E:ACROGIMNÀSTICA 1-ACTIVITATS (SÁNCHEZ GARCÍA, JOSÉ IGNACIO/GONZALEZ CABARCOS, ALFONSO XOS/MATHEU TOMAS, OSCAR) (Sin clasificar)
E:PATINAJE 1-C. ACTIVIDADES (SÁNCHEZ GARCÍA, JOSÉ IGNACIO/GONZALEZ CABARCOS, ALFONSO XOS/ALBERTOS MARTINEZ, PABLO) (Sin clasificar)
PROYECTO: LA LEYENDA DEL LEGADO. MATEMÁTICAS 3 – COMUNIDAD DE MADRID : CUADERNO 3 (GÓMEZ YUBERO, CRISTINA / RETUERTO SANDÍN, JAVIER) (Educación Primaria)
PERSPECTIVES INTERMEDIATE: STUDENT’S BOOK (AA.VV.) (Enseñanza de lengua inglesa)
CREEM: TEXTOS (AVARGUES MORATAL, JÚLIA / CASTILLO SAINZ, ISABEL / LLOPIS LLORCA, ENCARNA / MORERA CATALÀ, M. ÁNGELES / PALOMARES MORANT, M. JOSÉ) (Educación Primaria)
Premi Soler i Godes 2015. Aquest quadern forma part d'una col·lecció de tres, que, amb el títol global de «Creem», està pensada per treballar l'elaboració creativa de textos, segons els tipus que hem classificat en: Descripció, narració, nota, diàleg, biografia, text explicatiu o informatiu, carta, poesia, diari personal, recepta i còmic.
Premi Soler i Godes 2015. Aquest quadern forma part d'una col·lecció de tres, que, amb el títol global de «Creem», està pensada per treballar l'elaboració creativa de textos, segons els tipus que hem classificat en: Descripció, narració, nota, diàleg, biografia, text explicatiu o informatiu, carta, poesia, diari personal, recepta i còmic.
MCHR 5 PENGUINS: THE RACE TO SOUTH (READ, C.) (ELT: libros de lectura de literatura y ficción)
AMAR LA MISA: CONOCER Y VIVIR LA EUCARISTÍA (RIBOT MARGARIT, JOSEP) (La Misa)
OXFORD PICTURE DICTIONARY: AMERICAN ENGLISH-SPANISH ED (GAITAN/PARNWELL) (Didáctica: lengua inglesa y alfabetización)
DIBUJO TÉCNICO I: 1º BACHILLERATO. (RODRÍGUEZ DE ABAJO, FRANCISCO JAVIER/ÁLVAREZ BENGOA, VÍCTOR) (Escuelas secundarias)
PENGUIN ACTIVE READING 4: ABOUT A BOY BOOK AND CD-ROM PACK (HORNBY, NICK) (Sin clasificar)
Will Freeman wants an easy life with no responsibilities. But then he meets Marcus ? an unusual twelve year old boy with serious problems. About a Boy is a modern classic ? a very funny story about a very serious subject: love. It?s also a popular movie starring Hugh Grant.
Will Freeman wants an easy life with no responsibilities. But then he meets Marcus ? an unusual twelve year old boy with serious problems. About a Boy is a modern classic ? a very funny story about a very serious subject: love. It?s also a popular movie starring Hugh Grant.
RECURSOS DIDÁCTICOS II:MATERIAL COMPLEMENTARIO LENGUA Y LITERATURA 2 (EDEBÉ, OBRA COLECTIVA) (Edad de interés: a partir de 14 años)
DICCIONARIO OXFORD POCKET: ESP-ING/ING-ESP 3RD EDITION (VV.AA.) (Didáctica: lengua inglesa y alfabetización)
DICCIONARI OXFORD POCKET CATALÀ: CAT/ING 3RD EDITION (Didáctica: lengua inglesa y alfabetización)
PROYECTO: LA LEYENDA DEL LEGADO. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1. VERSIÓN PAUTA. CUADERNO 1 : COMUNIDAD DE MADRID (BUSTOS GUERRERO, Mª LUZ / GARCÍA VIDA, MANUEL / VÁZQUEZ PÉREZ, ESTHER) (Didáctica: literatura en lenguas distintas de la inglesa)
COMPRENSIÓN LECTORA: EL RATÓN LECTOR. 2 PRIMÀRIA (GONZÁLEZ PARRA, Mª ROSARIO / MARTÍ ORRIOLS, MERITXELL) (Educación Primaria)
Quaderns de treball per fer avançar els lectors en la pràctica de les estratègies de comprensió que els donaran els recursos necessaris per adquirir una bona competència lectora. » Programa amb continuïtat a tota la Primària. » Treball específic de les competències bàsiques. » Activitats plantejades en línia amb les proves de competències bàsiques. CONTINGUTS Selecció de lectures de diferents modalitats textuals Activitats per fer abans, durant i després de la lectura, que asseguren el processament correcte de la informació del text Activitats complementàries per millorar l'atenció i el raonament lògic.
Quaderns de treball per fer avançar els lectors en la pràctica de les estratègies de comprensió que els donaran els recursos necessaris per adquirir una bona competència lectora. » Programa amb continuïtat a tota la Primària. » Treball específic de les competències bàsiques. » Activitats plantejades en línia amb les proves de competències bàsiques. CONTINGUTS Selecció de lectures de diferents modalitats textuals Activitats per fer abans, durant i després de la lectura, que asseguren el processament correcte de la informació del text Activitats complementàries per millorar l'atenció i el raonament lògic.