ECOS. FÍSICA I QUÍMICA 3R ESO (AUQUER PEDEMONTE, IGNASI / ESCURA SABATÉ, SÍLVIA / RUBIO VALERA, ALÍCIA) (Etapas educativas)
FISICA Y QUIMICA SERIE INVESTIGA 3 ESO SABER HACER (VIDAL FERNANDEZ, Mª CARMEN) (Educación Secundaria Obligatoria)
FÍSICA Y QUÍMICA 3º ESO (QUIJADA SÁNCHEZ, MYRIAM / FERNÁNDEZ AGUILAR, EUGENIO MANUEL / CASTELLANO SÁNCHEZ, DIEGO) (Educación Secundaria Obligatoria)
LA+SB FISICA I QUIMICA 3R ESO MED. (ANDRÉS DEL RIO,ENRIQUE / YUSTE MUÑOZ,MIGUE ANGEL / RODRÍGUEZ CARDONA,ÁNGEL / POZAS MAGARIÑOS,ANTONIO) (Educación Secundaria)
FÍSICA I QUÍMICA 3 ESO (2015) (Educación Secundaria Obligatoria)
FIQ 3 VALENCIA (FISICA I QUIMICA ESO) AULA 3D (FONTANET RODRIGUEZ, ANGEL / MARTINEZ MURGUIA LARRECHI, MARIA JESUS) (Material didáctico)
FIQ 2 VAL (FISICA I QUIMICA) ESO AULA 3D (FONTANET RODRIGUEZ, ANGEL / MARTINEZ MURGUIA LARRECHI, MARIA JESUS) (Libros de texto)
FÍSICA Y QUÍMICA. 3 ESO. SAVIA. TRIMESTRES (CAÑAS CORTÁZAR, ANA / CAAMAÑO ROS, AURELI / PRADA PÉREZ DE AZPEITIA, FERNANDO IGNACIO DE) (Educación Secundaria Obligatoria)
Un proyecto enfocado al aprendizaje de la Física y Química basado en los contenidos curriculares y en la práctica en el aula, todo ello adaptado a las necesidades y aptitudes de cada curso. El libro del alumno ofrece un gran número de actividades teóricas, prácticas, competenciales e interactivas que pretenden contribuir al desarrollo de las competencias básicas. Se presta una especial atención a las nuevas tecnologías a través de vídeos, actividades interactivas y animaciones con el fin de adentrar a los alumnos en la sociedad de la información y facilitar, al tiempo, la gran cantidad de posibilidades que las nuevas tecnologías ofrecen para esta materia.El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral en el área de Física y Química, cuyas principales señas de identidad son:- PARTIMOS DE INTERROGANTES Y SITUACIONES PRÓXIMAS AL ALUMNO: Con imágenes e ilustraciones contextualizadas muy afines a la realidad más cercana, para provocar la motivación por aprender y conseguir así un aprendizaje significativo.- APOSTAMOS POR LA EXPERIMENTACIÓN: Es necesario comprender para aprender y aprender haciendo. Proponemos utilizar métodos de la ciencia a través de experiencias sencillas en el aula que obliguen a los alumnos participar activamente en su aprendizaje, y además presentamos técnicas básicas de experimentación en el apartado Procedimientos de la ciencia.- SAVIADIGITAL TE OFRECE UN ENTORNO DE TRABAJO PERSONAL: Integra herramientas del mundo digital que enriquecerán tus clases de manera sencilla y segura. Ponemos las TIC al servicio de la ciencia, y diversificamos el tipo de actividades.
Un proyecto enfocado al aprendizaje de la Física y Química basado en los contenidos curriculares y en la práctica en el aula, todo ello adaptado a las necesidades y aptitudes de cada curso. El libro del alumno ofrece un gran número de actividades teóricas, prácticas, competenciales e interactivas que pretenden contribuir al desarrollo de las competencias básicas. Se presta una especial atención a las nuevas tecnologías a través de vídeos, actividades interactivas y animaciones con el fin de adentrar a los alumnos en la sociedad de la información y facilitar, al tiempo, la gran cantidad de posibilidades que las nuevas tecnologías ofrecen para esta materia.El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral en el área de Física y Química, cuyas principales señas de identidad son:- PARTIMOS DE INTERROGANTES Y SITUACIONES PRÓXIMAS AL ALUMNO: Con imágenes e ilustraciones contextualizadas muy afines a la realidad más cercana, para provocar la motivación por aprender y conseguir así un aprendizaje significativo.- APOSTAMOS POR LA EXPERIMENTACIÓN: Es necesario comprender para aprender y aprender haciendo. Proponemos utilizar métodos de la ciencia a través de experiencias sencillas en el aula que obliguen a los alumnos participar activamente en su aprendizaje, y además presentamos técnicas básicas de experimentación en el apartado Procedimientos de la ciencia.- SAVIADIGITAL TE OFRECE UN ENTORNO DE TRABAJO PERSONAL: Integra herramientas del mundo digital que enriquecerán tus clases de manera sencilla y segura. Ponemos las TIC al servicio de la ciencia, y diversificamos el tipo de actividades.
