PREMI EDEBÉ DE LIT. JUVENIL 2011: LESPERIT DE LÚLTIM ESTIU (VALLEJO CHAVARINO, SUSANA) (Edad de interés: a partir de 12 años)
Francesc, conduït per un somni amb la seua iaia sobre un fet que va passar quan era adolescent, torna a la Casa de l'Arbre abans que el lloc on la seua família estiuejava siga destruït per les excavadores per construir una nova autovia cap a la costa. Allí recorda l'estrany i màgic estiu que va viure abans de convertir-se en adult, l'últim estiu, l'esperit del qual encara el crida per tancar un episodi no acabat. Perquè tot d'una, després de tants anys i gràcies a un somni, havia comprés on s'amagava el tresor. El tresor de la reina mora.
Francesc, conduït per un somni amb la seua iaia sobre un fet que va passar quan era adolescent, torna a la Casa de l'Arbre abans que el lloc on la seua família estiuejava siga destruït per les excavadores per construir una nova autovia cap a la costa. Allí recorda l'estrany i màgic estiu que va viure abans de convertir-se en adult, l'últim estiu, l'esperit del qual encara el crida per tancar un episodi no acabat. Perquè tot d'una, després de tants anys i gràcies a un somni, havia comprés on s'amagava el tresor. El tresor de la reina mora.CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO. TÉCNICO EN ATENCIÓN A PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA. APOYO DOMICILIARIO. CÓDIGO: 0215 (LARA MARTÍNEZ, PEDRO DAVID / GARCÍA VIDALES, ALICIA) (Apoyo domiciliario)
Editorial CEP pone a su disposición este manual con el contenido del Módulo Apoyo domiciliario, perteneciente al Ciclo Formativo de Grado Medio en Técnico en atención a personas en situación de dependencia, ajustado a las exigencias establecidas en el REAL DECRETO 1593/2011, de 4 de noviembre que regula dicha titulación. Se estructura en bloques de contenidos divididos en temas desarrollados de forma didáctica y con la incorporación de ejercicios prácticos al final de cada uno de los temas.
Editorial CEP pone a su disposición este manual con el contenido del Módulo Apoyo domiciliario, perteneciente al Ciclo Formativo de Grado Medio en Técnico en atención a personas en situación de dependencia, ajustado a las exigencias establecidas en el REAL DECRETO 1593/2011, de 4 de noviembre que regula dicha titulación. Se estructura en bloques de contenidos divididos en temas desarrollados de forma didáctica y con la incorporación de ejercicios prácticos al final de cada uno de los temas.CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO. TÉCNICO EN ATENCIÓN A PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA. ORGANIZACIÓN DE LA ATENCIÓN A LAS PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA. CÓDIGO: 0210 (GARCÍA VIDALES, ALICIA / LARA MARTÍNEZ, PEDRO DAVID) (Bienestar social y servicios sociales)
Editorial CEP pone a su disposición este manual con el contenido del Módulo Organización de la atención a las personas en situación de dependencia, perteneciente al Ciclo Formativo de Grado Medio en Técnico en atención a personas en situación de dependencia, ajustado a las exigencias establecidas en el REAL DECRETO 1593/2011, de 4 de noviembre que regula dicha titulación. Se estructura en bloques de contenidos divididos en temas desarrollados de forma didáctica y con la incorporación de ejercicios prácticos al final de cada uno de los temas.
