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ELS FUTBOLÍSSIMS 7: EL MISTERI DEL PENAL INVISIBLE (SANTIAGO, ROBERTO) (Edad de interés: a partir de 8 años)

Una col·lecció d'humor, amistat i molt de futbol! Quan bufa el vent del nord, a Gironeta hi pot passar qualsevol cosa. Que desapareguin els punts de penal del mig del camp de futbol, de sobte, quan el Pla de Dalt es juga el descens. Que ningú no sàpiga on és el Radu, l'encarregat de pintar-los. Que uns amics del pare del Paket, els Vallbona, arribin sense avisar i ho desgavellin tot... Així doncs, Futbolíssims, aneu amb compte si bufa el vent del nord!

FERDINAND TÖNNIES (1855-1936): VIDA Y SOCIOLOGÍA (ERDOZÁIN, ANA ISABEL) (Teoría social)

Ferdinand Tönnies (1855-1936), miembro de la generación fundadora de la sociología en Alemania, es considerado Néstor en su constitución como disciplina científica. Tönnies es creador consciente de una nueva ciencia que estudia las nuevas manifestaciones de la convivencia humana en la modernidad. En una época de dominio del positivismo representado por el biologismo y organicismo de Spencer, así como del historicismo expresado en el pensamiento jurídico y económico que se orienta por y hacia el Estado, el sociólogo alemán pretende realizar una síntesis superadora de ambas perspectivas antagónicas afrontando el progreso histórico de la vida social. El individualismo metodológico, de trasfondo hobbesiano, le proporciona el sustrato para discernir que la realidad social se origina en actos de afirmación querida y consciente. Como sostiene en su autopresentación de 1922: «Yo partía de que, frente a las explicaciones teológicas de las relaciones humanas, formas volitivas y alianzas sociales, el fundamento de su tratamiento científico radicaba en el derecho natural moderno (...); sin embargo, este cimiento es insuficiente porque contempla el querer y el pensar únicamente a través de sus expresiones racionalistas, ignorando la existencia de otras. El núcleo de mi pensamiento era revelar las raíces de la comunidad en el pensar y querer prerracionales (...), lo cual designé voluntad esencial Wesenwille». El presente libro pretende introducir al lector en el pensamiento de Tönnies, considerándolo a la luz de su contexto histórico-intelectual y vida con la intención de comprenderlo adecuadamente. Viene a cubrir la escasez de estudios en español sobre un sociólogo cuyas aportaciones en el campo de la opinión pública, la sociología urbana o la sociología del orden siguen siendo plenamente actuales.

INNOVACIÓN DOCENTE EN DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA: TEORÍA E INVESTIGACIÓN . Y LA LITERATURA: TEORÍA E INVESTIGACIÓN (NÚÑEZ DELGADO, PILAR / ALONSO APARICIO, IRENE) (Universidades)

El libro recoge varias aportaciones surgidas de un proyecto de innovación de la docencia universitaria desarrollado en la Universidad de Granada. El principal propósito de este ha sido dar a conocer –en el plano teórico y principalmente en la práctica– a los estudiantes de los grados de Maestro de Educación Infantil y de Maestro de Educación Primaria estrategias metodológicas adecuadas para el desarrollo de la competencia comunicativa y literaria de los escolares, dado que el ámbito de innovación que parece más rentable para lograr tales metas es, sin duda, el de la metodología. Esta metodología, entendida como el conjunto de criterios y decisiones que organiza la acción didáctica y que define el estilo educativo del docente, lejos de ser un elemento menor, es la clave para la implementación del necesario cambio que contribuya a desterrar el gramaticalismo y el historicismo que aún imperan en nuestras aulas. Los trabajos aquí compilados pueden ser útiles, por una parte, tanto para los docentes en ejercicio como para los que se preparan para serlo, especialmente para los de lengua y literatura. Además, también pueden guiar a profesores universitarios que forman a futuros docentes.

POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS EN DEMOCRACIAS MULTILINGÜES: ¿ES EVITABLE EL CONFLICTO? (JIMENEZ SALCEDO, JUAN) (Bilingüismo y plurilingüismo)

La diversidad lingüística es uno de los problemas clásicos con los que han tenido que enfrentarse las democracias liberales avanzadas. De su regulación depende que una situación de pluralismo inicial acabe derivando en una convivencia razonablemente armónica y equilibrada entre las diferentes lenguas o grupos lingüísticos, o bien en un contexto de conflicto político. Es algo que en España se conoce bastante bien. Pero ¿puede evitarse el conflicto? Examinar tanto los errores de las políticas lingüísticas conflictivas, o generadoras de conflicto, como las virtudes de las políticas lingüísticas exitosas en su manera de evitar o superar el conflicto es clave. Esta obra trata de informar desde la Academia el debate público sobre lo que se ha hecho bien o mal en España en esta compleja cuestión de la articulación entre pluralismo lingüístico y democracia sobre el lugar y el momento en el que nos encontramos, y cómo podemos hacer para evitar o desactivar el conflicto lingüístico hoy existente.

