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LA CIENCIA DE LA PALABRA: CIEN AÑOS DE LA REVISTA DE FILOLOGÍA ESPAÑOLA (AA.VV.) (INVESTIGACIÓN E INFORMACIÓN: GENERAL)

La "Revista de Filología Española", nacida en 1914 con el objetivo de alcanzar la altura de la mejor ciencia europea, ha cumplido cien años. Fundada por Ramón Menéndez Pidal con el apoyo de Tomás Navarro Tomás, consiguió en pocos años un indudable prestigio internacional. En sus páginas aparecen investigaciones de los colaboradores de la Sección de Filología del Centro de Estudios Históricos (Menéndez Pidal, Navarro Tomás, Américo Castro, Federico de Onís, Alfonso Reyes, Amado Alonso, Dámaso Alonso, Rafael Lapesa, Alonso Zamora Vicente) y de los mejores especialistas extranjeros, como Leo Spitzer, Federico Hanssen, Wilhelm Meyer-Lübke, Carolina Michaëlis de Vasconcelos, Alfred Morel-Fatio, Walter von Wartburg, Yakob Malkiel, etc. Las consecuencias de la guerra española afectaron a la "Revista de Filología Española", pero tras unos años difíciles, Dámaso Alonso consiguió hacerla remontar. Después, la han dirigido Manuel Alvar (1980-2000), Antonio Quilis (2000-2003), Pilar García Mouton (2005-2015) y María Jesús Torrens Álvarez. En los últimos años la revista aparece en posiciones destacadas en los principales índices de calidad de revistas de su especialidad y, desde 2007, cuenta con una versión electrónica que ha contribuido a aumentar notablemente su difusión. Con motivo de sus cien años, la Editorial CSIC ha hecho accesibles en la Red los números de la revista entre 1954 y 2015, algo importante ya que, a diferencia de lo que ocurre con otras revistas científicas, los contenidos de la "Revista de Filología Española", también los históricos, conservan su valor y constituyen un conocimiento de fondo que los filólogos del siglo XXI consultan y respetan.

+HUMANOS : EL FUTURO DE NUESTRA ESPECIE / HUMAN+ : THE FUTUREM OF OUR SPECIES (Antropología)

Catálogo de la exposición «+Humanos» en la que se exploran los posibles caminos de futuro de nuestra especie teniendo en cuenta especialmente las tecnologías emergentes y nuestro contexto cultural y ético. ¿Qué significa ser un ser humano hoy en día? Desde las técnicas de reproducción asistida y los experimentos incipientes en biología sintética, hasta la posibilidad de perpetuarnos a través del ámbito digital, nuestras vidas están condicionadas y definidas por los descubrimientos científicos y las tecnologías que derivan de ellos.

NOSOTROS O EL CAOS: ASÍ ES LA DERECHA QUE VIENE . UN ANÁLISIS DEL NUEVO CONSERVADURISMO EN LA EMPRESA Y EN LA POLÍTICA (HERNÁNDEZ JIMÉNEZ, ESTEBAN) (Toma de decisiones en la gestión de empresas)

Los dos puntos de referencia principales del libro serán la empresa y la política. En ambos campos, se analizarán quiénes triunfan y hoy y por qué, y se hablará de asuntos como la estupidez funcional, la postburocracia, la regulación de la identidad, los cambios en el profesionalismo y del big data, señalando a través de testimonios de directivos y profesionales cuáles son las verdaderas consecuencias de los cambios que están aconteciendo. En el terreno electoral, se hablará de la vieja y de la nueva política, de cuáles son los mecanismos que han hecho triunfar a los partidos (antiguos y recién llegados) de cuáles son las variables que definen la aceptación popular, de quiénes tienen éxito en los partidos y por qué, y de cuáles son las características que definirán a los conservadores y a los progresistas en el siglo XXI, contando también con testimonios de políticos de alto y bajo rango, de asesores electorales y de aportaciones de expertos. El capítulo final habla del conservadurismo del siglo XXI, resaltando la idea de que tantos cambios no están produciendo un mejor futuro, sino una suerte de nuevo conservadurismo, se definirán sus características y se señalarán algunas claves del mundo que nos espera.

CUENTOS EN 15 MINUTOS: ¿QUIÉN LO SABE TODO DE LA FAMILIA DE ARTURO? (PFEIL, STEFANIE / NACIONALIDAD: ALEMANA) (Edad de interés: a partir de 3 años)

Cuentos para leer en voz alta en 5, 10 y 15 minutos, en función del nivel lector. Historias divertidas, de miedo, cotidianas?, escritas en letra mayúscula, ligada o de imprenta, dependiendo de la capacidad lectora y con el ánimo de fomentar el hábito lector. ¿Quién lo sabe todo de la familia de Arturo? Lo que sabe todo el mundo y también lo que no sabe nadie. Sempre hay alguien silencioso que lo puede ver todo sin ser visto?

CURRÍCULUM: ENTRE UTOPÍA Y REALIDAD (ANGEL DÍAZ-BARRIGA) (Consejos sobre la educación)

En estas páginas, el autor retoma elementos que potencian el debate curricular desde la perspectiva del currículum como práctica social y los enfoques de este como expresión de políticas culturales, y fundamentalmente continúa con una línea de investigación abierta en la década de 1980, para construir articulaciones entre la didáctica y el currículum, articulaciones en las cuales el pensamiento didáctico enriquece la perspectiva curricular.