz de sus estaciones de trabajo desde el servidor Windows Server 2008 mediante las directivas de grupo. Definir usuarios y grupos de usuarios, así como configurar perfiles de usuario para una eficiente gestión de los mismos.Gestionar eficientemente las impresoras de su organización a través del servidor Windows Server 2008.Disponer de una potente infraestructura de servicios web (HTTP, HTTPS, FTP, SMTP, ASP, PHP, MySQL, phpMyAdmin, etc.) mediante el nuevo IIS 7.0.Gestionar las copias de seguridad y la restauración de los datos almacenados en el servidor Windows Server 2
El presente libro tiene un planteamiento eminentemente práctico, pensado para que el lector pueda ir construyendo su servidor Windows Server 2008 paso a paso de modo sencillo y guiado, simultaneando la lectura de sus contenidos con la puesta en práctica de los mismos.Los capítulos que componen este libro están pensados para que puedan ser seguidos sin gran esfuerzo, con múltiples imágenes ilustrativas de los pasos secuenciales que deben llevarse a cabo para lograr el objetivo pretendido, hilando capítulo a capítulo un entramado mediante el cual finalmente dispondremos de un servidor Windows Server 2008 plenamente operativo que le permitirá, entre otras, las siguientes funcionalidades:Crear y gestionar dominios con Active Directory.Acceder mediante resoluciones a todos los recursos de su red.Asociar dinámicamente el direccionamiento IP a cualquier dispositivo de su red.ü Instalar de modo remoto y desatendido el sistema operativo en las estaciones de trabajo de su red.Instalar de modo remoto y desatendido el software de aplicaciones en las estaciones de trabajo de su red.ü Acceder de modo remoto al servidor Windows Server 2008. Controlar el tráfico de acceso a Internet de las estaciones de trabajo de su red. Asignar las configuraciones y el interfaz de sus estaciones de trabajo desde el servidor Windows Server 2008 mediante las directivas de grupo. Definir usuarios y grupos de usuarios, así como configurar perfiles de usuario para una eficiente gestión de los mismos.Gestionar eficientemente las impresoras de su organización a través del servidor Windows Server 2008.Disponer de una potente infraestructura de servicios web (HTTP, HTTPS, FTP, SMTP, ASP, PHP, MySQL, phpMyAdmin, etc.) mediante el nuevo IIS 7.0.Gestionar las copias de seguridad y la restauración de los datos almacenados en el servidor Windows Server 2
PRINCESAS: LA BELLA DURMIENTE (MASON, EVA) (Edad de interés: a partir de 3 años)
Durante una fresimerienda campestre, Tarta de Fresa se queda dormida ¡y sueña que es una hermosa princesa llamada Fresa Rosa! Aunque las hadas fresiencantadas le conceden maravillosos dones, ¿podrán protegerla del hechizo de sueño de la maléfica hada Zarzamora? Descúbrelo en esta especial adaptación del célebre cuento... ¡protagonizada por Tarta de Fresa!
Durante una fresimerienda campestre, Tarta de Fresa se queda dormida ¡y sueña que es una hermosa princesa llamada Fresa Rosa! Aunque las hadas fresiencantadas le conceden maravillosos dones, ¿podrán protegerla del hechizo de sueño de la maléfica hada Zarzamora? Descúbrelo en esta especial adaptación del célebre cuento... ¡protagonizada por Tarta de Fresa!