Editorial CEP pone a su disposición este manual con el contenido del Módulo Organización de la atención a las personas en situación de dependencia, perteneciente al Ciclo Formativo de Grado Medio en Técnico en atención a personas en situación de dependencia, ajustado a las exigencias establecidas en el REAL DECRETO 1593/2011, de 4 de noviembre que regula dicha titulación. Se estructura en bloques de contenidos divididos en temas desarrollados de forma didáctica y con la incorporación de ejercicios prácticos al final de cada uno de los temas.CIENCIAS NATURALES: BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA. GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA (PRUEB . GRADUADO EN EDUCACION SECUNDARIA – CICLOS FORMATIVOS DE FP (CENTRO DE ESTUDIOS VECTOR, S.L.) (BIOLOGIA, CIENCIAS DE LA VIDA)
TECHNICAL ENGLISH: ELECTRICITY AND ELECTRONICS 2ªED. (MONTOYA, ALMA / BUENO , BENILDE) (Aprendizaje)
Este libro está dirigido a estudios de formación profesional especializada en electricidad y electrónica a un nivel básico y preintermedio. Su objetivo es ofrecer una revisión completa de todas las habilidades y competencias lingüísticas adquiridas en la ESO. El enfoque es principalmente comunicativo. Se han considerado una gran variedad de situaciones habituales de comunicación, como exigir información, viajar, salir o pedir una comida. Con este curso los estudiantes serán capaces de revisar todo el contenido que ya han visto en la ESO, así como obtener un conocimiento básico de inglés para fines específicos en el campo eléctrico y de la electrónica, al tiempo que mejora su lectura, escritura, comprensión auditiva y expresión oral. Está orientado a conseguir los siguientes objetivos: Desarrollar un método de aprendizaje partiendo de un nivel básico de inglés. Dotar de herramientas de comunicación (orales y escritas) básicas para su uso en situaciones cotidianas relacionadas con sus necesidades profesionales. Comprender y producir textos propios relacionados con su familia profesional. Valorar la importancia del inglés como instrumento para acceder a la información y como medio de desarrollo personal y profesional. En el desarrollo de los contenidos se han tenido en cuenta los diferentes currículos de todas las comunidades autónomas. Se incluyen contenidos sobre manuales técnicos, correo electrónico, telefonía móvil, terminología propia del perfil profesional, documentos básicos profesionales (boletín, propuesta de pedido, albaranes, facturas proforma, facturas y documentos de pago), fórmulas habituales para iniciar, mantener y terminar conversaciones, instrucciones de trabajo, fórmulas de petición de clarificación, repetición y confirmación, horarios, curriculum vitae, bolsa de empleo, etc. Benilde Bueno González. Graduada en Ingeniería Eléctrica (EIII, UL). Ingeniera Técnica Industrial, especialidad en Electricidad (EIIAB, UCLM). Profesora Técnica de Formación Profesional. Autora y asesora técnica de libros especializados en su rama. Alma Montoya Guirado. Licenciada en Filología Inglesa, Universidad de Salamanca. Máster en Lingüística Aplicada (especialidad: traducción e interpretación), University of Salford, Reino Unido. Titulada con el Cambridge Certificate of Proficiency in English (nivel C2), Cambridge University, Reino Unido. Profesora de secundaria. Autora de libros y artículos de su especialidad. Solicite el solucionario completo de los ejercicios al Departamento de Atención al Profesorado de Editorial Marcombo.
Este libro está dirigido a estudios de formación profesional especializada en electricidad y electrónica a un nivel básico y preintermedio. Su objetivo es ofrecer una revisión completa de todas las habilidades y competencias lingüísticas adquiridas en la ESO. El enfoque es principalmente comunicativo. Se han considerado una gran variedad de situaciones habituales de comunicación, como exigir información, viajar, salir o pedir una comida. Con este curso los estudiantes serán capaces de revisar todo el contenido que ya han visto en la ESO, así como obtener un conocimiento básico de inglés para fines específicos en el campo eléctrico y de la electrónica, al tiempo que mejora su lectura, escritura, comprensión auditiva y expresión oral. Está orientado a conseguir los siguientes objetivos: Desarrollar un método de aprendizaje partiendo de un nivel básico de inglés. Dotar de herramientas de comunicación (orales y escritas) básicas para su uso en situaciones cotidianas relacionadas con sus necesidades profesionales. Comprender y producir textos propios relacionados con su familia profesional. Valorar la importancia del inglés como instrumento para acceder a la información y como medio de desarrollo personal y profesional. En el desarrollo de los contenidos se han tenido en cuenta los diferentes currículos de todas las comunidades autónomas. Se incluyen contenidos sobre manuales técnicos, correo electrónico, telefonía móvil, terminología propia del perfil profesional, documentos básicos profesionales (boletín, propuesta de pedido, albaranes, facturas proforma, facturas y documentos de pago), fórmulas habituales para iniciar, mantener y terminar conversaciones, instrucciones de trabajo, fórmulas de petición de clarificación, repetición y confirmación, horarios, curriculum vitae, bolsa de empleo, etc. Benilde Bueno González. Graduada en Ingeniería Eléctrica (EIII, UL). Ingeniera Técnica Industrial, especialidad en Electricidad (EIIAB, UCLM). Profesora Técnica de Formación Profesional. Autora y asesora técnica de libros especializados en su rama. Alma Montoya Guirado. Licenciada en Filología Inglesa, Universidad de Salamanca. Máster en Lingüística Aplicada (especialidad: traducción e interpretación), University of Salford, Reino Unido. Titulada con el Cambridge Certificate of Proficiency in English (nivel C2), Cambridge University, Reino Unido. Profesora de secundaria. Autora de libros y artículos de su especialidad. Solicite el solucionario completo de los ejercicios al Departamento de Atención al Profesorado de Editorial Marcombo.ENGLISH I: COMUNICACIÓN Y SOCIEDAD I (MUÑOZ, MARIA / BUENO , BENILDE) (Didáctica: estudios empresariales y economía)
