Anecdonet

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NAT EL GRAN 4: A TOTES! (LINCOLN PEIRCE) (Relatos de humor (infantil/juvenil))

Els repel·lents de l'escola Jefferson sempre guanyen a la d'en Nat! Això és intolerable! En Nat decideix que crearà una competició on no solament els guanyaran: els destrossaran! Els humiliaran!... Però com, si la Jefferson és millor en tot? I com s'ho farà en Nat per aconseguir la col·laboració que tant necessita de la Dee Dee, la reina del drama de la classe?

ESCUELA DE BOLSA . MANUAL DE TRADING : CÓMO GANAR 2000 DÓLARES AL MES EN DOS HORAS DE TRABAJO AL DÍA (SERRANO RUIZ, FRANCISCA) (Banca y finanzas: guías de estudio y revisión)

¿Te gustaría dejar de trabajar o reducir tu jornada laboral? ¿Deseas alcanzar la independencia financiera? ¿Hay personas que viven de la bolsa solo con dos horas de trabajo al día? ¿Cómo lo consiguieron? ¿Podría ser yo uno de ellos? ¿Qué inversión inicial requiere convertirme en operador bursátil intradiario? Este manual responde a estas, y otras muchas cuestiones sobre el apasionante mundo de la Bolsa, para que puedas comenzar a operar en el mercado más grande del mundo.

MENDEZ:ASISTEN.INICI.TRAUM.PEDI‡TRICO (MÉNDEZ GALLART, ROBERTO/GÓMEZ TELLADO, MANUEL) (Infantiles)

Según datos de la Organización Mundial de la Salud, cada día fallecen más de 2.000 niños en el mundo a causa de accidentes, lo que plantea un problema sanitario a nivel mundial y coloca a los traumatismos pediátricos como la primera causa de mortalidad en niños y adolescentes. Hasta un tercio de estas muertes podría evitarse con una prevención y una atención adecuadas en la etapa prehospitalaria. Por ello, los esfuerzos para mitigar este problema basan su actuación en múltiple aspectos, pero fundamentalmente en la prevención de los accidentes y en la promoción de iniciativas de mejora de la atención médica, tanto prehospitalaria como hospitalaria. El objetivo de Asistencia Inicial al Traumatismo Pediátrico es abordar de forma sistematizada los traumatismos pediátricos, uno de los mayores desafíos de la medicina en la edad pediátrica. Con este fin, la obra se divide en tres grandes secciones: * Sección I. Atención inicial al traumatismo pediátrico: Aporta la base de los conocimientos necesarios para afrontar con garantías la asistencia inicial del paciente. * Sección II. Lesiones específicas: Aborda lesiones específicas por sistemas, además de lesiones térmicas. * Sección III. Consideraciones especiales: Se centra en consideraciones especiales de los traumatismos infantiles, en particular en aquellos que hacen referencia a aspectos prácticos. Los autores, con una dilatada experiencia docente en cursis de formación, han elaborado una obra pensada para todo el personal implicado en la atención inicial de los niños traumatizados, haciendo especial hincapié en el trabajo en equipo, integrando a médicos, enfermeras y técnicos sanitarios.

LA COMUNICACIÓN PREVIA , LA DECLARACIÓN RESPONSABLE Y EL PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO: ESPECIAL REFERENCIA AL ESTABLECIMIENTO DE ACTIVIDADES Y A LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS (CUBERO MARCOS, JOSÉ IGNACIO) (Derecho constitucional y administrativo)

Este trabajo aborda la problemática que presenta un modelo de intervención administrativa que se desenvuelve al margen del esquema clásico, basado en un acto administrativo previo que habilita para el ejercicio de una actividad, como puede ser la prestación de servicios. La comunicación previa se considera una herramienta para la puesta en marcha de una relación entre Administración y ciudadanía, de la que se derivan otras consecuencias jurídicas, como los controles posteriores a los que ha de someterse la persona que inicia una actividad o la regulación vinculada al sector en el que se desarrolla aquélla. A partir de esta hipótesis, en la obra se plantean algunas controversias y contradicciones que tienen como eje las razones por las que se implantó la comunicación previa en la legislación, entre la que puede destacarse como más sobresaliente el permanente intento de adelgazamiento de la Administración. Así, se ponen de manifiesto problemas específicos como la huida del Derecho Administrativo, el ejercicio de funciones públicas por particulares, la buena fe y la confianza legítima, la responsabilidad patrimonial de la Administración o las dificultades ligadas al ejercicio de la potestad inspectora.

MONJES Y OBISPOS EN LA ESPAÑA DEL ROMÁNICO: ENTRE LA CONNIVENCIA Y EL CONFLICTO (GARCÍA DE CORTÁZAR, JOSÉ ÁNGEL/TEJA, RAMÓN) (Historia social y cultural)

La historia del cristianismo, al menos desde que, a comienzos del siglo IV, se convirtió en religión oficialmente privilegiada en el Imperio romano, ha ofrecido siempre dos modalidades en el ejercicio de la relación profesional de los hombres con lo sagrado. De un lado, la de la Iglesia secular de los obispos y sacerdotes. De otro lado, la de la Iglesia regular de los abades y monjes. La primera, la Iglesia de los obispos, ha sido históricamente la encargada de dirigir a la comunidad cristiana hacia el objetivo de su salvación eterna. La segunda, la Iglesia de los monjes y, más tarde, de los frailes, se nutrió en principio de aquellas personas que, en muchas ocasiones, discrepantes de las formas, a su juicio demasiado burocráticas, que adoptaba la orientación de la Iglesia secular, buscaban modos de religación con Dios más personales, más espirituales. Las dos modalidades, ¿complementarias, contradictorias?, del obispo y el abad, del sacerdote y el monje, desde que nacieron y definieron sus respectivas competencias y funciones, vivieron en la Edad Media tiempos de connivencia y colaboración y tiempos de oposición y conflicto en torno a cosas como el control de la vida sacramental y de la piedad pero también de las limosnas y los diezmos de los fieles.

MÍSTICOS FRANCISCANOS ESPAÑOLES. VOL. II: TERCER ABECEDARIO ESPIRITUAL (FRANCISCO DE OSUNA) (c. 1500-c. 1600)

Francisco de Osuna (1492-1541) puede ser considerado el tercer místico en importancia en la España del siglo XVI. Frente al exteriorismo precedente, Osuna valora la interioridad y la experiencia, contrastándola con las autoridades. El Tercer abecedario, cuya edición princeps ofrecemos con fidelidad, se alza como clave para introducirnos en las cimas espirituales de este Siglo de Oro, resultando, también, un buen criterio ante las antinomias de la actualidad con su materialismo o la gnosis falaz de la New Age. Teresa de Jesús, en momentos difíciles de su camino, escribía: «holguéme mucho en él... teniendo aquel libro por maestro» (Vida, 4,6); «un libro, que parece el Señor me lo puso en las manos» (23,15).