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Resultados para: Ángel Rama

EVALUACIÓN CUALITATIVA DE PROGRAMAS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD . UNA EXPERIENCIA HOSPITALARIA (FERNÁNDEZ SIERRA, JUAN/SANTOS GUERRA, MIGUEL ÁNGEL) (Estrategias y políticas educativas)

La evaluación de programas de salud es una excelente estrategia social para conseguir entender lo que sucede con las actividades y las instituciones sanitarias. La evaluación externa y cualitativa de un programa de educación diabetológica en un hospital de Málaga, realizada a petición de los profesionales y cuyo desarrollo se recoge en esta obra, se convierte en una excelente iniciativa en la que pueden inspirarse los sanitarios, los educadores y los ciudadanos en general.

ANGELINA O UN DRAMA EN 1880 (JARDIEL PONCELA, ENRIQUE) (Sin clasificar)

En tono de comedia, la obra narra las vicisitudes de Angelina, cuya mano será solicitada por Rodolfo, por expreso deseo del padre de ella, Don Marcial. Agobiada por la situación, Angelina huye con su enamorado Germán. Tras ser descubiertos por Don Marcial, este descubre, tras herir en duelo a Germán, que tiene una relación con la madre de Angelina. Una aparición de los fantasmas de los padres de Marcial, confirmándole que también ellos fueron infieles, le lleva a perdonar a su esposa.

PROGRAMACIÓN ANUAL DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA 2º DE PRIMARIA . (2ªED) (BRAVO MARTÍN, EDUARDO / HERRERA RODRÍGUEZ, JOSÉ ANTONIO / LÓPEZ LÓPEZ, MANUEL / MARTÍN INFANTE, MIGUEL ÁNGEL / GRUPO PANDORGA) (Ciencia del deporte, educación física)

La programación de la Educación Física constituye una labor cotidiana para los docentes de este ámbito. Es por esto, que contando con la experiencia, vivencias y recurriendo a multitud de recursos, se ha llevado a cabo esta propuesta para facilitar la labor del docente. El documento integra y adapta diversas opciones y visiones del quehacer diario de la Educación Física, tratando de huir de la utopía que otras programaciones ofrecen. Está diseñada tanto para el profesional que pretenda asumirla como tal y ponerla en práctica en sus clases diarias, como para aquel otro que la utilice como un referente o fuente de recursos que complete su marco programático personal. El lector tiene en sus manos una obra con carácter global que desarrolla una propuesta teórico-práctica para abordar la programación de Educación Física, adaptada a la Ley de Ordenación Educativa (LOE). La obra consta de seis volúmenes que desarrollan cada uno de los cursos de la Educación Primaria. En ellos, se plasman los aspectos prescriptivos dictados por la administración educativa y una propuesta de organización de elementos curriculares, hasta concretarlos en la sesión como elemento último de concreción en la programación. El trabajo realizado por el Grupo Pandorga incluye diferentes documentos complementarios (cuadernos para el alumnado) para que el desarrollo de la labor docente resulte más eficaz, facilitando diversas propuestas de seguimiento organizativo, metodológico y evaluativo, perfectamente ensamblados en el total de la programación, siendo ésta aplicable a cualquier realidad educativa.

LOS FABULOSOS AÑOS DEL NEW HOLLYWOOD . PANORAMA DE DOS DECADAS DE CINEN NORTEAMERICANO (1964-1983) (ÁNGEL COMAS) (Películas, cine)

El concepto "New Hollywood" abarca el breve tiempo que va desde "Bonnie y Clyde" y "El graduado" (ambas de 1967) hasta "Corazonada" (1982), quince años, durante los que surgió, se desarrolló y se destruyó una generación de cineastas que cambiaron drásticamente la industria de Hollywood, tanto la forma cómo se realizaban y comercializaban sus productos (películas) como también su concepto. Estos cineastas, indirectamente formaban parte del "studio system", de cuyas "majors" dependian para la financiación y distribución de sus films, por lo que mayoritariamente no eran independientes, aunque algunos lo fueran en sus comienzos. Sabían que sin el apoyo financiero en la producción y sin el paraguas protector de la distribución y exhibición, sus películas ni siquiera hubiesen existido porque nadie las hubiese visto. Existían otros circuitos alternativos marginales pero ellos querían introducirse en los mayoritarios.

L’EVANGELI SEGONS JESUCRIST (SARAMAGO, JOSÉ) (Ficción moderna y contemporanea)

L'Evangeli segons Jesucrist és una obra imprescindible dins de la literatura universal contemporània i, sens dubte, la més polèmica que va escriure mai Saramago.Luciana Stegagno Picchio -reconeguda lusitanista italiana- ha escrit sobre aquesta obra: «L'Evangeli segons Jesucrist respon al desig d'un home i d'un escriptor d'excavar fins a les arrels de la pròpia civilització, en el misteri de la seva tradició, per extreure'n les preguntes essencials. ¿Qui és el nostre Déu, primer hebraic i ara cristià, que vol la sang, la mort, perquè sigui restablert l'equilibri d'un món que només es nodreix de les seves lleis? En L'Evangeli de José Saramago tot és tràgicament problemàtic, i seria absurd condemnar-lo amb lleis que no siguin les seves pròpies lleis, literàries, poètiques i filosòfiques. No es nega allò diví, ni la religiositat latent en el cor de cada home: el que es fa és interrogar, qüestionar, acusar. Apassionadament, religiosament».