Este libro, escrito por profesoras con experiencia en ciclos formativos y ESO, va dirigido a estudios de inglés de Formación Profesional Básica a un nivel básico y pre-intermedio. Desarrolla contenidos técnicos (textos y vocabulario específico) de los títulos regulados en el Real Decreto 127/2014 El enfoque es principalmente comunicativo. Se incluye, a modo de workbook, espacio en cada una de las unidades para realizar las actividades de evaluación continua y finales. Está orientado a conseguir los siguientes objetivos: Revisar todas las habilidades y competencias lingüísticas adquiridas en el primer ciclo de la ESO. Desarrollar un método de aprendizaje partiendo de un nivel básico de inglés. Dotar de herramientas de comunicación (orales y escritas) básicas para su uso en situaciones cotidianas relacionadas con sus necesidades profesionales. Comprender y producir textos propios relacionados con su familia profesional. Valorar la importancia del inglés como instrumento para acceder a la información y como medio de desarrollo personal y profesional. Se incluyen contenidos sobre manuales técnicos, correo electrónico, telefonía móvil, terminología propia del perfil profesional, documentos básicos profesionales (propuesta de pedido, albaranes, facturas y documentos de pago), fórmulas habituales para iniciar, mantener y terminar conversaciones, instrucciones de trabajo, fórmulas de petición de clarificación, repetición y confirmación, horarios, curriculum vitae, bolsa de empleo, etc. El profesor de esta materia tiene a su disposición su propio libro (Teacher's book) que es una guía de ayuda en la que se incluyen soluciones a las actividades de cada una de las unidades, sugerencias para el trabajo de clase, exámenes por unidad y un audio CD.
Este libro, escrito por profesoras con experiencia en ciclos formativos y ESO, va dirigido a estudios de inglés de Formación Profesional Básica a un nivel básico y pre-intermedio. Desarrolla contenidos técnicos (textos y vocabulario específico) de los títulos regulados en el Real Decreto 127/2014 El enfoque es principalmente comunicativo. Se incluye, a modo de workbook, espacio en cada una de las unidades para realizar las actividades de evaluación continua y finales. Está orientado a conseguir los siguientes objetivos: Revisar todas las habilidades y competencias lingüísticas adquiridas en el primer ciclo de la ESO. Desarrollar un método de aprendizaje partiendo de un nivel básico de inglés. Dotar de herramientas de comunicación (orales y escritas) básicas para su uso en situaciones cotidianas relacionadas con sus necesidades profesionales. Comprender y producir textos propios relacionados con su familia profesional. Valorar la importancia del inglés como instrumento para acceder a la información y como medio de desarrollo personal y profesional. Se incluyen contenidos sobre manuales técnicos, correo electrónico, telefonía móvil, terminología propia del perfil profesional, documentos básicos profesionales (propuesta de pedido, albaranes, facturas y documentos de pago), fórmulas habituales para iniciar, mantener y terminar conversaciones, instrucciones de trabajo, fórmulas de petición de clarificación, repetición y confirmación, horarios, curriculum vitae, bolsa de empleo, etc. El profesor de esta materia tiene a su disposición su propio libro (Teacher's book) que es una guía de ayuda en la que se incluyen soluciones a las actividades de cada una de las unidades, sugerencias para el trabajo de clase, exámenes por unidad y un audio CD.LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS. GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA (PRUEBA LIBRE). CICL . ACCESO CICLOS FORMATIVOS GRADO MEDIO (CENTRO DE ESTUDIOS VECTOR, S.L.) (Formación industrial o vocacional)
DISPOSICION Y VENTA PRODUCTOS TECNICO FARMACIA Y PARAFARMACIA. PRUEBA LIBRE . DISPOSICIÓN Y VENTA DE PRODUCTOS, CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO : FARMACIA Y PARAFARMACIA (GIL RAMOS, JUAN MANUEL…) (Formación industrial o vocacional)
CALIDAD DE AGUAS: USOS Y APROVECHAMIENTO (Sin clasificar)
SISTEMAS DE GESTIÓN DE CALIDAD (ISO 9001:2015)-INCLUYE CONTENIDO MULTIMEDIA (Sin clasificar)
Mediante el manual Sistemas de Gestión de Calidad (9001:2015) conocerá los últimos cambios sobre las modalidades Gestión de Calidad. Aprender a valorar el concepto del Sistema de Gestión de Calidad comprender en qué se basan y en qué consisten las modificaciones que se proponen con los cambios en la norma. Este manual analiza los principales cambios que ha introducido la ISO 9001:2015 ayudando a comprender el nuevo enfoque y dotándoles de las herramientas y conocimientos necesarios para llevar a cabo con éxito la transición a la nueva norma adaptando los Sistemas de Gestión de la Calidad de las empresas a las nuevas directrices.