JUGUEM I LLEGIM: LA GRANJA (AA.VV.) (Libros y paquetes interactivos y de actividades)

Tingues cura dels animals a LA GRANJA i passa-t'ho bé i aprèn a comptar jugant de mil maneres amb aquesta bonica caixa de jocs. Inclou un conte de cartró per comptar els animals, vuit figures de fusta, un tapís gegant i una granja. Ajuda el granger a donar menjar als porcs o a portar les ovelles a pasturar. Aquest conjunt és ideal per al joc simbòlic, i és més divertit si hi jugues amb els teus amics.

MEMORIAS IBEROAMERICANAS: HISTORIA, POLÍTICA Y DERECHO (PAPEL + E-BOOK) (GARCÍA COSTA, FRANCISCO MANUEL / NICOLÁS GARCÍA, JOSÉ NEFTALÍ / SOTO CARRASCO, DAVID) (Teoría general del derecho)

En este libro el lector encontrará una serie de aproximaciones a algunas de las cuestiones problemáticas de la actual realidad iberoamericana y de su historia política y cultural: desde la protección de la víctima en las constituciones y en cada uno de los derechos internos, hasta el Derecho penal de menores, pasando por las políticas de la memoria, el lenguaje constitucional o la construcción de la paz. Todas estas cuestiones se han agrupado en torno a los siguientes ejes: testigo/testimonio; memoria/historia; víctima/victimario; y, por último, derecho/políticas. Se trata de un trabajo académico innovador tanto por su carácter multidisciplinar como por la condición de sus autores, todos ellos especialistas de/sobre España e Iberoamérica. Aunque este libro ofrece varias lecturas tiene una vocación fundamental: estimular desde la Historia, la Política y el Derecho un debate que contribuya a hacer sociedades más plurales, democráticas, equitativas y cohesionadas.

LA PRÁCTICA DE LOS ESCRIBANOS PÚBLICOS DE SEVILLA: LOS MANUALES (1504-1550) (ROJAS GARCÍA, REYES) (Andalucía, Comunidad Autónoma de)

En esta obra se analiza, desde el punto de la Diplomática, la institución notarial y los cambios que experimenta tras las reformas de los Reyes Católicos, tanto en las que afectan a la organización interna del grupo, las Ordenanzas de los escrivanos públicos del número dadas a la ciudad de Sevilla en 1492, como las que tratan de modificar su práctica documental, como la Pragmática de Alcalá de Henares de 1503, de general aplicación en la Corona. En este sentido, se trata de evidenciar una práctica profesional, la de la elaboración de los manuales, paralela a la Pragmática y que parece que no sólo se llevó a cabo en la ciudad de Sevilla. Estos manuales, como libros preparatorios de los protocolos, permitieron agilizar la praxis notarial, pero fueron prohibidos por el Poder, que veía en ellos una forma de saltarse las pautas establecidas por la Pragmática.

HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS PARA LA TRADUCCIÓN INGLÉS-ESPAÑOL: LOS TEXTOS LITERARIOS (RICA PEROMINGO, JUAN PEDRO / BRAGA RIERA, JORGE) (ELT: inglés para fines académicos)

El presente volumen, que ve la luz en un momento en el que los Estudios de Traducción ya se encuentran prácticamente asentados como disciplina independiente, pretende dar a conocer las herramientas y técnicas necesarias para la práctica de la traducción de textos literarios. Con este objetivo, se han tenido en cuenta los fundamentos lingüístico-teóricos y culturales intrínsecos a la labor traductora: tipología textual, factores que intervienen en el proceso, análisis del contexto, equivalencias y estrategias traslativas, etc., sin olvidar la gama de recursos disponibles para ello, tanto impresos como en línea. "Herramientas y técnicas para la traducción inglés-español: los textos literarios" pretende, pues, sumarse a los estudios de las últimas décadas en este campo y mostrar al interesado en embarcarse en esta apasionante empresa los escollos que debe vencer y los recursos de los que dispone para conseguir un producto solvente ne la lengua de llegada, independientemente de su formación previa (filológica, traductológica o de otro tipo).