MAGIC SCHOOL BUS RIDES AGAIN: BLOWING IN THE WIND
PIANO: RENZO PIANO BUILDING WORKSHOP. ZENTRUM PAUL KLEE, BERN
SIDA GLOBAL : VERDADES Y MENTIRAS
Más de cuarenta y dos millones de personas de todo el mundo han contraído ya el SIDA, la mayoría en África. Sin tratamiento muchas de ellas morirán en la próxima década, sobre todo las que viven en los países menos favorecidos económicamente. Los gobiernos, las instituciones multinacionales, el sector privado y la sociedad civil tienen que actuar sin demora para detener este holocausto de los pobres. SIDA global: verdades y mentiras supone un reto a la complacencia y una guía imprescindible para entender las causas del SIDA en los países más pobres, el papel que están desempeñando en esta tragedia los medios de comunicación, la realidad sobre la investigación y las vacunas, y el impacto del activismo en las leyes vigentes.
GUNDAM : THE ORIGIN 16
ACCIÓN E INTRIGAS POLÍTICAS EN EL MANGA DE ROBOTS POR EXCELENCIA. GUNDAM es la saga de robots más famosa de todo el mundo no solo gracias a sus espectaculares diseños mecánicos, sino a su cuidada trama y a sus personajes. El veterano Yoshikazu Yasuhiko convierte la lectura de GUNDAM: THE ORIGIN en una delicia para los fans del buen cómic.
INDONESIE MALAISIE 1:2.000.000 -IGN
UNIDADES DIDÁCTICAS PARA EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL: (E.S.O. Y BACHILLERATO)
Índice. 1. Unidad didáctica «Reproducción de un mosaico romano»: Descripción. Justificación. Objetivos de la Unidad Didáctica. Contenidos de la Unidad Didáctica. Actividades de la Unidad Didáctica. Recursos para desarrollar la Unidad Didáctica. Metodología. Evaluación. Anexo I: El desarrollo gráfico de la experiencia «Reproducción del mosaico de la Gorgona» de la villa romana de Río Verde. Anexo II: Documentos históricos y gráficos para el desarrollo de la Unidad Didáctica. 2. Unidad Didáctica «Interpretación volumétrica de "Los tres músicos" de Picasso». Descripción de la Unidad Didáctica. Objetivos de la Unidad Didáctica. Actividades de la Unidad Didáctica. Recursos para el desdarrollo de la Unidad Didáctica. Metodología. Evaluación. Anexo III: Interpretación volumétrica del cuadro «Los tres músicos» de Picasso por superposición: Documento gráfico y glosario. 3. Unidad Didáctica «Interpretación de "Las Meninas" de Velazquez en tres dimensiones»: Descripción de la Unidad Didáctica. Objetivos de la Unidad Didáctica. Contenidos de la Unidad Didáctica. Actividades de la Unidad Didáctica. Recursos para desarrollar la Unidad didáctica. Metodología. Evaluación. Anexo IV: Interpretación de «Las Meninas» en tres dimensiones: Documento gráfico. Bibliografía.
PROBLEMAS FILOSOFICOS EN LA ACCION INDIVIDUAL Y COLECTIVA: UNA PERSPEC
EDUCACIÓN ESPECIAL: ENFOQUES CONCEPTUALES Y DE INVESTIGACIÓN
LA CULTURA DEL AGUA: LOS BAÑOS PÚBLICOS EN MÁLAGA
Este libro trata de los balnearios y casas de baños que han marcado una época en la ciudad de Málaga, animando y enriqueciendo la antiquísima cultura del agua, tan propia de los pueblos mediterráneos. Diana, La Estrella, Apolo, Baños del Carmen... son nombres que aún permanecen en la memoria colectiva como sinónimo de otros tiempos más sosegados y con menos alternativas para el ocio de las que hoy disponemos.
SILICON VALLEY NORTH: A HIGH-TECH CLUSTER OF INNOVATION AND ENTREPRENEURSHIP
MICEKINGS #7: THE DRAGON CROWN
UNA INVESTIGACIÓN DELPHI SOBRE LA CURRICULA UNIVERSITARIA EN SISTEMAS DE INFORMACIÓN/TÉCNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN: HACIA EL PARADIGMA LATINO.
Esta monografía recoge los resultados de una investigación Delphi realizada con el objetivo de buscar un sistema homogéneo en el ámbito latinoamericano de la docencia universitaria en Estudios Empresariales, Administración y Dirección de empresas de Sistemas de Información/Tecnologías de la Información (SI/TI).
DE L’ALMUNIA A LA TURRIS: ORGANITZACIÓ DE L’ESPAI A LA REGIÓ DE LLEIDA (SEGLES XI-XIII).
Lobjectiu principal daquest treball ha estat valorar la importància de la turris-almunia en el procès de conquesta feudal i colonització del territori. Més concretament, lautor es centra en lanàlisi de làrea de Lleida a la segona meitat del segle XII.
EL VIAJE DE SILVIA: NUEVO DIARIO DE EXPERIMENTACIÓN EN EL AULA. MARIACA TIENE UN PROBLEMA. PROFESOR
El papel de los maestros en el fomento de actitudes positiva de lectura es fundamental. Los niños y niñas tienden a atribuir a sus maestros una experiencia y sabiduría considerables, especialmente en la etapa de Educación Infantil. La mayoría de ellos están deseosos de agradar a sus maestros y seguirán rápidamente el ejemplo de las actitudes y comportamientos que observan en la escuela. Debido a que los maestros enseñamos a leer directamente, tenemos la maravillosa oportunidad de inculcar el disfrute por la lectura en nuestros pequeños alumnos y alumnas. Nosotros, mejor que nadie, sabemos lo importante que es adquirir las destrezas necesarias para ser lectores eficientes. Con este material pretendemos ayudar a todos los maestros de esta etapa tan importante en su labor diaria de enseñar a leer. Para ello proponemos este cuento, entre otros recursos, donde se aplican estrategias cognitivas y se introducen estrategias metacognitivas. Si los niños y niñas aprenden e interiorizan esta metodología pueden llegar a transferir el aprendizaje a otras materias en su recorrido escolar con el consiguiente éxito académico.