Mediante el manual Sistemas de Gestión de Calidad (9001:2015) conocerá los últimos cambios sobre las modalidades Gestión de Calidad. Aprender a valorar el concepto del Sistema de Gestión de Calidad comprender en qué se basan y en qué consisten las modificaciones que se proponen con los cambios en la norma. Este manual analiza los principales cambios que ha introducido la ISO 9001:2015 ayudando a comprender el nuevo enfoque y dotándoles de las herramientas y conocimientos necesarios para llevar a cabo con éxito la transición a la nueva norma adaptando los Sistemas de Gestión de la Calidad de las empresas a las nuevas directrices.GESTIÓN Y EVALUACIÓN MEDIOAMBIENTAL (ISO 14001:2015) (Empresa)
Aprender a determinar el contenido de un Estudio de Impacto e identificar los factores medioambientales adquiriendo los conocimientos básicos necesarios para poder evaluar los impactos ambientales es decir definir el tipo de medidas para la reducción de impactos especificar el contenido de un Programa de Vigilancia Ambiental conocer los conceptos fundamentales de la Gestión Ambiental tener una visión global de las etapas necesarias para implantar un Sistema de Gestión Ambiental en la Empresa comprender y ser capaz de aplicar los requisitos de la norma ISO 14001 y el Reglamento EMAS e implantar documentar gestionar y mantener un Sistema de Gestión Ambiental.
Aprender a determinar el contenido de un Estudio de Impacto e identificar los factores medioambientales adquiriendo los conocimientos básicos necesarios para poder evaluar los impactos ambientales es decir definir el tipo de medidas para la reducción de impactos especificar el contenido de un Programa de Vigilancia Ambiental conocer los conceptos fundamentales de la Gestión Ambiental tener una visión global de las etapas necesarias para implantar un Sistema de Gestión Ambiental en la Empresa comprender y ser capaz de aplicar los requisitos de la norma ISO 14001 y el Reglamento EMAS e implantar documentar gestionar y mantener un Sistema de Gestión Ambiental.ELECTRICIDAD: FUNDAMENTOS Y PROBLEMAS DE ELECTROSTÁTICA, CORRIENTE CONTINUA, ELECTROMAGNETISMO Y CORRIENTE ALTERNA (HERNANDEZ MARTIN, JUAN LUÍS / COLMENAR SANTOS, ANTONIO) (Aprendizaje)
La lectura de este libro permite adquirir una visión de conjunto de los fundamentos de la electricidad, mediante una descripción sencilla, gráfica y práctica, pero con una adecuada fundamentación teórica, pues como dijo Ortega y Gasset, "nada hay más práctico que una buena teoría". En él se desgranan, para su correcto estudio y comprensión, los contenidos necesarios para posteriormente poder adentrarse con propiedad en el amplio mundo de las aplicaciones eléctricas. Aunque el texto tiene un carácter terminal en sí mismo, puede servir de iniciación al libro Instalaciones eléctricas en baja tensión. Diseño, cálculo, dirección, seguridad y montaje, de los mismos autores y editorial, cuya 2ª Edición ve la luz en paralelo con esta publicación. Lo que precisamente ha animado a estos autores a lanzarse con esta publicación ha sido la más que buena acogida del anterior título en todo el mercado de habla hispana, así como las peticiones de muchos de sus lectores de poder disponer de un libro sobre fundamentos de electricidad, con la misma metodología pedagógica. En la elaboración de sus contenidos se ha procurado emplear un lenguaje sencillo y claro, a la vez que riguroso, y se han utilizado procesos matemáticos básicos, pero que a su vez sean capaces de permitir culminar el proceso de aprendizaje con un nivel suficiente de conocimientos. Como valor añadido, en múltiples explicaciones se presentan los razonamientos desde varios ángulos o niveles matemáticos posibles y en una gran cantidad de casos se exponen las aplicaciones prácticas concretas de cada teoría vista. El texto se ha estructurado en ocho capítulos y cuatro interesantes anexos; en sus más de cuatrocientas figuras se presentan de forma sintética y esquemática los diferentes contenidos que se desarrollan a lo largo del texto y que encuentran un buen punto de apoyo en el más de un centenar de problemas prácticos resueltos que