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Resultados para: Guillermo I

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1º ESO . TOMA LA PALABRA (HERNÁNDEZ, GUILLERMO / RELLÁN, CLARA / GARVÍ, ELENA / LEZCANO, ALEX) (LENGUA)


Manual para Secundaria consta de 12 unidades Además, en los apéndices, se recogen la conjugación de verbos regulares e irregulares y las técnicas de estudio. Las unidades se organizan en tres grandes bloques: Comunicación, Literatura y Lengua, precedidos siempre por una lectura inicial. Cada unidad finaliza con un ejercicio de repaso y evaluación, que sirve para fijar los contenidos y destrezas fundamentales de cada uno de los apartados de la unidad: el texto, la literatura y la lengua.

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 4 ESO . TOMA LA PALABRA (HERNÁNDEZ, GUILLERMO) (LENGUA)


Manual para Secundaria consta de 12 unidades Además, en apéndices, se recogen las normas ortográficas, los contenidos conceptuales ?lingüísticos y literarios- programados en los cursos 1º, 2º, y 3º y las nuevas tecnologías de la información y comunicación. Las unidades se organizan en tres grandes bloques: Comunicación, Literatura y Lengua. Cada unidad finaliza con un ejercicio de evaluación, que sirve para reforzar los contenidos fundamentales de los tipos de textos, de literatura y de gramática.

LENGUA Y LITERATURA 2º BACHILLERATO 2.0 (HERNÁNDEZ RAIGADA, GUILLERMO / CABRALES ARTEAGA, JOSÉ MANUEL) (Didáctica: lenguas distintas de la inglesa)


Favorece la adquisición sólida de las herramientas lingüísticas y el desarrollo de la capacidad de comprensión y expresión. Explicaciones gramaticales claras y sencillas, acompañadas de variadas actividades. Amplio tratamiento del vocabulario y la ortografía. Importante atención concedida a la lectura y la escritura, mediante la amplia selección de textos.

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1 BACHILLERATO. GUÍA DIDÁCTICA (HERNÁNDEZ GARCÍA, GUILLERMO / CABRALES ARTEAGA, JOSÉ MANUEL) (Didáctica: literatura en lenguas distintas de la inglesa)


Manual de Lengua y Literatura dirigido a estudiantes que cursan pimero de Bachillerato. Nuevo proyecto orientado a que el estudiante de 1.º de Bachillerato mejore y domine las competencias básicas y adquiera un sentido crítico y analítico con una sólida educación en valores. Incluye CD de recursos para el estudiante. En la parte de Lengua se incluyen test de evaluación y ejercicios de ortografía. En la parte de Literatura, test de autoevaluación y comentarios de texto con solución. • En este manual se incluyen las nuevas propuestas gramaticales y ortográficas de la RAE. Existe versión digital. Está dividido en 10 unidades dedicadas al estudio de la Lengua castellana y 10 unidades dedicadas a la Literatura. Incluye fichas con metodología para trabajar la expresión oral y escrita (conferencia, debate, informe, redacción de textos profesionales). Propone trabajos de investigación de tipo cooperativo para desarrollar, especialmente, las competencias de aprender a aprender, tratamiento de la información y competencia digital, social y ciudadana. Al final del libro hay apéndice con un resumen de las normas de puntuación, acentuación y recursos literarios.

SABER REDACTAR. NARRAR Y DESCRIBIR (HERNÁNDEZ GARCÍA, GUILLERMO) (Aprendizaje)


Cuaderno de actividades para el aprendizaje de las distintas técnicas de escritura a través de una variada serie de modelos y de una metodología activa y creativa. Método de aprendizaje basado en la lectura y el análisis de los textos. Se proponen actividades para el enriquecimiento del léxico. Se hace propuestas de redacción, siguiendo pautas. Hay un solucionario al final de la obra, por lo que puede utilizarse de forma autónoma.