FISICA I QUIMICA 3 ESO M LLEUGERA ELS CAMINS DEL SABER (Libros de texto)
FIQ 4 FISICA VAL (FISICA I QUIMICA) ESO AULA 3D (FONTANET RODRIGUEZ, ANGEL / MARTINEZ MURGUIA LARRECHI, MARIA JESUS) (Libros de texto)
FÍSICA Y QUÍMICA. 3 ESO. SAVIA. ANDALUCÍA (CAÑAS CORTÁZAR, ANA / CAAMAÑO ROS, AURELI / PRADA PÉREZ DE AZPEITIA, FERNANDO IGNACIO DE) (Educación Secundaria Obligatoria)
Un proyecto enfocado al aprendizaje de la Física y Química basado en los contenidos curriculares y en la práctica en el aula, todo ello adaptado a las necesidades y aptitudes de cada curso. El libro del alumno ofrece un gran número de actividades teóricas, prácticas, competenciales e interactivas que pretenden contribuir al desarrollo de las competencias básicas. Se presta una especial atención a las nuevas tecnologías a través de vídeos, actividades interactivas y animaciones con el fin de adentrar a los alumnos en la sociedad de la información y facilitar, al tiempo, la gran cantidad de posibilidades que las nuevas tecnologías ofrecen para esta materia.El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral en el área de Física y Química, cuyas principales señas de identidad son:- PARTIMOS DE INTERROGANTES Y SITUACIONES PRÓXIMAS AL ALUMNO: Con imágenes e ilustraciones contextualizadas muy afines a la realidad más cercana, para provocar la motivación por aprender y conseguir así un aprendizaje significativo.- APOSTAMOS POR LA EXPERIMENTACIÓN: Es necesario comprender para aprender y aprender haciendo. Proponemos utilizar métodos de la ciencia a través de experiencias sencillas en el aula que obliguen a los alumnos participar activamente en su aprendizaje, y además presentamos técnicas básicas de experimentación en el apartado Procedimientos de la ciencia.- SAVIADIGITAL TE OFRECE UN ENTORNO DE TRABAJO PERSONAL: Integra herramientas del mundo digital que enriquecerán tus clases de manera sencilla y segura. Ponemos las TIC al servicio de la ciencia, y diversificamos el tipo de actividades.
Un proyecto enfocado al aprendizaje de la Física y Química basado en los contenidos curriculares y en la práctica en el aula, todo ello adaptado a las necesidades y aptitudes de cada curso. El libro del alumno ofrece un gran número de actividades teóricas, prácticas, competenciales e interactivas que pretenden contribuir al desarrollo de las competencias básicas. Se presta una especial atención a las nuevas tecnologías a través de vídeos, actividades interactivas y animaciones con el fin de adentrar a los alumnos en la sociedad de la información y facilitar, al tiempo, la gran cantidad de posibilidades que las nuevas tecnologías ofrecen para esta materia.El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral en el área de Física y Química, cuyas principales señas de identidad son:- PARTIMOS DE INTERROGANTES Y SITUACIONES PRÓXIMAS AL ALUMNO: Con imágenes e ilustraciones contextualizadas muy afines a la realidad más cercana, para provocar la motivación por aprender y conseguir así un aprendizaje significativo.- APOSTAMOS POR LA EXPERIMENTACIÓN: Es necesario comprender para aprender y aprender haciendo. Proponemos utilizar métodos de la ciencia a través de experiencias sencillas en el aula que obliguen a los alumnos participar activamente en su aprendizaje, y además presentamos técnicas básicas de experimentación en el apartado Procedimientos de la ciencia.- SAVIADIGITAL TE OFRECE UN ENTORNO DE TRABAJO PERSONAL: Integra herramientas del mundo digital que enriquecerán tus clases de manera sencilla y segura. Ponemos las TIC al servicio de la ciencia, y diversificamos el tipo de actividades.
FQ 3 (FISICA Y QUIMICA ESO) AULA 3D (FONTANET RODRIGUEZ, ANGEL / MARTINEZ DE MURGUIA LARRECHI, MARIA JESUS) (Matemáticas)
FQ 2 (2.1-2.2 FISICA Y QUIMICA) ESO AULA 3D (FONTANET RODRIGUEZ, ANGEL / MARTINEZ MURGUIA LARRECHI, MARIA JESUS) (Libros de texto)
APRUEBA TUS EXÁMENES FÍSICA Y QUÍMICA 3.º ESO. CUADERNO TEST 14.º ESO (BALLESTERO JADRAQUE, MARIO) (Sin clasificar)
Cuaderno diseñado como refuerzo y repaso de los contenidos mínimos del curso para que los alumnos que tienen dificultades en la asignatura preparen los exámenes de junio/septiembre. Esta nueva edición incluye acceso a test de autoevaluación online para facilitar la comprobación autónoma del grado de conocimiento de cada unidad didáctica.
Cuaderno diseñado como refuerzo y repaso de los contenidos mínimos del curso para que los alumnos que tienen dificultades en la asignatura preparen los exámenes de junio/septiembre. Esta nueva edición incluye acceso a test de autoevaluación online para facilitar la comprobación autónoma del grado de conocimiento de cada unidad didáctica.