se presentan. Es un libro útil, no solo durante la etapa de aprendizaje, sino también posteriormente durante el ejercicio de la actividad profesional. El libro está dirigido preferentemente a los alumnos de los Ciclos Formativos de Formación Profesional de Electricidad-Electrónica, también para la asignatura Electrotecnia del Bachillerato Tecnológico, así como para alumnos de los primeros cursos de Grados en Ingenierías, Arquitectura y, en general, estudios técnicos que incorporen en su currículo asignaturas o módulos relacionados con la electricidad. Se ha pensado también para cubrir parte de la programación de un curso de Experto Profesional en Equipos e Instalaciones Eléctricas (http://volta.ieec.uned.es/programa_ENER.asp), reconocido con 20 créditos ECTS en un título propio de la UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia), que se imparte totalmente a distancia (on line). También puede ser útil para profesionales del sector y, en general, para todas aquellas personas que se encuentren en diferentes entornos relacionados con el mundo de la electricidad, bien por cursar enseñanzas profesionales o por desarrollar tareas en empresas que tengan que ver con este tipo de actividades. Esperamos que esta obra cumpla con sus expectativas y le sea de utilidad.
La lectura de este libro permite adquirir una visión de conjunto de los fundamentos de la electricidad, mediante una descripción sencilla, gráfica y práctica, pero con una adecuada fundamentación teórica, pues como dijo Ortega y Gasset, "nada hay más práctico que una buena teoría". En él se desgranan, para su correcto estudio y comprensión, los contenidos necesarios para posteriormente poder adentrarse con propiedad en el amplio mundo de las aplicaciones eléctricas. Aunque el texto tiene un carácter terminal en sí mismo, puede servir de iniciación al libro Instalaciones eléctricas en baja tensión. Diseño, cálculo, dirección, seguridad y montaje, de los mismos autores y editorial, cuya 2ª Edición ve la luz en paralelo con esta publicación. Lo que precisamente ha animado a estos autores a lanzarse con esta publicación ha sido la más que buena acogida del anterior título en todo el mercado de habla hispana, así como las peticiones de muchos de sus lectores de poder disponer de un libro sobre fundamentos de electricidad, con la misma metodología pedagógica. En la elaboración de sus contenidos se ha procurado emplear un lenguaje sencillo y claro, a la vez que riguroso, y se han utilizado procesos matemáticos básicos, pero que a su vez sean capaces de permitir culminar el proceso de aprendizaje con un nivel suficiente de conocimientos. Como valor añadido, en múltiples explicaciones se presentan los razonamientos desde varios ángulos o niveles matemáticos posibles y en una gran cantidad de casos se exponen las aplicaciones prácticas concretas de cada teoría vista. El texto se ha estructurado en ocho capítulos y cuatro interesantes anexos; en sus más de cuatrocientas figuras se presentan de forma sintética y esquemática los diferentes contenidos que se desarrollan a lo largo del texto y que encuentran un buen punto de apoyo en el más de un centenar de problemas prácticos resueltos que se presentan. Es un libro útil, no solo durante la etapa de aprendizaje, sino también posteriormente durante el ejercicio de la actividad profesional. El libro está dirigido preferentemente a los alumnos de los Ciclos Formativos de Formación Profesional de Electricidad-Electrónica, también para la asignatura Electrotecnia del Bachillerato Tecnológico, así como para alumnos de los primeros cursos de Grados en Ingenierías, Arquitectura y, en general, estudios técnicos que incorporen en su currículo asignaturas o módulos relacionados con la electricidad. Se ha pensado también para cubrir parte de la programación de un curso de Experto Profesional en Equipos e Instalaciones Eléctricas (http://volta.ieec.uned.es/programa_ENER.asp), reconocido con 20 créditos ECTS en un título propio de la UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia), que se imparte totalmente a distancia (on line). También puede ser útil para profesionales del sector y, en general, para todas aquellas personas que se encuentren en diferentes entornos relacionados con el mundo de la electricidad, bien por cursar enseñanzas profesionales o por desarrollar tareas en empresas que tengan que ver con este tipo de actividades. Esperamos que esta obra cumpla con sus expectativas y le sea de utilidad.ELECTRÓNICA GENERAL. (CICLOS FORMATIVOS: GRADO MEDIO) (GÓMEZ GÓMEZ, MANUEL) (Aprendizaje)
Este libro se dirige a estudiantes de Ciclo Formativo de Grado Medio, en la especialidad correspondiente a la de Equipos Electrónicos de Consumo, principalmente al módulo profesional de Electrónica General, pues se adapta totalmente a los contenidos educativos establecidos por el Ministerio de Educación y Ciencia. También resultará de gran utilidad para todos aquellos alumnos de cualquier otro ciclo formativo, estudiantes universitarios o lectores en general que deseen introducirse en el mundo de la electrónica analógica.La obra se distribuye en dieciséis capítulos con ejemplos y actividades en la mayoría de ellos, incluyendo además para cada capítulo ejercicios prácticos para su realización por el alumno. La secuenciación de los capítulos es tal que el estudio se realiza desde los inicios de la electrónica, siguiendo con la ley de Ohm (magnitudes y unidades eléctricas), la resistencia eléctrica, análisis de circuitos en corriente continua, condensadores y bobinas, la corriente alterna y el análisis de circuitos en corriente alterna, el estudio de semiconductores tales como el diodo semiconductor y el transistor bipolar, pasando por los amplificadores, el transistor efecto de campo, el amplificador operacional, los osciladores, el tiristor y finalizando con la fuente de alimentación y la realización de circuitos impresos. También incluye dos apéndices correspondientes a números complejos e instrumentos de medida, para que el lector, si así lo precisa, pueda utilizarlos como ayuda en la comprensión de los temas tratados.La orientación dada al texto es la de facilitar el aprendizaje de los contenidos haciendo uso en todo lo posible del carácter práctico de éstos, de forma que el lector pueda encontrar una correspondencia directa entre la teoría estudiada y los ejercicios prácticos propuestos para cada tema.
Este libro se dirige a estudiantes de Ciclo Formativo de Grado Medio, en la especialidad correspondiente a la de Equipos Electrónicos de Consumo, principalmente al módulo profesional de Electrónica General, pues se adapta totalmente a los contenidos educativos establecidos por el Ministerio de Educación y Ciencia. También resultará de gran utilidad para todos aquellos alumnos de cualquier otro ciclo formativo, estudiantes universitarios o lectores en general que deseen introducirse en el mundo de la electrónica analógica.La obra se distribuye en dieciséis capítulos con ejemplos y actividades en la mayoría de ellos, incluyendo además para cada capítulo ejercicios prácticos para su realización por el alumno. La secuenciación de los capítulos es tal que el estudio se realiza desde los inicios de la electrónica, siguiendo con la ley de Ohm (magnitudes y unidades eléctricas), la resistencia eléctrica, análisis de circuitos en corriente continua, condensadores y bobinas, la corriente alterna y el análisis de circuitos en corriente alterna, el estudio de semiconductores tales como el diodo semiconductor y el transistor bipolar, pasando por los amplificadores, el transistor efecto de campo, el amplificador operacional, los osciladores, el tiristor y finalizando con la fuente de alimentación y la realización de circuitos impresos. También incluye dos apéndices correspondientes a números complejos e instrumentos de medida, para que el lector, si así lo precisa, pueda utilizarlos como ayuda en la comprensión de los temas tratados.La orientación dada al texto es la de facilitar el aprendizaje de los contenidos haciendo uso en todo lo posible del carácter práctico de éstos, de forma que el lector pueda encontrar una correspondencia directa entre la teoría estudiada y los ejercicios prácticos propuestos para cada tema. 




